四年级下册鸡兔同笼假设法

@程衬589:四年级下册鸡兔同笼数学问题怎么做 -
温急19126804861…… 四年级下册鸡兔同笼数学问题解决方案: 1、假设法: 假设全部都是兔,(每只兔的脚数x头数-原来的总脚数)÷(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=鸡的只数;头数-鸡的只数=兔的只数 假设全部都是鸡,(原来的总脚数-每只鸡的脚数x头数)÷...

@程衬589:鸡兔同笼问题中的假设法怎样弄的 -
温急19126804861…… 鸡脚(2算一只)和兔子脚(4个算一只)以及头的关系(1个头就是一只),一般这种问题都是给了脚和头的个数.那就假设有x只鸡,y只兔子.关系式就是2x+4y=(给的脚数) x+y=(给的头数).然两个公式解方程就好了,反正我是这么做的.

@程衬589:鸡兔同笼问题的假设法怎么做 -
温急19126804861…… 兔同笼(假设法) 鸡兔同笼,共有35个头,94条腿,求鸡,兔各有多少只?鸡二条腿,兔四条腿.假设全2条腿.就应有70条腿 用94减70 等24.再除以2,就等于12.就是有多出的24条腿是2分之1的兔子的就是24除以4再除以2分之1.结果就是兔的数量.

@程衬589:鸡兔同笼问题用假设法怎么求 -
温急19126804861…… 已知总头数和总脚数,问鸡兔各几只公式: 兔子数=( 总脚数-鸡的脚数*总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数) 鸡数=(兔的脚数*总只数-总脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数) 方法一: 设全部都是鸡 总脚数将是2个总头数,多出来的实际脚数=实际脚数...

@程衬589:四年级鸡兔同笼问题 - 作业帮
温急19126804861…… [答案] 鸡兔同笼是我国古代著名趣题之一.例题:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚.问笼中各有几只鸡和兔?假设法: 假设全是鸡:2*35=70(只) 比总脚数少的:94-70=24 (只) ...

@程衬589:鸡兔同笼问题用假设法的公式是?(不要方程) -
温急19126804861…… 1.假设全是鸡或全是兔2.用一元二次方程3.(见1号方法)如有35只头,100只脚,可见假设全是兔,兔有4只脚,用35乘以兔的4只脚,有140只脚,用140去减去实际100只脚,多了40只脚,用40除以2,算兔补给鸡的脚数,兔有15只,鸡有20只.

@程衬589:鸡兔同笼用假设法的方法.不要百度上搜的,用自己的话来说.
温急19126804861…… 举个例:假如笼中有6个头,20个脚,问有几鸡几兔?先假设笼中的动物全是鸡,则会有脚2*6=12(个),还有20-12=8(个)脚就是被忽略的兔脚,由于每只兔的两只脚被当成鸡脚,所以兔子就有8/2=4(个),鸡就有6-2=4(个).

@程衬589:鸡兔同笼问题用假设法等解答(两种方法) -
温急19126804861…… 下面这种思路应该有用,题目用下面的了应该类似,至于假设可假设鸡有x只,则兔有58-x只,则总共有脚2x+4(58-x)条腿,有2x+4(58-x)=58,也可假设兔有x只.这是一元方法,也可使用二元的方法假设,设鸡有x只,兔有y只,则总共有脚2x+4y...

@程衬589:鸡兔同笼假设法(不要方程,只要假设) -
温急19126804861…… 假设都是鸡,则多出的腿数:50-20*2=10(只) 每只兔比鸡多2条腿,兔的数量:10÷(4-2)=5(只) 鸡的数量:20-5=15(只)

@程衬589:鸡兔同笼假设法 -
温急19126804861…… (1)假设14框都是梨,则总重为14X40=560KG,而实际重量为520KG,少560-520=40KG,每框苹果比梨少5KG,所以可以得出苹果为40/5=8(框),梨为6框.也可以假设都是苹果.(2)假设8天都是晴天,则平均每天除草20亩,实际平均每天除草14亩,比假设每天少6亩,8天少8x6=48亩.雨天比晴天每天少8亩,所以雨天为48/8=6天,晴天为2天.同样也可以假设每天都是雨天.(3)假设工人100只都没有损坏,则工人可得100X0.3=30元,实际工人只得到26元,那么工人有30-26=4元用于赔偿,损坏数为4/(0.3+0.5)=5只.

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