体育课模拟课堂教学视频
@秋哈1192：哪里有《小学体育优质课视频》资源,可以下载观看 -
诸贞18456015233…… 优酷有,如果要下载,得下优酷的IKU爱酷【播放网页下面有】,缓冲完打开IKU就看到下载好的文件了,不会的话仔细找找,http://www.youku.com/playlist_show/id_12280351.html
@秋哈1192：体育学科如何进行模拟上课 -
诸贞18456015233…… 所谓模拟上课,就是虚拟的上课,指教师在没有学生的情况下,把教学过程用自己的语言描述出来的一种上课形式.它是一种将个人备课、上课实践与教学研究紧密结合在一起的教研活动,它整合了传统的说课和现场讲课的优点,对教师提出了...
@秋哈1192：体育课试讲应注意哪些方面 -
诸贞18456015233…… 一、摸准试讲套路,抓住教学的亮点和重点笔者敢肯定的是,参加此次面试的多位考生在考前都作了充分准备,但有些考生显然准备得不得其法,没有摸准试讲的套路.海宁市近两年无论是名优教师面试还是新教师面试,所授教材基本为田径...
@秋哈1192：如何在体育课中开展翻转课堂模式 -
诸贞18456015233…… 翻转课堂后,利用教学视频,学生能根据自身情况来安排和控制自己的学习.学生在课外或回家看教师的视频讲解,完全可以在轻松的氛围中进行;而不必像在课堂上教师集体教学那样紧绷神经,担心遗漏什么,或因为分心而跟不上教学节奏.
@秋哈1192：中学体育教学课堂导入的几种方法 -
诸贞18456015233…… 教学方法是决定教学效果好坏的关键因素.其中体育教学中的导入法是体育课堂教学的重要方法,它是引起学生注意、激发学习兴趣、强化学习动机、建立知识间联系的教与学的方式.恰当地运用导入法,不仅能活跃课堂气氛、激发学习兴趣,而且还可以帮助学生建立新旧知识的联系,收到事半功倍的效果.在中学教学中常用的导入法主要有如下几种:一、直接导入法一般情况下,根据学生的好奇心和求知欲,结合教材自身特点,教师可简洁明快地讲述本次课的教学目的、任务及教学程序等,或直接做出正确优美的动作示范,以引起学生的有意注意.(剩余2329字)
@秋哈1192：体育教学课程中动作示范面一般有( )、()、()、( )等. -
诸贞18456015233…… 正面示范,侧面示范、背面示范、镜面示范
@秋哈1192：什么叫模拟体育教学
诸贞18456015233…… 模拟体育教学法:是运用模拟器或模拟情境使参与者在接近现实情况下扮演某个角色,并和其中的人或事产生互动,以达到预期的学习目的 .可应用於资讯的获得,动作技能的训练及培养决策的能力.运用到体育上面.
@秋哈1192：如何进行有效的体育课堂教学?
诸贞18456015233…… 上学时,天天都盼着上体育课,上了体育课就盼着老师让我们自由活动.大部分男生,都打篮球了,可高兴了. 如果体育老师占用一堂课,那能让我们全班男生,郁闷一整天
@秋哈1192：如何在小学体育课堂教学中运用语言方法 -
诸贞18456015233…… 使用通俗易懂的表达形式能调动学生的学习热情,让学生有效地获取知识.所以,小学体育教师在课堂上要恰如其分地使用语言,让学生主动学习.教师在教学时争取做到语言明确、简练、风趣,以此来调动学生的学习热情,提高学生的综合素质.
诸贞18456015233…… 优酷有,如果要下载,得下优酷的IKU爱酷【播放网页下面有】,缓冲完打开IKU就看到下载好的文件了,不会的话仔细找找,http://www.youku.com/playlist_show/id_12280351.html
@秋哈1192：体育学科如何进行模拟上课 -
诸贞18456015233…… 所谓模拟上课,就是虚拟的上课,指教师在没有学生的情况下,把教学过程用自己的语言描述出来的一种上课形式.它是一种将个人备课、上课实践与教学研究紧密结合在一起的教研活动,它整合了传统的说课和现场讲课的优点,对教师提出了...
@秋哈1192：体育课试讲应注意哪些方面 -
诸贞18456015233…… 一、摸准试讲套路,抓住教学的亮点和重点笔者敢肯定的是,参加此次面试的多位考生在考前都作了充分准备,但有些考生显然准备得不得其法,没有摸准试讲的套路.海宁市近两年无论是名优教师面试还是新教师面试,所授教材基本为田径...
@秋哈1192：如何在体育课中开展翻转课堂模式 -
诸贞18456015233…… 翻转课堂后,利用教学视频,学生能根据自身情况来安排和控制自己的学习.学生在课外或回家看教师的视频讲解,完全可以在轻松的氛围中进行;而不必像在课堂上教师集体教学那样紧绷神经,担心遗漏什么,或因为分心而跟不上教学节奏.
@秋哈1192：中学体育教学课堂导入的几种方法 -
诸贞18456015233…… 教学方法是决定教学效果好坏的关键因素.其中体育教学中的导入法是体育课堂教学的重要方法,它是引起学生注意、激发学习兴趣、强化学习动机、建立知识间联系的教与学的方式.恰当地运用导入法,不仅能活跃课堂气氛、激发学习兴趣,而且还可以帮助学生建立新旧知识的联系,收到事半功倍的效果.在中学教学中常用的导入法主要有如下几种:一、直接导入法一般情况下,根据学生的好奇心和求知欲,结合教材自身特点,教师可简洁明快地讲述本次课的教学目的、任务及教学程序等,或直接做出正确优美的动作示范,以引起学生的有意注意.(剩余2329字)
@秋哈1192：体育教学课程中动作示范面一般有( )、()、()、( )等. -
诸贞18456015233…… 正面示范,侧面示范、背面示范、镜面示范
@秋哈1192：什么叫模拟体育教学
诸贞18456015233…… 模拟体育教学法:是运用模拟器或模拟情境使参与者在接近现实情况下扮演某个角色,并和其中的人或事产生互动,以达到预期的学习目的 .可应用於资讯的获得,动作技能的训练及培养决策的能力.运用到体育上面.
@秋哈1192：如何进行有效的体育课堂教学?
诸贞18456015233…… 上学时,天天都盼着上体育课,上了体育课就盼着老师让我们自由活动.大部分男生,都打篮球了,可高兴了. 如果体育老师占用一堂课,那能让我们全班男生,郁闷一整天
@秋哈1192：如何在小学体育课堂教学中运用语言方法 -
诸贞18456015233…… 使用通俗易懂的表达形式能调动学生的学习热情,让学生有效地获取知识.所以,小学体育教师在课堂上要恰如其分地使用语言,让学生主动学习.教师在教学时争取做到语言明确、简练、风趣,以此来调动学生的学习热情,提高学生的综合素质.
