借位减法的口诀是什么
@俟翟2951：谁能帮我编写一个借位减法口诀简单易懂的:17 - 9分解成10 - 9+7 或者21 - 6分解成10 - 6+11 - 作业帮
融伯19373294987…… [答案] 几年级了,这个不能背,唯一的办法是熟能生巧,这样分解会影响速度而且会造成依赖, 下面是我的习惯 判断被减数个位数有没有减数个位数大, 有,就先算十位,就是被减数十位减一再减个位数,然后算个位数; 如果没有,就正常运
@俟翟2951：两位的减法要记住几点 -
融伯19373294987…… 解:1.一位一位地去减 2.如果不够减,向前一位借1,则被减数的这一位加10 3.借位之后,再重复1,但是前面一位借位之后,就要减1
@俟翟2951：20以内减9找1,减8找2,减7找3,减6找4! 这是什么意思,什么类型的题? -
融伯19373294987…… 这是对借位减法的一句方便记忆的口诀,20以内的数减9不够减时,差等于被减数的个位数加一,即去十位找给个位1个,其他类似
@俟翟2951：一个两位数个位上的数不够减时向几位进一盂各位上的数相加再减去个位上的数 -
融伯19373294987…… 这叫做退位加减法.便于计算.释义:退位加减法:退位减法(也可以称作借位减法)就是当两个数相减,被减数的个位不够减时,往前一位借位,相当于给这位数加上10,再进行计算.诀窍:例如,在草稿纸上算:15的5减24的4,结果是1,...
@俟翟2951：如何判断一个数比另一个数少一些还是少得多 -
融伯19373294987…… 你好,a-b>0,则a>b,反之a 减去一个数,等于加这个数的相反数.算式名称 减号 “-”是减号,减号前面的数是被减数,减号后面的数是减数,“=”是等于号,等于号后面的数是差.10000(被减数) -(减号) 6000(减数) =(等于号) ...
@俟翟2951：怎么教孩子借位减法40 - --6 -
融伯19373294987…… 1,相同数位要对齐,也就是个位照个位,十位照十位.2,从个位减起,个位0减不动6,就要向十位借一当十,从十位退下来的“10”加上0是10,也就是10减6等于4,然后十位的4被个位借走1,剩3,所以答案是34.希望采纳!
@俟翟2951：错位相减法的万能公式是什么? -
融伯19373294987…… 错位相减法的万能公式是一个用于计算两个数相减的公式,无论这两个数是正数还是负数,都可以使用该公式进行计算.该公式可以表示为:a - b = a + (-b)其中,a和b分别是要相减的两个数,＂+＂表示加法运算,＂-b＂表示将b取负数.
@俟翟2951：借位减法如何计算例如25 - 9 还有25 - 16 最好把过程写下来让我好理解 - 作业帮
融伯19373294987…… [答案] 很简单,就如25-9=16 就是个位上的5-9不够,要从十位上借1到个位上,这样个位上实际就是15,在减去9,个位的结果就是6.十位上本来是2的,现在让个位借了1,这样还有1.
@俟翟2951：减法竖式借位怎么标
融伯19373294987…… 举例:如100-18:第一步:将100-18写入减法竖式中.第二步:因0-8小于0,因此向被减数前借一位(即十位数的“0”),变成10-8,结果为2,写入竖式.第三步:因十位数的0被个位数借了一位,因此剩下-1.又由于-1-1小于0,因此向被减数前借一位(即百位数的“1”),变成9-1,结果为8,写入竖式.第四步:因百位数的1被十位数借了一位,因此剩下0.第五:去掉最高位的0,得出结果.即:100-18=82.
@俟翟2951：怎么教孩子借位减法?
融伯19373294987…… 首先,要让孩子理解不同数位上的数字表示的意思个位上的1表示1个1,个位上是几就表示几十位上的1表示1个10,十位上是几就表示几十百位上的1表示1个100,百位上是几就表示几百先从简单的两位数减一位数借位来说明借位的概念比如:38-9=?为了提高孩子的兴趣,我们就把被减数当成孩子喜欢的巧克力的数量吧个位上的8,表示散装的8块巧克力十位上的3,表示3盒,每盒10块,也就是30块让孩子想象一下,现在要从这些巧克力中取出9块可是个位上只有8块,不够怎么办呢?我们就从十位上拿出1盒打开,把这10块和个位上的8块加在一起,这样十位上少了1盒,就变成了2盒个位上就有18块了,再从18块中减去9块,个位上还剩下9块也就是:38-9=29
融伯19373294987…… [答案] 几年级了,这个不能背,唯一的办法是熟能生巧,这样分解会影响速度而且会造成依赖, 下面是我的习惯 判断被减数个位数有没有减数个位数大, 有,就先算十位,就是被减数十位减一再减个位数,然后算个位数; 如果没有,就正常运
@俟翟2951：两位的减法要记住几点 -
融伯19373294987…… 解:1.一位一位地去减 2.如果不够减,向前一位借1,则被减数的这一位加10 3.借位之后,再重复1,但是前面一位借位之后,就要减1
@俟翟2951：20以内减9找1,减8找2,减7找3,减6找4! 这是什么意思,什么类型的题? -
融伯19373294987…… 这是对借位减法的一句方便记忆的口诀,20以内的数减9不够减时,差等于被减数的个位数加一,即去十位找给个位1个,其他类似
@俟翟2951：一个两位数个位上的数不够减时向几位进一盂各位上的数相加再减去个位上的数 -
融伯19373294987…… 这叫做退位加减法.便于计算.释义:退位加减法:退位减法(也可以称作借位减法)就是当两个数相减,被减数的个位不够减时,往前一位借位,相当于给这位数加上10,再进行计算.诀窍:例如,在草稿纸上算:15的5减24的4,结果是1,...
@俟翟2951：如何判断一个数比另一个数少一些还是少得多 -
融伯19373294987…… 你好,a-b>0,则a>b,反之a 减去一个数,等于加这个数的相反数.算式名称 减号 “-”是减号,减号前面的数是被减数,减号后面的数是减数,“=”是等于号,等于号后面的数是差.10000(被减数) -(减号) 6000(减数) =(等于号) ...
@俟翟2951：怎么教孩子借位减法40 - --6 -
融伯19373294987…… 1,相同数位要对齐,也就是个位照个位,十位照十位.2,从个位减起,个位0减不动6,就要向十位借一当十,从十位退下来的“10”加上0是10,也就是10减6等于4,然后十位的4被个位借走1,剩3,所以答案是34.希望采纳!
@俟翟2951：错位相减法的万能公式是什么? -
融伯19373294987…… 错位相减法的万能公式是一个用于计算两个数相减的公式,无论这两个数是正数还是负数,都可以使用该公式进行计算.该公式可以表示为:a - b = a + (-b)其中,a和b分别是要相减的两个数,＂+＂表示加法运算,＂-b＂表示将b取负数.
@俟翟2951：借位减法如何计算例如25 - 9 还有25 - 16 最好把过程写下来让我好理解 - 作业帮
融伯19373294987…… [答案] 很简单,就如25-9=16 就是个位上的5-9不够,要从十位上借1到个位上,这样个位上实际就是15,在减去9,个位的结果就是6.十位上本来是2的,现在让个位借了1,这样还有1.
@俟翟2951：减法竖式借位怎么标
融伯19373294987…… 举例:如100-18:第一步:将100-18写入减法竖式中.第二步:因0-8小于0,因此向被减数前借一位(即十位数的“0”),变成10-8,结果为2,写入竖式.第三步:因十位数的0被个位数借了一位,因此剩下-1.又由于-1-1小于0,因此向被减数前借一位(即百位数的“1”),变成9-1,结果为8,写入竖式.第四步:因百位数的1被十位数借了一位,因此剩下0.第五:去掉最高位的0,得出结果.即:100-18=82.
@俟翟2951：怎么教孩子借位减法?
融伯19373294987…… 首先,要让孩子理解不同数位上的数字表示的意思个位上的1表示1个1,个位上是几就表示几十位上的1表示1个10,十位上是几就表示几十百位上的1表示1个100,百位上是几就表示几百先从简单的两位数减一位数借位来说明借位的概念比如:38-9=?为了提高孩子的兴趣,我们就把被减数当成孩子喜欢的巧克力的数量吧个位上的8,表示散装的8块巧克力十位上的3,表示3盒,每盒10块,也就是30块让孩子想象一下,现在要从这些巧克力中取出9块可是个位上只有8块,不够怎么办呢?我们就从十位上拿出1盒打开,把这10块和个位上的8块加在一起,这样十位上少了1盒,就变成了2盒个位上就有18块了,再从18块中减去9块,个位上还剩下9块也就是:38-9=29
