《斑羚飞渡》的测试题
@邬子5372：斑羚飞渡 课后题1.山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥.(为什么说那座桥是“用死亡做桥墩”?) 2.我十分注意... - 作业帮
罗雯17282506874…… [答案] 1.那座美丽得桥指的是:(1)指那一道弯弯的彩虹.(2)象征镰刀头羊行为和精神的闪光.2.彩虹是虚幻、美丽的.在这里,美丽的彩虹和残酷的现实形成鲜明的对比.3.(1)让人们反省自己在此种情况下常临阵脱逃的行为.(2)...
@邬子5372：斑羚飞渡阅读题1.斑羚飞渡是指什么?2.老龄斑里走出的第一只老公斑羚和那只年轻斑羚里走出的半大斑羚在走出前分别回想些什么?老公斑羚------------------... - 作业帮
罗雯17282506874…… [答案] 3 因为那是老斑羚们用自己的生命为小斑羚们架起来的桥墩4 斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼,会启发人们重新认识这个万物共生的世界在情况危急的时候,动...
@邬子5372：斑羚飞渡课后题,多个回答 - 作业帮
罗雯17282506874…… [答案] 二、整体感知课文 1.请同学们快速阅读课文,结合课文的导语,概括本文的主要内容(课文中有作者的提示) 在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会. 2. 在面临种群灭绝的关键时刻,那斑羚当时...
@邬子5372：斑羚飞渡阅读题.在作者笔下,羚羊是有感情有思想的.羚羊的咩叫声似乎再传达它们的心声.在作者笔下,羚羊是有感情有思想的.羚羊的咩叫声似乎在传达它... - 作业帮
罗雯17282506874…… [答案] 镰刀头羊“悲怆地轻咩了一声,它似乎想说:我是首领 我一定会保护好 整个种族. 半大斑羚轻巧地落在对面山峰上,“咩叫一声”,它似乎想说:我会更加努力 使自己变强 保护好我们的家 做一个更好的首领 有点幼稚哈 初中生 凑合着看吧
@邬子5372：七年级下册语文27斑羚飞渡课后第一、二大题 - 作业帮
罗雯17282506874…… [答案] 一、1.复述时要引导学生记住主要内容,把握重点,抓住主要动词来复述:半大斑羚朝前(飞奔),同时,老年斑羚也快速(起跑),到悬崖边缘,半大斑羚纵身一(跃),朝山涧对面(跳)去,老年斑羚(紧跟)在后面,头一(勾),也从悬崖上...
@邬子5372：斑羚飞渡阅读答案五年级下册快乐园快乐展示五年级下册期末测试(一) - 作业帮
罗雯17282506874…… [答案] 联系语境,解释文中加点的词 震惊:力不从心:.文段中概括描写羚羊飞渡的句子是哪句?.“山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是用死亡做桥墩架设起来的桥.”这句话中用“死亡做桥墩”的含义是什么? .文段...
@邬子5372：斑羚飞渡的练习题选文再次写到彩虹作用是什么? - 作业帮
罗雯17282506874…… [答案] 第一次是渲染一种神秘色彩,推动情节的发展 第二次是烘托飞渡的气势,渲染了飞渡的悲壮美 第三次是渲染头羊自我牺牲的崇高之美
@邬子5372：语文问题《斑羚飞渡》这一课的5道题
罗雯17282506874…… 1、心甘情愿即没有外在作用强迫,自己发自内心愿意做某件事 在文中表示老羚羊们的牺牲精神,这样写让读者更加从内心发出对老羚羊们的那种敬佩,深化文章感情 2、作者没有料想到羚羊们会这样做,这确实是出乎意料之举,老羚羊们的举动深深震撼了作者和猎人们. 3、深化主旨,是文章在结束时有一种意境,更加引人入胜,也给读者留下想象空间,言有尽而意无穷,此举着实精彩. 4、沉着、冷静、甘愿牺牲、自强不息 5、汶川地震中有一个场景,一位母亲为了救自己的孩子甘愿弯成世间最美的弓形,手机上的遗言更是催人泪下,那是爱的一种升华.而文中老羚羊不也正闪耀着人性的一种光辉,让人敬佩,让人感动?我们的社会需要这种敬佩和感动,需要这种光辉来融化社会的冷漠.
@邬子5372：《斑羚飞渡》的习题 -
罗雯17282506874…… 1、通过叫声传递信息,跳跃技艺高超,飞渡时能准确对接等. 2、现实生活中,许多奉献者都是默默无闻的,甚至面对死亡时,他们都非常镇定从容,这种精神值得我们学习.3、彩虹多次出现在文中,一是比喻为跨崖的桥梁,是羚羊们美好的希冀,也通过美丽的幻想衬托出显示的可悲;此外最后头羊投入的彩虹,也是代表着他们的理想世界.
@邬子5372：斑羚飞渡的练习题 -
罗雯17282506874…… 第一次是渲染一种神秘色彩,推动情节的发展第二次是烘托飞渡的气势,渲染了飞渡的悲壮美第三次是渲染头羊自我牺牲的崇高之美
罗雯17282506874…… [答案] 1.那座美丽得桥指的是:(1)指那一道弯弯的彩虹.(2)象征镰刀头羊行为和精神的闪光.2.彩虹是虚幻、美丽的.在这里,美丽的彩虹和残酷的现实形成鲜明的对比.3.(1)让人们反省自己在此种情况下常临阵脱逃的行为.(2)...
@邬子5372：斑羚飞渡阅读题1.斑羚飞渡是指什么?2.老龄斑里走出的第一只老公斑羚和那只年轻斑羚里走出的半大斑羚在走出前分别回想些什么?老公斑羚------------------... - 作业帮
罗雯17282506874…… [答案] 3 因为那是老斑羚们用自己的生命为小斑羚们架起来的桥墩4 斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼,会启发人们重新认识这个万物共生的世界在情况危急的时候,动...
@邬子5372：斑羚飞渡课后题,多个回答 - 作业帮
罗雯17282506874…… [答案] 二、整体感知课文 1.请同学们快速阅读课文,结合课文的导语,概括本文的主要内容(课文中有作者的提示) 在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会. 2. 在面临种群灭绝的关键时刻,那斑羚当时...
@邬子5372：斑羚飞渡阅读题.在作者笔下,羚羊是有感情有思想的.羚羊的咩叫声似乎再传达它们的心声.在作者笔下,羚羊是有感情有思想的.羚羊的咩叫声似乎在传达它... - 作业帮
罗雯17282506874…… [答案] 镰刀头羊“悲怆地轻咩了一声,它似乎想说:我是首领 我一定会保护好 整个种族. 半大斑羚轻巧地落在对面山峰上,“咩叫一声”,它似乎想说:我会更加努力 使自己变强 保护好我们的家 做一个更好的首领 有点幼稚哈 初中生 凑合着看吧
@邬子5372：七年级下册语文27斑羚飞渡课后第一、二大题 - 作业帮
罗雯17282506874…… [答案] 一、1.复述时要引导学生记住主要内容,把握重点,抓住主要动词来复述:半大斑羚朝前(飞奔),同时,老年斑羚也快速(起跑),到悬崖边缘,半大斑羚纵身一(跃),朝山涧对面(跳)去,老年斑羚(紧跟)在后面,头一(勾),也从悬崖上...
@邬子5372：斑羚飞渡阅读答案五年级下册快乐园快乐展示五年级下册期末测试(一) - 作业帮
罗雯17282506874…… [答案] 联系语境,解释文中加点的词 震惊:力不从心:.文段中概括描写羚羊飞渡的句子是哪句?.“山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是用死亡做桥墩架设起来的桥.”这句话中用“死亡做桥墩”的含义是什么? .文段...
@邬子5372：斑羚飞渡的练习题选文再次写到彩虹作用是什么? - 作业帮
罗雯17282506874…… [答案] 第一次是渲染一种神秘色彩,推动情节的发展 第二次是烘托飞渡的气势,渲染了飞渡的悲壮美 第三次是渲染头羊自我牺牲的崇高之美
@邬子5372：语文问题《斑羚飞渡》这一课的5道题
罗雯17282506874…… 1、心甘情愿即没有外在作用强迫,自己发自内心愿意做某件事 在文中表示老羚羊们的牺牲精神,这样写让读者更加从内心发出对老羚羊们的那种敬佩,深化文章感情 2、作者没有料想到羚羊们会这样做,这确实是出乎意料之举,老羚羊们的举动深深震撼了作者和猎人们. 3、深化主旨,是文章在结束时有一种意境,更加引人入胜,也给读者留下想象空间,言有尽而意无穷,此举着实精彩. 4、沉着、冷静、甘愿牺牲、自强不息 5、汶川地震中有一个场景,一位母亲为了救自己的孩子甘愿弯成世间最美的弓形,手机上的遗言更是催人泪下,那是爱的一种升华.而文中老羚羊不也正闪耀着人性的一种光辉,让人敬佩,让人感动?我们的社会需要这种敬佩和感动,需要这种光辉来融化社会的冷漠.
@邬子5372：《斑羚飞渡》的习题 -
罗雯17282506874…… 1、通过叫声传递信息,跳跃技艺高超,飞渡时能准确对接等. 2、现实生活中,许多奉献者都是默默无闻的,甚至面对死亡时,他们都非常镇定从容,这种精神值得我们学习.3、彩虹多次出现在文中,一是比喻为跨崖的桥梁,是羚羊们美好的希冀,也通过美丽的幻想衬托出显示的可悲;此外最后头羊投入的彩虹,也是代表着他们的理想世界.
@邬子5372：斑羚飞渡的练习题 -
罗雯17282506874…… 第一次是渲染一种神秘色彩,推动情节的发展第二次是烘托飞渡的气势,渲染了飞渡的悲壮美第三次是渲染头羊自我牺牲的崇高之美
