五年级上册16课课文笔记
@涂希5330：人教版五年级上册语文第16课略读课文珍珠鸟的主要内容 -
蓬玛19342902946…… 主要写了由于作者对珍珠鸟的悉心照顾和真切关爱,最后到与人融为一体的经过.从而谱写了一曲人与自然之间爱的颂歌,并由衷地发出了“信赖,往往创造出美好的境界”的感慨.
@涂希5330：五年级上册语文课本第十六课《珍珠鸟》讲述的主要内容是什么? -
蓬玛19342902946…… 主要讲作者对珍珠鸟的悉心照顾和真切关爱,让小鸟由怕人到喜人、近人、亲人、爱人,最后到与人融为一体的经过.从而谱写了一曲人与自然之间爱的颂歌,并由衷地发出了“信赖,往往创造出美好的境界”的感慨. 〔内容〕 真好!朋友送我一...
@涂希5330：小学5年级上册16课 珍珠鸟的内容 -
蓬玛19342902946…… 真好!朋友送我一对珍珠鸟,我把它们养在一个竹条编的笼子里.笼子里有一团干草,那是小鸟又舒适又温暖的巢. 有人说,这是一种害怕人的鸟. 我把笼子挂在窗前.那儿有一盆茂盛的法国吊兰.我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上,...
@涂希5330：语文书五年级上册十六课的主要内容是什么? -
蓬玛19342902946…… 主要内容是:这篇文章生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料,精心呵护下,由害怕人到亲近人的变化过程.告诉我们:信赖,往往创造出美好的境界.说明人和动物是完全能够和谐相处的
@涂希5330：五年级上学期语文第十六课黄山奇松的主要内容 - 作业帮
蓬玛19342902946…… [答案] 《黄山奇松》这篇课文主要介绍了黄山的迎客、陪客、送客这三大奇松,它们形态奇特,十分有趣.表达了作者对祖国大好河山的热爱之情.
@涂希5330：五年级上册语文16课珍珠鸟 珍珠鸟是一种胆小的鸟,文中它是如何越来越信赖“我”呢? -
蓬玛19342902946…… 这个问题从文章中间就可以分析出来 作者也就是文章中的“我”为珍珠鸟做了很多 ①“ 挂在”、“用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖”使小鸟舒适安全,体现我的爱护. ②“很少扒开叶蔓瞧”,“决不掀开叶片”,“不睁眼去惊动”体现我的尊重——尊重他们的生存空间. 由此可见,作者不仅小心翼翼对待小珍珠鸟,而且细致入微的呵护、尊重小鸟.这也是后文中小鸟信任我的基础. 随着对“我”的信任,珍珠鸟的变化如下 ①从小珍珠鸟的活动范围扩大(8段) ②活动内容越变越新(11段) ③接触时间越来越长,和作者已经难舍难分.(13段) ④信任程度越来越深,还敢睡在作者的肩头.
@涂希5330：五年级上册语文第16课讲了我跟珍珠鸟的什么 事情 - 作业帮
蓬玛19342902946…… [答案] 我和珍珠鸟之间由不信任到信任的事,说明了信赖,往往创造出美好的境界!
@涂希5330：5年级第4单元16课 心里流淌着一股热流 - 作业帮
蓬玛19342902946…… [答案] 应该是:心里充满了无比敬仰之情,为他的作为觉得感动.我也不太确定是否正确,这只是我个人观点.
@涂希5330：五年级上册语文16课的第一件事是什么 -
蓬玛19342902946…… 五年级上册语文16课《珍珠鸟》第一件事就是:作为同学要预习全文;作为老师首先要进行备课(备好教案),以便在课堂上组织学生进行交流、授课.
@涂希5330：上饶小学语文五年级16课黄山奇松段意 -
蓬玛19342902946…… 第一段(1):人们对黄山情有独钟.第二段(2):描绘了三大名松的动人姿态.第三段(3):千姿百态的松树使黄山更加秀丽.
蓬玛19342902946…… 主要写了由于作者对珍珠鸟的悉心照顾和真切关爱,最后到与人融为一体的经过.从而谱写了一曲人与自然之间爱的颂歌,并由衷地发出了“信赖,往往创造出美好的境界”的感慨.
@涂希5330：五年级上册语文课本第十六课《珍珠鸟》讲述的主要内容是什么? -
蓬玛19342902946…… 主要讲作者对珍珠鸟的悉心照顾和真切关爱,让小鸟由怕人到喜人、近人、亲人、爱人,最后到与人融为一体的经过.从而谱写了一曲人与自然之间爱的颂歌,并由衷地发出了“信赖,往往创造出美好的境界”的感慨. 〔内容〕 真好!朋友送我一...
@涂希5330：小学5年级上册16课 珍珠鸟的内容 -
蓬玛19342902946…… 真好!朋友送我一对珍珠鸟,我把它们养在一个竹条编的笼子里.笼子里有一团干草,那是小鸟又舒适又温暖的巢. 有人说,这是一种害怕人的鸟. 我把笼子挂在窗前.那儿有一盆茂盛的法国吊兰.我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上,...
@涂希5330：语文书五年级上册十六课的主要内容是什么? -
蓬玛19342902946…… 主要内容是:这篇文章生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料,精心呵护下,由害怕人到亲近人的变化过程.告诉我们:信赖,往往创造出美好的境界.说明人和动物是完全能够和谐相处的
@涂希5330：五年级上学期语文第十六课黄山奇松的主要内容 - 作业帮
蓬玛19342902946…… [答案] 《黄山奇松》这篇课文主要介绍了黄山的迎客、陪客、送客这三大奇松,它们形态奇特,十分有趣.表达了作者对祖国大好河山的热爱之情.
@涂希5330：五年级上册语文16课珍珠鸟 珍珠鸟是一种胆小的鸟,文中它是如何越来越信赖“我”呢? -
蓬玛19342902946…… 这个问题从文章中间就可以分析出来 作者也就是文章中的“我”为珍珠鸟做了很多 ①“ 挂在”、“用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖”使小鸟舒适安全,体现我的爱护. ②“很少扒开叶蔓瞧”,“决不掀开叶片”,“不睁眼去惊动”体现我的尊重——尊重他们的生存空间. 由此可见,作者不仅小心翼翼对待小珍珠鸟,而且细致入微的呵护、尊重小鸟.这也是后文中小鸟信任我的基础. 随着对“我”的信任,珍珠鸟的变化如下 ①从小珍珠鸟的活动范围扩大(8段) ②活动内容越变越新(11段) ③接触时间越来越长,和作者已经难舍难分.(13段) ④信任程度越来越深,还敢睡在作者的肩头.
@涂希5330：五年级上册语文第16课讲了我跟珍珠鸟的什么 事情 - 作业帮
蓬玛19342902946…… [答案] 我和珍珠鸟之间由不信任到信任的事,说明了信赖,往往创造出美好的境界!
@涂希5330：5年级第4单元16课 心里流淌着一股热流 - 作业帮
蓬玛19342902946…… [答案] 应该是:心里充满了无比敬仰之情,为他的作为觉得感动.我也不太确定是否正确,这只是我个人观点.
@涂希5330：五年级上册语文16课的第一件事是什么 -
蓬玛19342902946…… 五年级上册语文16课《珍珠鸟》第一件事就是:作为同学要预习全文;作为老师首先要进行备课(备好教案),以便在课堂上组织学生进行交流、授课.
@涂希5330：上饶小学语文五年级16课黄山奇松段意 -
蓬玛19342902946…… 第一段(1):人们对黄山情有独钟.第二段(2):描绘了三大名松的动人姿态.第三段(3):千姿百态的松树使黄山更加秀丽.
