五年级语文下册课后题答案
@匡怜6793：五年级下册语文同步练习答案
靳叔17577269462…… 实际上,语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律.我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律,然后熟练的运用.下面是小编给大家整理的五年级下...
@匡怜6793：语文五年级下册第14课《再见了,亲人》课后题~1.课文写到了哪些“亲人”?从哪些事情中可以感受到他们是“亲人”?2.课文前三个自然段,它们的表达上... - 作业帮
靳叔17577269462…… [答案] 2、前3个自然段的写法大体相同.首先,都是用满含恳求意愿的祈使句开头,志愿军对朝鲜人民的关心体贴之情都饱含在这一声声的恳求中,表达了志愿军战士与朝鲜人民密不可分的亲情.
@匡怜6793：五年级下册语文人教版11课【晏子使楚】53页课后题3题,4题 - 作业帮
靳叔17577269462…… [答案] 第4题是文章的开头,中间,结尾分别点明了事情的起因,经过,结果,文章的开头和结尾是首尾呼应.
@匡怜6793：五年级下册《草船借箭》课后练习题答案 -
靳叔17577269462…… 第二题.起因是:周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天之内造好十万支箭,以此陷害诸葛亮.经过是:诸葛亮凭借丰富的天文气象知识,准确推算出第三天夜里江面有大雾,向鲁肃借来二十条船与草把子,并凭借对曹操多疑的了解判定其不...
@匡怜6793：五年级下册语文第16课课后题 - 作业帮
靳叔17577269462…… [答案] 桥的含义:本意:村东边的那座窄窄的木桥,这是老汉用他舍己为人的精神架起的生命桥,这也是党和群众的连心桥.1、这篇课文用了大量的修辞(拟人、比喻)2、设置悬念、前后照应3、用了大量的短句,突出了情况的危急、气氛的紧张 这些答案...
@匡怜6793：鄂教版语文五年级下册五年级下册第17课课后解题 - 作业帮
靳叔17577269462…… [答案] 2.麻雀虽然忙碌,但他却很快乐,麻雀虽小,但他却肩负着生活的责任.他坚强,勇敢,乐观的生活着,也给人们带来了乐趣. 3.这段话把麻雀比作标点符号,并贯穿于人类生活中,表现了麻雀在平凡中忙碌着,快乐的生活着
@匡怜6793：人教版语文小学五年级下册奇迹课堂第25课课后题答案.罗马这座城市很特别,遗址多,雕塑多,喷泉也多.罗马分新城和古城.古城的建筑大多有200年以上... - 作业帮
靳叔17577269462…… [答案] 介绍了遗址 雕塑 喷泉 从中体会到了罗马城的悠久历史和“不老”的魅力 文章用借景瑜事速写了整篇课文 我是滴一个,看时间
@匡怜6793：《草原》课后题答案,O(∩ - ∩)O谢谢啦!帮帮忙啊!人教版五年级下册的,只要第二题和第三题,第二题再加一问:读下面句子,体会下面句子的意思.O(... - 作业帮
靳叔17577269462…… [答案] 2、(1)在碧绿的草原之上,总感觉翠绿的草汁流上了天,把天给染绿了. (2)蒙古人民的衣裳十分鲜艳,群马疾驰,襟飘带舞,就像一条彩虹向我们飞来. 3、蒙古人和汉人的感情很深,在天涯之间,一碧千里的草原之上,一直聊到夕阳西下,也舍不...
@匡怜6793：小学五年级下语文童年的发现课后(2.3.4.选做题)答案 - 作业帮
靳叔17577269462…… [答案] 第二题;“我”发现的是有关胚胎发育的规律.刚开始我是因为梦中飞行,后来是听乡村的孩子说“木青海太久月才生下婴儿.”然后“我”就认为人是由细胞构成的,然后变成了青蛙,然后是猴子……第三题:这句话的意思:讲出...
靳叔17577269462…… 实际上,语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律.我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律,然后熟练的运用.下面是小编给大家整理的五年级下...
@匡怜6793：语文五年级下册第14课《再见了,亲人》课后题~1.课文写到了哪些“亲人”?从哪些事情中可以感受到他们是“亲人”?2.课文前三个自然段,它们的表达上... - 作业帮
靳叔17577269462…… [答案] 2、前3个自然段的写法大体相同.首先,都是用满含恳求意愿的祈使句开头,志愿军对朝鲜人民的关心体贴之情都饱含在这一声声的恳求中,表达了志愿军战士与朝鲜人民密不可分的亲情.
@匡怜6793：五年级下册语文人教版11课【晏子使楚】53页课后题3题,4题 - 作业帮
靳叔17577269462…… [答案] 第4题是文章的开头,中间,结尾分别点明了事情的起因,经过,结果,文章的开头和结尾是首尾呼应.
@匡怜6793：五年级下册《草船借箭》课后练习题答案 -
靳叔17577269462…… 第二题.起因是:周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天之内造好十万支箭,以此陷害诸葛亮.经过是:诸葛亮凭借丰富的天文气象知识,准确推算出第三天夜里江面有大雾,向鲁肃借来二十条船与草把子,并凭借对曹操多疑的了解判定其不...
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靳叔17577269462…… [答案] 桥的含义:本意:村东边的那座窄窄的木桥,这是老汉用他舍己为人的精神架起的生命桥,这也是党和群众的连心桥.1、这篇课文用了大量的修辞(拟人、比喻)2、设置悬念、前后照应3、用了大量的短句,突出了情况的危急、气氛的紧张 这些答案...
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靳叔17577269462…… [答案] 2.麻雀虽然忙碌,但他却很快乐,麻雀虽小,但他却肩负着生活的责任.他坚强,勇敢,乐观的生活着,也给人们带来了乐趣. 3.这段话把麻雀比作标点符号,并贯穿于人类生活中,表现了麻雀在平凡中忙碌着,快乐的生活着
@匡怜6793：人教版语文小学五年级下册奇迹课堂第25课课后题答案.罗马这座城市很特别,遗址多,雕塑多,喷泉也多.罗马分新城和古城.古城的建筑大多有200年以上... - 作业帮
靳叔17577269462…… [答案] 介绍了遗址 雕塑 喷泉 从中体会到了罗马城的悠久历史和“不老”的魅力 文章用借景瑜事速写了整篇课文 我是滴一个,看时间
@匡怜6793：《草原》课后题答案,O(∩ - ∩)O谢谢啦!帮帮忙啊!人教版五年级下册的,只要第二题和第三题,第二题再加一问:读下面句子,体会下面句子的意思.O(... - 作业帮
靳叔17577269462…… [答案] 2、(1)在碧绿的草原之上,总感觉翠绿的草汁流上了天,把天给染绿了. (2)蒙古人民的衣裳十分鲜艳,群马疾驰,襟飘带舞,就像一条彩虹向我们飞来. 3、蒙古人和汉人的感情很深,在天涯之间,一碧千里的草原之上,一直聊到夕阳西下,也舍不...
@匡怜6793：小学五年级下语文童年的发现课后(2.3.4.选做题)答案 - 作业帮
靳叔17577269462…… [答案] 第二题;“我”发现的是有关胚胎发育的规律.刚开始我是因为梦中飞行,后来是听乡村的孩子说“木青海太久月才生下婴儿.”然后“我”就认为人是由细胞构成的,然后变成了青蛙,然后是猴子……第三题:这句话的意思:讲出...
