君子欲化民成俗体现了
@钭顷214:“ 君子欲化民成俗,其必由学乎,建国君民,教学为先 ”体现了()的教育目的观. - 作业帮
终王18367317321…… [选项] A. 教育无目的 B. 社 “ 君子欲化民成俗,其必由学乎,建国君民,教学为先 ”体现了()的教育目的观. A教育无目的 B社会本位论 C. 科学本位论 D. 个人本位论
@钭顷214:“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观. - 作业帮
终王18367317321…… [选项] A. 教育无目的论 B. 社会本位论 C. 科学本位论 D. 个人本位论
@钭顷214:君子如欲化民成俗,其必由学乎!一句能得到什么体会? - 作业帮
终王18367317321…… [答案] 育,担负的最大责任不是传承知识,而是移风易俗.《学记》开篇说:“君子如欲化民成俗,其必由学乎?” 教师,应该是新道德理念的首先承载者. 《礼记·学记》发虑宪,求善良,足以謏闻,不足以动众;就贤体远,足以动众,未足以化民.君子如...
@钭顷214:君子欲化民成俗,其必由学乎体现了怎样的教育目的观 -
终王18367317321…… 培养社会所需要的人.
@钭顷214:化民实际上可以理解为 -
终王18367317321…… “君子如欲化民成俗,其必由学乎”,出自《礼记·学记》.意思是君子如果要教化人民,造成良好的风俗习惯,一定要从教育入手.表达了这样一种治学精神即,教育担负的最大责任不是传承知识, 而是移风易俗. “古之王者,建国君民,教学为先”意为古代的君王建立国家,治理民众,都把教育当作首要的事情.其体现了社会本位论的教育观.
@钭顷214:“君子如欲化民成俗,其必由学乎!”是什么意思 -
终王18367317321…… “君子欲化民成俗,其必由学乎”出自《礼记·学记》 ,意思是君子如果要教化人民,造成良好的风俗习惯,一定要从教育入手.表达了这样一种治学精神
终王18367317321…… [选项] A. 教育无目的 B. 社 “ 君子欲化民成俗,其必由学乎,建国君民,教学为先 ”体现了()的教育目的观. A教育无目的 B社会本位论 C. 科学本位论 D. 个人本位论
@钭顷214:“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观. - 作业帮
终王18367317321…… [选项] A. 教育无目的论 B. 社会本位论 C. 科学本位论 D. 个人本位论
@钭顷214:君子如欲化民成俗,其必由学乎!一句能得到什么体会? - 作业帮
终王18367317321…… [答案] 育,担负的最大责任不是传承知识,而是移风易俗.《学记》开篇说:“君子如欲化民成俗,其必由学乎?” 教师,应该是新道德理念的首先承载者. 《礼记·学记》发虑宪,求善良,足以謏闻,不足以动众;就贤体远,足以动众,未足以化民.君子如...
@钭顷214:君子欲化民成俗,其必由学乎体现了怎样的教育目的观 -
终王18367317321…… 培养社会所需要的人.
@钭顷214:化民实际上可以理解为 -
终王18367317321…… “君子如欲化民成俗,其必由学乎”,出自《礼记·学记》.意思是君子如果要教化人民,造成良好的风俗习惯,一定要从教育入手.表达了这样一种治学精神即,教育担负的最大责任不是传承知识, 而是移风易俗. “古之王者,建国君民,教学为先”意为古代的君王建立国家,治理民众,都把教育当作首要的事情.其体现了社会本位论的教育观.
@钭顷214:“君子如欲化民成俗,其必由学乎!”是什么意思 -
终王18367317321…… “君子欲化民成俗,其必由学乎”出自《礼记·学记》 ,意思是君子如果要教化人民,造成良好的风俗习惯,一定要从教育入手.表达了这样一种治学精神