以控制情绪为主题的故事
@爱新觉罗全851：名人调节情绪的小故事 - 作业帮
祖芸15573697234…… [答案] 居里夫人小时候的故事 几十年前,波兰有个叫玛妮雅的小姑娘,学习非常专心.不管周围怎么吵闹,都分散不了她的注意力. 一次,玛妮雅在做功课,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏.玛妮雅就像没看见一样,在一...
@爱新觉罗全851：求有关于情绪控制的事例!!! -
祖芸15573697234…… 一个观念:要想有巅峰的成就,就要有巅峰的情绪 巅峰的情绪就是情绪的最佳状态,是一种积极向上的心态.领导者应该一直保持巅峰的情绪,以积极的形象和正面的语言沟通来激励他的下属. 【事例3-1】 美国总统小布什,在9
@爱新觉罗全851：有哪些绘本是教孩子管理情绪的 -
祖芸15573697234…… 1、《生气的亚瑟》主题:了解“生气”这种情绪,认识各种情绪.2、《菲菲生气了》主题:学会认识情绪,合理表达情绪.3、《妈妈,我真的很生气》主题:学会控制愤怒的情绪,合理表达自己的情绪.4、《我的情绪我控制》(了解我自己系列)主题:情绪的合理表达和理性控制.5、《野兽国》主题:用爱融化愤怒情绪.6、《生气汤》主题:如何面对负面情绪.7、《我变成一只喷火龙了》主题:了解情绪的转化.
@爱新觉罗全851：关于控制情绪的书,最好有故事情节 -
祖芸15573697234…… 1、《如何控制自己的情绪》 (美)康利 《如何控制自己的情绪》是一部大师级的杰作.哲学家、首席执行官奇普·康利抽丝剥茧般为我们分析了看似有序的生活中的假象,并介绍了人类情绪真实而细腻的核心. 2、《情绪自控力》 (美)约翰...
@爱新觉罗全851：关于控制怒气的故事
祖芸15573697234…… 有效控制情绪:一是意识控制.当愤愤不已的情绪即将爆发时,要用意识控制自己,提醒自己应当保持理性,还可进行自我暗示:“别发火,发火会伤身体”.有涵养的人一般能做到控制. 二是自我鼓励.用某些哲理或某些名言安慰自己,鼓励自己...
@爱新觉罗全851：调控情绪幽默小故事 -
祖芸15573697234…… 有一爷孙的对话,孙子看着爷爷围着屋子跑圈圈就问他,爷爷,你为什么每天都绕着屋子跑呢?爷爷说:因为爷爷和奶奶吵架了,爷爷很生气,但是我不想向你奶奶发脾气,所以我就绕着屋子跑,边跑我就边想,她是我的亲人啊,为什么要和她生气呢,这样我就不生气了.孙子又问:你为什么经常绕着屋子跑呢?难道天天都是因为和奶奶吵架吗?爷爷说:年轻的时侯是因为我想我没有钱我和懊恼生气,跑的时喉我就想,我没有别人有钱是自己没本事,有什么好生气的呢?乖孙子啊!这是爷爷调控情绪的小密方呢?
@爱新觉罗全851：有关情绪的故事 -
祖芸15573697234…… 控制情绪 一天,陆军部长斯坦顿来到林肯那里,气呼呼地对他说一位少将用侮辱的话指责他偏袒一些人.林肯建议斯坦顿写一封内容尖刻的信回敬那家伙. “可以狠狠地骂他一顿.”林肯说. 斯坦顿立刻写了一封措辞强烈的信,然后拿给总结看. “对了,对了.”林肯高声叫好,“要的就是这个!好好训他一顿,真写绝了,斯坦顿.” 但是当斯坦顿把信叠好装进信封里时,林肯却叫住他,问道:“你干什么?” “寄出去呀.”斯坦顿有些摸不着头脑了. “不要胡闹.”林肯大声说,“这封信不能发,快把它扔到炉子里去.凡是生气时写的信,我都是这么处理的.这封信写得好,写的时候你已经解了气,现在感觉好多了吧,那么就请你把它烧掉,再写第二封信吧.”
@爱新觉罗全851：古人调节情绪的故事 -
祖芸15573697234…… 从前有一个小男孩,脾气狠坏,爱发火,他问父亲: '怎么改掉坏脾气?＂父亲说:＂没次发火之前再木板上钉子.钉完以后来找我.＂就这样,他听父亲的话,没次要发火时,就去钉钉子,钉玩木板上的钉子以后,找父亲,父亲说:＂在发火时,就把木板上的钉子拔下来.＂过了一段时间,男孩高兴地跑来对父亲说;＂木板上的钉子都拔掉了＂父亲说＂木板上有什么?＂＂有钉子眼儿＂孩子,你对别人的伤害永远去不掉.＂
@爱新觉罗全851：作文题目《我的情绪我控制》400字 -
祖芸15573697234…… 我的情绪我控制 情绪,大家都有,天生就有.大家都有控制权.但是,在过度激动(生气,悲伤,快乐……)时想控制好,却非常地不容易,我们常常因此出洋相. 这是两个故事,一个真实,一个虚构. 有人曾因某个不佥行为,把世界首富告...
@爱新觉罗全851：关于认识自我悦纳自我或控制情绪的小故事,要短一点的 -
祖芸15573697234…… 从学期一开始,从上第一次课开始,我就告诉6个中队所有的队员:“我希望这在你们眼里、心里不是一节严肃的要正襟危坐的课,而是一次活动,一次开心的、能让你心灵有所碰撞的活动.”有的时候,辅导员自己正为某一个活动的策划犯愁、或者正在解决一些学生冲突,就没有了上好这类课的感觉甚至会很不专业地觉得自己“催化”不出队员的快乐情绪而想放弃,和队员们一起尝试的过程告诉执教者,作为一名辅导员老师也要自勉:鼓励自己调节好情绪,用一份好心情与队员开展健康,快乐的心理健康活动.所以,最重要的课前准备是:“调节好辅导员的情绪,带着好心情走进学生.”
祖芸15573697234…… [答案] 居里夫人小时候的故事 几十年前,波兰有个叫玛妮雅的小姑娘,学习非常专心.不管周围怎么吵闹,都分散不了她的注意力. 一次,玛妮雅在做功课,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏.玛妮雅就像没看见一样,在一...
@爱新觉罗全851：求有关于情绪控制的事例!!! -
祖芸15573697234…… 一个观念:要想有巅峰的成就,就要有巅峰的情绪 巅峰的情绪就是情绪的最佳状态,是一种积极向上的心态.领导者应该一直保持巅峰的情绪,以积极的形象和正面的语言沟通来激励他的下属. 【事例3-1】 美国总统小布什,在9
@爱新觉罗全851：有哪些绘本是教孩子管理情绪的 -
祖芸15573697234…… 1、《生气的亚瑟》主题:了解“生气”这种情绪,认识各种情绪.2、《菲菲生气了》主题:学会认识情绪,合理表达情绪.3、《妈妈,我真的很生气》主题:学会控制愤怒的情绪,合理表达自己的情绪.4、《我的情绪我控制》(了解我自己系列)主题:情绪的合理表达和理性控制.5、《野兽国》主题:用爱融化愤怒情绪.6、《生气汤》主题:如何面对负面情绪.7、《我变成一只喷火龙了》主题:了解情绪的转化.
@爱新觉罗全851：关于控制情绪的书,最好有故事情节 -
祖芸15573697234…… 1、《如何控制自己的情绪》 (美)康利 《如何控制自己的情绪》是一部大师级的杰作.哲学家、首席执行官奇普·康利抽丝剥茧般为我们分析了看似有序的生活中的假象,并介绍了人类情绪真实而细腻的核心. 2、《情绪自控力》 (美)约翰...
@爱新觉罗全851：关于控制怒气的故事
祖芸15573697234…… 有效控制情绪:一是意识控制.当愤愤不已的情绪即将爆发时,要用意识控制自己,提醒自己应当保持理性,还可进行自我暗示:“别发火,发火会伤身体”.有涵养的人一般能做到控制. 二是自我鼓励.用某些哲理或某些名言安慰自己,鼓励自己...
@爱新觉罗全851：调控情绪幽默小故事 -
祖芸15573697234…… 有一爷孙的对话,孙子看着爷爷围着屋子跑圈圈就问他,爷爷,你为什么每天都绕着屋子跑呢?爷爷说:因为爷爷和奶奶吵架了,爷爷很生气,但是我不想向你奶奶发脾气,所以我就绕着屋子跑,边跑我就边想,她是我的亲人啊,为什么要和她生气呢,这样我就不生气了.孙子又问:你为什么经常绕着屋子跑呢?难道天天都是因为和奶奶吵架吗?爷爷说:年轻的时侯是因为我想我没有钱我和懊恼生气,跑的时喉我就想,我没有别人有钱是自己没本事,有什么好生气的呢?乖孙子啊!这是爷爷调控情绪的小密方呢?
@爱新觉罗全851：有关情绪的故事 -
祖芸15573697234…… 控制情绪 一天,陆军部长斯坦顿来到林肯那里,气呼呼地对他说一位少将用侮辱的话指责他偏袒一些人.林肯建议斯坦顿写一封内容尖刻的信回敬那家伙. “可以狠狠地骂他一顿.”林肯说. 斯坦顿立刻写了一封措辞强烈的信,然后拿给总结看. “对了,对了.”林肯高声叫好,“要的就是这个!好好训他一顿,真写绝了,斯坦顿.” 但是当斯坦顿把信叠好装进信封里时,林肯却叫住他,问道:“你干什么?” “寄出去呀.”斯坦顿有些摸不着头脑了. “不要胡闹.”林肯大声说,“这封信不能发,快把它扔到炉子里去.凡是生气时写的信,我都是这么处理的.这封信写得好,写的时候你已经解了气,现在感觉好多了吧,那么就请你把它烧掉,再写第二封信吧.”
@爱新觉罗全851：古人调节情绪的故事 -
祖芸15573697234…… 从前有一个小男孩,脾气狠坏,爱发火,他问父亲: '怎么改掉坏脾气?＂父亲说:＂没次发火之前再木板上钉子.钉完以后来找我.＂就这样,他听父亲的话,没次要发火时,就去钉钉子,钉玩木板上的钉子以后,找父亲,父亲说:＂在发火时,就把木板上的钉子拔下来.＂过了一段时间,男孩高兴地跑来对父亲说;＂木板上的钉子都拔掉了＂父亲说＂木板上有什么?＂＂有钉子眼儿＂孩子,你对别人的伤害永远去不掉.＂
@爱新觉罗全851：作文题目《我的情绪我控制》400字 -
祖芸15573697234…… 我的情绪我控制 情绪,大家都有,天生就有.大家都有控制权.但是,在过度激动(生气,悲伤,快乐……)时想控制好,却非常地不容易,我们常常因此出洋相. 这是两个故事,一个真实,一个虚构. 有人曾因某个不佥行为,把世界首富告...
@爱新觉罗全851：关于认识自我悦纳自我或控制情绪的小故事,要短一点的 -
祖芸15573697234…… 从学期一开始,从上第一次课开始,我就告诉6个中队所有的队员:“我希望这在你们眼里、心里不是一节严肃的要正襟危坐的课,而是一次活动,一次开心的、能让你心灵有所碰撞的活动.”有的时候,辅导员自己正为某一个活动的策划犯愁、或者正在解决一些学生冲突,就没有了上好这类课的感觉甚至会很不专业地觉得自己“催化”不出队员的快乐情绪而想放弃,和队员们一起尝试的过程告诉执教者,作为一名辅导员老师也要自勉:鼓励自己调节好情绪,用一份好心情与队员开展健康,快乐的心理健康活动.所以,最重要的课前准备是:“调节好辅导员的情绪,带着好心情走进学生.”
