优质课评委点评发言
@衡视1823：优质课评价表评语
步皆19240326956…… 1、基础理论扎实,专业知识面广,教学中无科学性错误,详略得当,布局合理,字迹工整规范.仪表端庄,教态自然,举止大方.对教学内容分析处理恰当,层次分明,条理清晰,容量适度,环节连贯、紧凑.能揭示知识的内在联系,重点突出,难点把握准确,课堂结构设计符合学生的实际.2、教学目的全,准,科学性强,切合实际.教学重点明确,突出重点的方法恰当、有效.教学难点找到,解决的方法恰当、有效.教学内容信息量最大,教学结构安排科学,从容自然,有张有弛.教学过程体现两性(工具性和人文性),两种积极性(教师的教和学生的学)调动了学生.教学方法灵活有效,课堂反馈渠道畅通无阻,形式多样,方向多维,矫正及时有效.
@衡视1823：幼儿园优质课点评简短
步皆19240326956…… 幼儿园教师教学公开课评价语:老师很有耐心,是和谐氛围的神奇调剂师.整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理,学生的学习习惯非常好,每个人都能积极参与到课堂中,老师很有激情,利用情境引导幼儿学生在活动中有足够的兴趣,有许多地方值得学习.
@衡视1823：怎样评价语文老师讲课好 -
步皆19240326956…… 上课生动、形象,有亲和力,注意情绪的渲染和情感的传达,而不是仅仅地照本宣科.但是知识点有必须得讲到.
@衡视1823：语文教师课堂如何点评 -
步皆19240326956…… 一、评判式点评.即教师对学生学习过程、思维方式、语言表达、情感态度等方面给予实事求是的评价.教师采取评判式点评时,首先要做到语言多样、态度真诚、评判有针对性.湖北的熊芳芳老师教学《春》时,教师精彩的点评贯穿整堂课....
@衡视1823：如何评价一节数学优质课 -
步皆19240326956…… 可以从三个方面去评.一是对教材的处理是否恰当.包括教学内容的呈现方式,对有关细节的处理.当然也可以评价该老师的板书是否合理、教学过程中的各环节的所用时间安排是否合理等等.二是教学过程中的双边活动情况.主要是学生的参与程度及学习热情,是否被调动起来,或者说老师的教学是互动的还是只是自己讲的.三是学生掌握的效果如果.
@衡视1823：如何评价化学课 -
步皆19240326956…… 优质课是对已掌握教学常规和基本功,有一定教学工作经验的教师的授课要求,其具体要求通常为:教学目标是否明确、教学内容是否科学、教学方法是否得当、组织教学能力是否强、教学效果是否优良等方面.那么,如何对一节优质化学课进...
@衡视1823：如何来评价一节优质的小学音乐课 -
步皆19240326956…… 优质的音乐课应该关注所有学生是不是在快乐中学到了音乐知识!而不是教师表演的好与不好!所有学生是否都学有所获!
@衡视1823：初中地理课上如何点评学生发言 -
步皆19240326956…… 那要看情况,一般是:1.你回答有创意,与众不同;2.你看图很仔细,说明你开始懂地理的学习方法了;3.你能联系以前的知识来回答问题,很好,地理事物是普遍联系的;4.答得好,你这个答案可以让同学们记下来……,其实,最好的最常用的办法是老师把他的发言重复一遍. 当然,如果老师认为他答得有问题,可以先肯定他的可取之处,然后委婉的指出他回答偏颇之处,一定不能批评.有时候学生没人回答问题,冷场了.可以鼓励他们答错了没事.一旦有人回答,无论对错都鼓励,可以让全班学生鼓掌.魏书生说,答错的同学在提醒大家不要犯同样的错误,大家也要感谢他. 等学生愿回答问题了,也要注意让过于积极的多思考,过于消极的多举手! 这是一门艺术,要考长期地操练哟.努力吧!
@衡视1823：如何通过听课评课促进教师的专业成长 -
步皆19240326956…… 毋庸置疑,上课实践是新教师逐渐适应教学工作胜任教学任务的最直接途径,所以我们通常比较重视,认真准备教案,集体备课,再二次备课,预设课堂再集中机智生成,课堂反馈,课后反思写教后记,忙得不亦乐乎.而对听课评课,却远不够...
@衡视1823：如何评数学课与优质课评判标准评课是对课堂教学进行分析 -
步皆19240326956…… 在数学课堂中如何对学生进行有效的评价 ? 课堂教学是一个严谨系统,其构成要素主要有:目标、教学、学 生.其中,目标是评价的标准,教学是评价的内容,学生是评价的对 象.在课堂教学中,紧紧围绕目标,根据学生的反映来评价教学 ,...
步皆19240326956…… 1、基础理论扎实,专业知识面广,教学中无科学性错误,详略得当,布局合理,字迹工整规范.仪表端庄,教态自然,举止大方.对教学内容分析处理恰当,层次分明,条理清晰,容量适度,环节连贯、紧凑.能揭示知识的内在联系,重点突出,难点把握准确,课堂结构设计符合学生的实际.2、教学目的全,准,科学性强,切合实际.教学重点明确,突出重点的方法恰当、有效.教学难点找到,解决的方法恰当、有效.教学内容信息量最大,教学结构安排科学,从容自然,有张有弛.教学过程体现两性(工具性和人文性),两种积极性(教师的教和学生的学)调动了学生.教学方法灵活有效,课堂反馈渠道畅通无阻,形式多样,方向多维,矫正及时有效.
@衡视1823：幼儿园优质课点评简短
步皆19240326956…… 幼儿园教师教学公开课评价语:老师很有耐心,是和谐氛围的神奇调剂师.整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理,学生的学习习惯非常好,每个人都能积极参与到课堂中,老师很有激情,利用情境引导幼儿学生在活动中有足够的兴趣,有许多地方值得学习.
@衡视1823：怎样评价语文老师讲课好 -
步皆19240326956…… 上课生动、形象,有亲和力,注意情绪的渲染和情感的传达,而不是仅仅地照本宣科.但是知识点有必须得讲到.
@衡视1823：语文教师课堂如何点评 -
步皆19240326956…… 一、评判式点评.即教师对学生学习过程、思维方式、语言表达、情感态度等方面给予实事求是的评价.教师采取评判式点评时,首先要做到语言多样、态度真诚、评判有针对性.湖北的熊芳芳老师教学《春》时,教师精彩的点评贯穿整堂课....
@衡视1823：如何评价一节数学优质课 -
步皆19240326956…… 可以从三个方面去评.一是对教材的处理是否恰当.包括教学内容的呈现方式,对有关细节的处理.当然也可以评价该老师的板书是否合理、教学过程中的各环节的所用时间安排是否合理等等.二是教学过程中的双边活动情况.主要是学生的参与程度及学习热情,是否被调动起来,或者说老师的教学是互动的还是只是自己讲的.三是学生掌握的效果如果.
@衡视1823：如何评价化学课 -
步皆19240326956…… 优质课是对已掌握教学常规和基本功,有一定教学工作经验的教师的授课要求,其具体要求通常为:教学目标是否明确、教学内容是否科学、教学方法是否得当、组织教学能力是否强、教学效果是否优良等方面.那么,如何对一节优质化学课进...
@衡视1823：如何来评价一节优质的小学音乐课 -
步皆19240326956…… 优质的音乐课应该关注所有学生是不是在快乐中学到了音乐知识!而不是教师表演的好与不好!所有学生是否都学有所获!
@衡视1823：初中地理课上如何点评学生发言 -
步皆19240326956…… 那要看情况,一般是:1.你回答有创意,与众不同;2.你看图很仔细,说明你开始懂地理的学习方法了;3.你能联系以前的知识来回答问题,很好,地理事物是普遍联系的;4.答得好,你这个答案可以让同学们记下来……,其实,最好的最常用的办法是老师把他的发言重复一遍. 当然,如果老师认为他答得有问题,可以先肯定他的可取之处,然后委婉的指出他回答偏颇之处,一定不能批评.有时候学生没人回答问题,冷场了.可以鼓励他们答错了没事.一旦有人回答,无论对错都鼓励,可以让全班学生鼓掌.魏书生说,答错的同学在提醒大家不要犯同样的错误,大家也要感谢他. 等学生愿回答问题了,也要注意让过于积极的多思考,过于消极的多举手! 这是一门艺术,要考长期地操练哟.努力吧!
@衡视1823：如何通过听课评课促进教师的专业成长 -
步皆19240326956…… 毋庸置疑,上课实践是新教师逐渐适应教学工作胜任教学任务的最直接途径,所以我们通常比较重视,认真准备教案,集体备课,再二次备课,预设课堂再集中机智生成,课堂反馈,课后反思写教后记,忙得不亦乐乎.而对听课评课,却远不够...
@衡视1823：如何评数学课与优质课评判标准评课是对课堂教学进行分析 -
步皆19240326956…… 在数学课堂中如何对学生进行有效的评价 ? 课堂教学是一个严谨系统,其构成要素主要有:目标、教学、学 生.其中,目标是评价的标准,教学是评价的内容,学生是评价的对 象.在课堂教学中,紧紧围绕目标,根据学生的反映来评价教学 ,...
