五年级上册太阳评课
@辛光5206：五年级上册太阳第四自然段用了什么说明方法? -
离葛19598237780…… 五年级上册《语文》中的课文《太阳》第四自然段运用了举例子,作假设的说明方法. 1. 举例子 2. 有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖. 3. 我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系. 2. 作假设,作假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况. 4. 如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物.
@辛光5206：五年级上册科学第二单元怎样得到更多的光与热的教学随笔及反思 -
离葛19598237780…… 第二单元 第六课 怎样得到更多的光和热 总节数14节 电教节数14节 一、教学目标 科学概念 1、太阳是地球最大的光源和热源 2、物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热块 3、物体受阳光照射角度与吸热的关系,物体与阳光垂直...
@辛光5206：五年级上册科学第二单元怎样得到更多的光与热的教学随笔及反思 - 作业帮
离葛19598237780…… [答案] 第二单元 第六课 怎样得到更多的光和热 总节数14节 电教节数14节一、教学目标 科学概念 1、太阳是地球最大的光源和热源 2、物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热块 3、物体受阳光照射角度与吸热的...
@辛光5206：小学五年级上册科学<光是怎样传播的》说课 -
离葛19598237780…… 一 说教材 1 教材地位: 《光是怎样传播的》是教科版科学书五年级上册第二单元《光》的第三课内容.教材主要让学生在观察光影关系的认识基础上,探究光的直线传播特点,从而可以回过头较为科学的解释影子的成因,并且为“光的反射”...
@辛光5206：五年级下册语文书第三单元手抄报 五年级下册手抄报 -
离葛19598237780…… 关于语文五年级下册第三单元手抄报五年级下册手抄报五年级下册语文书49页的手抄报五年级下册手抄报关于下册五年级语文第三单元的汉字手抄报五年级语文手抄报五年级下册语文书53页手抄报 五年级下册手抄报五年级下册语文书的前三课...
@辛光5206：小学五年级科学上册怎样得到更多的光和热 -
离葛19598237780…… 植物的叶向上、向四周生长,就能获得更多的光和热.
@辛光5206：五年级科学热是怎样传递的评课稿 -
离葛19598237780…… 1、科学概念: (1)引导学生认识热会从较热的物体(或物体的一部分)传递到较冷的物体(或物体的一部分) (2)通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传递方法叫热传导. (3)通过数据...
@辛光5206：比例的意义听课记录 -
离葛19598237780…… 问题一:《比例的意义和性质》教学设计 ・《比例》第三课时:比例的基本性质《比例》第三课时:比例的基本性质 教学内容:第43页例4,完成 试一试 练一练 和练习十的1~4题. 教学目标: 1、使学生认识比例的 项 以及 内项 和 外项 . 2、 ...
@辛光5206：人教版小学语文五年级上册所有多音字 - 作业帮
离葛19598237780…… [答案] 五年级语文上册多音字 第一课: 转----zhuǎn转变、转换;Zhuàn转圈、转盘 钻----zuān钻探、钻研; Zuàn钻头、钻石 种----zhǒng种子、种类;Zhòng播种、种植 待----dāi待一会儿;Dài对待、等待、期待 咽----yàn咽气、细嚼慢咽; Yān咽炎、咽喉要道 ...
@辛光5206：小学五年级上册优化设计的答案 - 作业帮
离葛19598237780…… [答案] 设水星一周X天 方程:4x 13=365 4x=352 x=88 答:所以水星绕太阳一周为88天
离葛19598237780…… 五年级上册《语文》中的课文《太阳》第四自然段运用了举例子,作假设的说明方法. 1. 举例子 2. 有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖. 3. 我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系. 2. 作假设,作假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况. 4. 如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物.
@辛光5206：五年级上册科学第二单元怎样得到更多的光与热的教学随笔及反思 -
离葛19598237780…… 第二单元 第六课 怎样得到更多的光和热 总节数14节 电教节数14节 一、教学目标 科学概念 1、太阳是地球最大的光源和热源 2、物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热块 3、物体受阳光照射角度与吸热的关系,物体与阳光垂直...
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离葛19598237780…… [答案] 第二单元 第六课 怎样得到更多的光和热 总节数14节 电教节数14节一、教学目标 科学概念 1、太阳是地球最大的光源和热源 2、物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热块 3、物体受阳光照射角度与吸热的...
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离葛19598237780…… 一 说教材 1 教材地位: 《光是怎样传播的》是教科版科学书五年级上册第二单元《光》的第三课内容.教材主要让学生在观察光影关系的认识基础上,探究光的直线传播特点,从而可以回过头较为科学的解释影子的成因,并且为“光的反射”...
@辛光5206：五年级下册语文书第三单元手抄报 五年级下册手抄报 -
离葛19598237780…… 关于语文五年级下册第三单元手抄报五年级下册手抄报五年级下册语文书49页的手抄报五年级下册手抄报关于下册五年级语文第三单元的汉字手抄报五年级语文手抄报五年级下册语文书53页手抄报 五年级下册手抄报五年级下册语文书的前三课...
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离葛19598237780…… 植物的叶向上、向四周生长,就能获得更多的光和热.
@辛光5206：五年级科学热是怎样传递的评课稿 -
离葛19598237780…… 1、科学概念: (1)引导学生认识热会从较热的物体(或物体的一部分)传递到较冷的物体(或物体的一部分) (2)通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传递方法叫热传导. (3)通过数据...
@辛光5206：比例的意义听课记录 -
离葛19598237780…… 问题一:《比例的意义和性质》教学设计 ・《比例》第三课时:比例的基本性质《比例》第三课时:比例的基本性质 教学内容:第43页例4,完成 试一试 练一练 和练习十的1~4题. 教学目标: 1、使学生认识比例的 项 以及 内项 和 外项 . 2、 ...
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离葛19598237780…… [答案] 五年级语文上册多音字 第一课: 转----zhuǎn转变、转换;Zhuàn转圈、转盘 钻----zuān钻探、钻研; Zuàn钻头、钻石 种----zhǒng种子、种类;Zhòng播种、种植 待----dāi待一会儿;Dài对待、等待、期待 咽----yàn咽气、细嚼慢咽; Yān咽炎、咽喉要道 ...
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离葛19598237780…… [答案] 设水星一周X天 方程:4x 13=365 4x=352 x=88 答:所以水星绕太阳一周为88天
