同学们向校园里的小鸟打招呼仿写
@福采6762：同学向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼.怎么仿写 - 作业帮
詹养18642729522…… [答案] 同学们在向校园里的蝴蝶赞美,向友好的同学嬉戏,向挺拔的松树学习
@福采6762：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼.模仿造句 -
詹养18642729522…… 1、同学们向在教室外飞翔的小鸟招招手,向亲爱的同学问好,向冉冉升起的太阳鞠躬. 2、园工向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向花花草草敬礼 3、学子们向在校园里欢唱的杜鹃打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的...
@福采6762：同学们,向小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼.(仿写句子)怎么仿写? -
詹养18642729522…… 清晨,同学们走在校园里,脸上洋溢着笑容,向欢快的小鸟打招呼、向敬爱的老师问好
@福采6762：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼展开想象写一写 -
詹养18642729522…… 写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来. 正文: 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,学校是个美丽的花园.我们这里采撷知识的花朵,装点我们的美丽人生.校园里到处是花香,书本散发的油墨香气堪比花香.我们一天天徜徉在这花园里,生命也因此变得丰富,富有激情. 学校是个美丽的花园.我们年轻的岁月在这里度过,我们也是这花园里最夺目的花朵,我们就像快乐的小鸟在校园欢唱.
@福采6762：同学们向在校园里欢畅的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼.仿写一句话 - 作业帮
詹养18642729522…… [答案] 1、无论走到天涯海角,国旗永远在我心中. 2、五星红旗迎风飘扬,胜利的歌声多么嘹亮. 3、生命因道德而精彩,国人因红旗而骄傲. 4、我举起我的手,庄严宣誓:我将忠于祖国,报效祖国. 5、五星红旗红的似血,染红了天空,染红...
@福采6762：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼.模仿造句 - 作业帮
詹养18642729522…… [答案] 我向高大的梧桐树微笑 向慈祥的奶奶问好 向可爱的小猫打招呼 咋样
@福采6762：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向什么,向什么.(不写课文中的句子)? -
詹养18642729522…… 向在草丛中跳舞的蛐蛐打招呼,向在迎着太阳的微笑的向日葵打招呼
@福采6762：同学们向在校园里欢唱的小鸟招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼.(缩句) -
詹养18642729522…… 同学们向在校园里欢唱的小鸟招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼.(缩句) 缩句:同学们向小鸟招呼,向老师问好,向国旗敬礼. 无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”,主干也就是主语-谓语-宾语.换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分. 扩展资料: 缩句的步骤: 1、弄懂句子的意思; 2、标出应留词语(主干和必须保留的枝叶); 3、检查对错优劣.如“这气魄宏伟的工程在世界历史上是伟大的工程”这句话中,“在世界历史上”作状语,要删掉.“气魄宏伟”是修饰词,也要删掉.“伟大的”作定语,但在此句中是必要成分,要保留.所以缩为“这工程是伟大的工程”.
@福采6762：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,想高高飘扬的国旗敬礼,的仿句 -
詹养18642729522…… 领导们向在操场上敬礼的同学挥手臂,向新兴的校园微笑,向朗朗书声的班级凝望.
@福采6762：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,还可以 向什么?、 (向 .) -
詹养18642729522…… 小花 小草
詹养18642729522…… [答案] 同学们在向校园里的蝴蝶赞美,向友好的同学嬉戏,向挺拔的松树学习
@福采6762：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼.模仿造句 -
詹养18642729522…… 1、同学们向在教室外飞翔的小鸟招招手,向亲爱的同学问好,向冉冉升起的太阳鞠躬. 2、园工向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向花花草草敬礼 3、学子们向在校园里欢唱的杜鹃打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的...
@福采6762：同学们,向小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼.(仿写句子)怎么仿写? -
詹养18642729522…… 清晨,同学们走在校园里,脸上洋溢着笑容,向欢快的小鸟打招呼、向敬爱的老师问好
@福采6762：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼展开想象写一写 -
詹养18642729522…… 写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来. 正文: 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,学校是个美丽的花园.我们这里采撷知识的花朵,装点我们的美丽人生.校园里到处是花香,书本散发的油墨香气堪比花香.我们一天天徜徉在这花园里,生命也因此变得丰富,富有激情. 学校是个美丽的花园.我们年轻的岁月在这里度过,我们也是这花园里最夺目的花朵,我们就像快乐的小鸟在校园欢唱.
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詹养18642729522…… [答案] 1、无论走到天涯海角,国旗永远在我心中. 2、五星红旗迎风飘扬,胜利的歌声多么嘹亮. 3、生命因道德而精彩,国人因红旗而骄傲. 4、我举起我的手,庄严宣誓:我将忠于祖国,报效祖国. 5、五星红旗红的似血,染红了天空,染红...
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詹养18642729522…… [答案] 我向高大的梧桐树微笑 向慈祥的奶奶问好 向可爱的小猫打招呼 咋样
@福采6762：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向什么,向什么.(不写课文中的句子)? -
詹养18642729522…… 向在草丛中跳舞的蛐蛐打招呼,向在迎着太阳的微笑的向日葵打招呼
@福采6762：同学们向在校园里欢唱的小鸟招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼.(缩句) -
詹养18642729522…… 同学们向在校园里欢唱的小鸟招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼.(缩句) 缩句:同学们向小鸟招呼,向老师问好,向国旗敬礼. 无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”,主干也就是主语-谓语-宾语.换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分. 扩展资料: 缩句的步骤: 1、弄懂句子的意思; 2、标出应留词语(主干和必须保留的枝叶); 3、检查对错优劣.如“这气魄宏伟的工程在世界历史上是伟大的工程”这句话中,“在世界历史上”作状语,要删掉.“气魄宏伟”是修饰词,也要删掉.“伟大的”作定语,但在此句中是必要成分,要保留.所以缩为“这工程是伟大的工程”.
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詹养18642729522…… 领导们向在操场上敬礼的同学挥手臂,向新兴的校园微笑,向朗朗书声的班级凝望.
@福采6762：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,还可以 向什么?、 (向 .) -
詹养18642729522…… 小花 小草
