二年级时钟图

@幸寿520:认识钟表小学二年级上册 - 作业帮
卫肾18192171430…… [答案] 首先,你可以做一个钟表的表盘模型,要有刻度,有时针和分针.知道什么是分针,什么是时针.其次,学习表盘上的每一个小格和每一个数字所代表的意义,区分时、分、秒的概念和差异以及他们之间的等量代换关系.再次,学习认识钟...

@幸寿520:二年级数学上册,时钟 -
卫肾18192171430…… (1) 直角 锐角 (2) 直角 钝角

@幸寿520:怎么做钟表二年级
卫肾18192171430…… 钟表由表盘,时针,分针,秒针,时刻组成.因此做钟表需要准备材料:硬纸板,彩色卡纸,铅笔,彩笔,剪刀,双面胶,纽扣.硬纸板用来做表盘,彩笔用来画时刻,...

@幸寿520:小学二年级数学认识时间怎样教学 -
卫肾18192171430…… 教学目标 1.知识与能力:能正确读写钟面时刻,知道 1 时=60 分,初步建立时间观念,并通过观察、操作、思考、讨论等活动,初步培养学生的探索意识和合作学 习的意识.2.过程与方法:通过小组学习活动,给予学生充足的独立思考和探索交...

@幸寿520:怎么用两条直线把“时钟”分成四块并且每块有4个数和是26的图 -
卫肾18192171430…… 10到11之间找一个点,画到2和3之间; 8和9之间找一个点,画到4和5之间; 共3块. 第一块:11、12、1、2; 第二块:9、10、3、4; 第三块:5、6、7、8

@幸寿520:数学问题,有关时钟的度数,请详细过程,谢谢 -
卫肾18192171430…… 时钟面上每一大格30度,时针每分走0.5度,画一个时钟图就可看出2:35时针与分针的夹角是132.5度

@幸寿520:如图 图1 图2两个钟表分别表示的时间为12:20与6:50,求这两个时间所形成的角的大小
卫肾18192171430…… 时针走1小时, 走过360/12=30度, 走1分钟, 走过30/60=0.5度 12点20分, 时针走过 20*0.5=10度 分针走60分钟, 走过360度, 走1分钟走过360/60=6度 20分走过6*20=120度 120-10=110度 时针走1小时, 走过360/12=30度, 走1分钟, 走过30/60=0.5度 6点50分, 时针走过 6*30+50*0.5=205度 分针走60分钟, 走过360度, 走1分钟走过360/60=6度 50分走过6*50=300度 300-205=95度

@幸寿520:二年级钟表,现在是时间上午10:06,再过一刻是,然后再过半小时是 -
卫肾18192171430…… 一刻钟是15分种

@幸寿520:如图1表示一个时钟的钟面垂直固定于水平桌面上,其中分针上有一点A,且当钟面显示3点30分时,分针垂直于桌 -
卫肾18192171430…… 钟面显示3点50分时,A点距桌面的高度为 16+(16-10)*sin30°=19cm

@幸寿520:同学们家的闹钟在2时36分时,时针,分针,秒针构成三个角,这三个角的度数是 -
卫肾18192171430…… 我画了一张时钟图,当时间为2点36分时,时针、分针、秒针三个指针构成角度分别为:78°、138°、144°,如上图所示.希望您能满意.

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