我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。 这句诗的意思是什么
“我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。”意思是我愿意成为一名打更人，夜晚降临，当别人都进入梦乡时，我提着灯，快乐跟着灯的影子，在大街小巷上为大家打更报时。这句诗出自泰戈尔的《职业》，全诗如下：
诗名《职业》
作者：泰戈尔
全诗：
早晨，钟敲十下的时候，
我沿着我们的小巷到学校去。
每天我都遇见那个小贩，
他叫道：“镯子呀，亮晶晶的镯子!”
他没有什么事情急着要做，
他没有哪条街道一定要走，
他没有什么地方一定要去，
他没有什么规定的时间一定要回家。
我愿意我是一个小贩，
在街上过日子，
叫着：“镯子呀，亮晶晶的镯子!”
下午四点钟，我从学校里回家。
从一家门口，我看见一个园丁在那里掘地。
他用他的锄子，要怎么掘，便怎么掘，
他被尘土污了衣裳。
如果他被太阳晒黑了或是身上被打湿了，
都没有人骂他。
我愿意我是一个园丁，
在花园里掘地，谁也不来阻止我。
天色刚黑，妈妈就送我上床。
从开着的窗口，我看见更夫走来走去。
小巷又黑又冷清，路灯立在那里，
像一个头上生着一只红眼睛的巨人。
更夫摇着他的提灯，跟他身边的影子一起走着，
他一生一次都没有上床去过。
我愿意我是一个更夫，
整夜在街上走，提了灯去追逐影子。
扩展资料：
“我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子”这句诗出自泰戈尔的《职业》，是《职业》这首诗的最后一句，这首诗用小孩的眼光来看待各式各样的职业，从小培养孩子们爱生活、能奉献，在平凡的工作中发现美，创造价值的正确的职业观，泰戈尔认为工作职位没有高低贵贱之分，只有愿意不愿意和能否给人们带来欢乐和好的体验之分。教育孩子们要选择自由的、快乐的、热爱的并能为人们作奉献的职业。
这首诗中提及的职业，小贩、园丁、更夫，在常人看来都是一些卑微的工作，是无法在工作中获得快乐的，但在泰戈尔的诗中，小贩可随意去想去的地方，可随意安排自己的时间，多么的自由，令人羡慕，园丁弄脏了衣服，却无人责骂，这是多么的欢愉，更夫每晚追着灯的影子为大家报时，多么浪漫。每个职业都是平等的，没有高低贵贱。
参考资料：百度百科-《职业（泰戈尔诗歌）》
我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。”意思是我愿意成为一名打更人，夜晚降临，当别人都进入梦乡时，我提着灯，快乐跟着灯的影子，在大街小巷上为大家打更报时。这句诗出自泰戈尔的《职业》，全诗如下：
诗名《职业》
作者：泰戈尔
全诗：
早晨，钟敲十下的时候，
我沿着我们的小巷到学校去。
每天我都遇见那个小贩，
他叫道：“镯子呀，亮晶晶的镯子!”
他没有什么事情急着要做，
他没有哪条街道一定要走，
他没有什么地方一定要去，
他没有什么规定的时间一定要回家。
我愿意我是一个小贩，
在街上过日子，
叫着：“镯子呀，亮晶晶的镯子!”
下午四点钟，我从学校里回家。
从一家门口，我看见一个园丁在那里掘地。
他用他的锄子，要怎么掘，便怎么掘，
他被尘土污了衣裳。
如果他被太阳晒黑了或是身上被打湿了，
都没有人骂他。
我愿意我是一个园丁，
在花园里掘地，谁也不来阻止我。
天色刚黑，妈妈就送我上床。
从开着的窗口，我看见更夫走来走去。
小巷又黑又冷清，路灯立在那里，
像一个头上生着一只红眼睛的巨人。
更夫摇着他的提灯，跟他身边的影子一起走着，
他一生一次都没有上床去过。
我愿意我是一个更夫，
整夜在街上走，提了灯去追逐影子。
扩展资料：
“我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子”这句诗出自泰戈尔的《职业》，是《职业》这首诗的最后一句，这首诗用小孩的眼光来看待各式各样的职业，从小培养孩子们爱生活、能奉献，在平凡的工作中发现美，创造价值的正确的职业观，泰戈尔认为工作职位没有高低贵贱之分，只有愿意不愿意和能否给人们带来欢乐和好的体验之分。教育孩子们要选择自由的、快乐的、热爱的并能为人们作奉献的职业。
这首诗中提及的职业，小贩、园丁、更夫，在常人看来都是一些卑微的工作，是无法在工作中获得快乐的，但在泰戈尔的诗中，小贩可随意去想去的地方，可随意安排自己的时间，多么的自由，令人羡慕，园丁弄脏了衣服，却无人责骂，这是多么的欢愉，更夫每晚追着灯的影子为大家报时，多么浪漫。每个职业都是平等的，没有高低贵贱。
职业
早晨，钟敲十下的时候，我沿着我们的小巷到学校去。
每天我都遇见那个小贩，他叫道：“镯子呀，亮晶晶的镯子!”
他没有什么事情急着要做，他没有哪条街道一定要走，他没有什么地方一定要去，他没有什么规定的时间一定要回家。
我愿意我是一个小贩，在街上过日子，叫着：“镯子呀，亮晶晶的镯子!”
下午四点钟，我从学校里回家。
从一家门口，我看见一个园丁在那里掘地。
他用他的锄子，要怎么掘，便怎么掘，他被尘土污了衣裳。如果他被太阳晒黑了或是身上被打湿了，都没有人骂他。
我愿意我是一个园丁，在花园里掘地，谁也不来阻止我。
天色刚黑，妈妈就送我上床。
从开着的窗口，我看见更夫走来走去。
小巷又黑又冷清，路灯立在那里，像一个头上生着一只红眼睛的巨人。
更夫摇着他的提灯，跟他身边的影子一起走着，他一生一次都没有上床去过。
我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。
赏析：职业就是几十年如一日，循规蹈矩地做的事情
学生厌倦了每天两点一线，按时上下学，按时睡觉的生活，所以向往其他任何一种职业，其实那些你羡慕的人也许也羡慕你的生活。其实很多事情，都是要经历了，才能明白其中的艰难之处
你看到的，永远是别人衣着光鲜的时候。
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望采纳，多谢~
我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。”意思是我愿意成为一名打更人，夜晚降临，当别人都进入梦乡时，我提着灯，快乐跟着灯的影子，在大街小巷上为大家打更报时。
语文主题学习第几课
我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子. 这句诗的意思是什么 - …… 我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子.”意思是我愿意成为一名打更人,夜晚降临,当别人都进入梦乡时,我提着灯,快乐跟着灯的影子,在大街小巷上为大家打更报时.这句诗出自泰戈尔的《职业》,全诗如下:诗名《职...
我愿我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子这些句子有什么特点 - …… 我愿我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子这个句子特点在于提了一个灯去追逐影子,这个影子用的比较好,说明他没有看到真实的人,只是看到影子. 形象生动的写出了夜晚降临,当别人都进入梦乡时,我提着灯,快乐跟着灯的影...
泰戈尔的诗《职业》译文 - …… 《职业》 “早晨,钟敲十下的时候,我沿着我们的小巷到学校去. 每天我都遇见那个小贩,他叫道:“镯子呀,亮晶晶的镯子!” 他没有什么事情急着要做,他没有哪条街一定要走,他没有什么地方一定要去,他没有什么时间一定要回家. ...
职业泰戈尔的段落大意 - …… 通过小孩的视角看职业,培养热爱生活、甘于奉献,在平凡的工作中发现美正确的职业观.泰戈尔认为选择职业的标准: 职业没有高低贵贱之分,只有情愿与否和是否为人们带来美好感受的区别.选择自己自由的、快乐的、热爱的并...
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小学二年级阅读题 - …… 第一篇 1.耕田的人,牧人,芦苇岸,竹鸡,豺狼 2.因为他热爱大自然 3.因为她爱妈妈 4.是恬美神奇的乐土.人们在那里耕耘、放牧,各种飞禽走兽在那里自由自在地栖息生长,连长草在月光下也呈现出异彩.在这令人神往的景象的描绘之中,寄寓着对大自然的热爱和对故土的眷恋之情. 我不知道对不对,这篇对我这个初中生来说挺难的,这是泰戈尔的,应该是收在新月集里的吧.它表现了孩子对一切未知世界的新奇感和对幸福生活的向往, 第二篇 1.小贩,园丁,更夫. 2.对自由的向往 3.母爱的主题.这是新月集里所有文章的主题. 原创回答,不对请包容了.
仿写:我愿意是一个园丁,在花园里掘地,谁也不来阻拦我.我愿意是____________________________. - 作业帮 …… [答案] 我愿意是一只蝴蝶,在花丛中飞舞,谁也不会嘲笑我.我愿意是一个清洁工,清扫街道,让城市变得更整洁,谁也不会打扰我.
你能谈一谈你对这个孩子的短文,<<祖国是母鸡,我愿意是一粒米＂.的理解吗? - …… 小孩天真、可爱、纯洁,有一种奉献自己的爱国精神和满腔热情.他说“如果祖国是雄鸡,我愿是一粒米”,这种心愿通过一个孩子的话表达出来,给人朴实、稚拙、可爱、纯粹的感觉,没有丝毫的自私心.做为老师,要善于引导,呵护孩子纯真美好的心灵,使其生根、发芽,有一天长成参天大树,向阳蓬勃,能够遮风挡雨,做一个对社会有用的人.就像作文题目那样:“如果祖国是一只雄鸡,我愿是一粒米”.
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