半角模型中的13个结论

@雷芸5331:半角模型的全部结论及其证明是什么? -
苍褚19841928461…… 1、正方形半角模型是从正方形的一个顶点引出夹角为45°的两条射线,并连结它们与该顶点的两对边的交点构成的基本平面几何模型. 2、由于两射线的夹角是正方形一个内角的一半,故名半角模型,又称“角含半角模型”. 3、其中,将45°角的两边及其对边围成的三角形称为“半角三角形”(即图中的△AEF)扩展资料: 两射线的公共端点是射线截端点两对边所得直角三角形的一个旁心,即射线平分截得的直角三角形两锐角的外角. 证明: 由“结论一”的证明过程可得: ∠AEF=∠AEB,∠AFE=∠AF'E=∠AFD,根据旁心的定义即可证得点A为直角三角形CEF的旁心.

@雷芸5331:求数学高手发一下过程 一起探讨一下有趣的半角模型! -
苍褚19841928461…… 第一问可以在AB左边加个三角形,然后证明全等 其他的还得仔细看下 话说现在的初中几何都开始学45°三角形了吗?这玩意可是竞赛难度啊..

@雷芸5331:初中数学基本模型有哪些比如一线三等角,共点双线,半角模型等 -
苍褚19841928461…… 一线三等角,三垂直,八字,蝴蝶,A字,燕尾,线束....还有好多好多.反正记住一些基本的考点就可以了.举个例子,看到了中点,就五个考点,倍长中线,斜边中线,三线合一,中位线,重心定理的1:2

@雷芸5331:半角模型典型题,求完整过程,谢谢谢谢 切记一定要用同一法,不要用旋转,谢谢谢谢 -
苍褚19841928461…… 证明:延长EB至H,使BH=DF,连接AH,在△ADF和△ABH中, ∵AD=AB ∠ADF=∠ABH=90° DF=HB ∴△ADF≌△ABH(SAS), ∠BAH=∠DAF,AF=AH, ∵∠FAH=∠BAD +∠BAH -∠DAF=90°, ∴∠EAH=∠EAF=45°, 在△FAE和△HAE中, ∵AF=AH ∠FAE=∠EAH=45° AE=AE ∴△FAE≌△HAE(SAS), EF=EH ∵EH=BE+HB, ∴EF=BE+DF

@雷芸5331:某班有46人,其中有40人会打乒乓球,有38人会游泳,每人都会一样,至少有多少人会两种 -
苍褚19841928461…… 某班有46人,其中有40人会打乒乓球,有38人会游泳,每人都会一样,至少有多少人会两种 40+38 -46 =32 人

@雷芸5331:曙光小学暑假从7月3日开始到8月30日结束暑假一共有多少天 -
苍褚19841928461…… 7月:31-3+1=29天8月:30天 一共:30+29=59天 扩展资料:暑假是指从七月至八月或一月大约一到两个月学校放假的时间,因国家半球位置不同所以放假时间也有不同.在中国,学校通常将每个学年分为上、下两个学期.上学期从秋季八月中...

@雷芸5331:win10下安装虚拟机mac os x后启动虚拟机失败怎么解决 -
苍褚19841928461…… Vmware下安装Mac OS X for PC 第一步:下载Vmware 不用说了吧,哪儿都有下,国内非凡啦,VeryCD啦,自己找吧,注册机什么的都有 第二步:获得一个合法的OS X 10.4.5/10.4.6/10.4.7 ISO镜像 作者建议使用合法的镜像,我是从ttbt上搜到...

@雷芸5331:0*00000007E(0*80000003,0*ED360860,0*FA39E45C,0*FA39E158)电脑蓝屏代码,如何解决?急求? -
苍褚19841928461…… 系统进程产生错误,但windows错误处理器无法捕获,其产生的原因很多,包括:硬件兼容性、有问题的启动程序或系统服务、或者是某些软件. 解决方案:请使用"事件查看器"获取更多的信息,从中发现错误根源. 第一步:检查碰盘空间...

@雷芸5331:高中英语没有任何基础.能在半年内上60分吗? -
苍褚19841928461…… 绝对可以,首先要相信自己,其次要付出汗水和努力.必须要坚持. 两大法宝,词汇量要迅速提高,要多做题. 具体操作:1.每天记30-50个单词 2.每天抽下课时间或睡觉前,吃饭后等空闲零碎时间做题,每天做20个选择题,一篇完形填空,三篇阅读理解,一周背一到两篇文章. 我带过一个学生就是这样,她非常不喜欢英语,以前都一直考50左右,跟着我坚持了一个月,已经可以考到一百多了.

@雷芸5331:网线直接通过猫能上网,通过路由器就连接不上,显示错误678??为什么〉〉 -
苍褚19841928461…… 错误678,是宽带adsl拨号上网用户常常遇到的故障提示,简单地说就是网络不通了.宽带adsl拨号上网使用pppoe协议连接,通过电话线传输数据,使用adsl专用modem实现数据的调制解调,错误提示678的含义是,远程计算机无响应,意思是...

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