因材施教的思路和方法
@俞肃1763：如何真正实现因材施教 -
鲜泰18637299074…… 教学中学生之间存在差异是客观现象.这种差异表现在各个方面,如生理方面的身高、体重、视力、速度、耐力、动作等差异,心理方面的性格、气质、能力、兴趣、理想、需要、情感、意志品质等差异,还有知识背景差异、生活阅历差异等等...
@俞肃1763：如何因材施教 -
鲜泰18637299074…… 因材施教的概念,是朱熹在总结我国古代教育家孔子的相关思想时提出的.在现代教育中,仍是一个重要的教学原则.正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有完全相同的两个人.就学生群体而言存在着个体差异,就学生个体而...
@俞肃1763：如何对孩子因材施教 -
鲜泰18637299074…… 每个孩子生来各异.有些孩子可能对音乐敏感,而有些孩子对语言敏感;有些孩子的记忆能力比较好,而有些孩子的观察能力比较强.每个孩子在不同的领域的能力是不一样的.最极端的例子就是大文豪钱钟书和物理学家爱因斯坦.如果我们试...
@俞肃1763：解读因材施教的当代内涵及如何进行因材施教 -
鲜泰18637299074…… 所谓因材施教,是指在教学过程中,教育者应该尊重和承认学生的个性差异,从学生的实际出发,使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能,同时考虑学生的个性特点和个性差异,使每个人的才能品行都得到发展.其实因材施教...
@俞肃1763：利用心理学的相关知识谈谈如何因材施教 -
鲜泰18637299074…… 因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展. 从心理学的角度来说,因材施教主要包含两个方面:一方面,教师要针对每个学生的心理特点进行有区别的教学,有目的地进行因材施教. 另一方面,教师要注意了解学生的能力倾向上的个别差异,选择最适合学生能力倾向特点的教学方法进行因材施教.
@俞肃1763：如何根据智力的个体差异因材施教
鲜泰18637299074…… 教育的任务是消除个别差异还是因势利导,针对不同情况是每个人都得到充分发展.... 选择适宜的教育方法,提高学生的学习成绩,培养良好品质与个性. 因材施教可以从...
@俞肃1763：简述针对不同气质类型的学生进行因材施教的方法
鲜泰18637299074…… 【答案】在教育过程中,教师应深入了解学生的气质特点,针对不同气质类型的学生进行因材施教,促进其顺利发展.(1)对胆汁质的学生,教师应采取直截了当的方式,...
@俞肃1763：如何依据性格因材施教 -
鲜泰18637299074…… 1.根据学生的性格进行教学 孔子把人的性格分成三类:狂者、狷者和中行.这里的狂者,相当于现在心理学所讲的性格外倾型的人,狷者相当于内倾型的人,中行则相当于中间型性格的人.他并且还针对此三种类型,有区别地进行教育.正如明...
@俞肃1763：什么是＂因材施教＂?＂因材施教＂的重要性和必要性 -
鲜泰18637299074…… 一、因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则,在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学...
@俞肃1763：在语文教学中如何做到因材施教 -
鲜泰18637299074…… 是因循守旧,按照传统的教育教学模式进行,还是因材施教,充分发挥学生的个性特长,让他学有所成呢?就此谈谈个人的教学经验. 1.教师要留意观察分析学生学习的特点 学生在出现问题时的表现尤其是值得分析的迹象,从中可能发现他们...
鲜泰18637299074…… 教学中学生之间存在差异是客观现象.这种差异表现在各个方面,如生理方面的身高、体重、视力、速度、耐力、动作等差异,心理方面的性格、气质、能力、兴趣、理想、需要、情感、意志品质等差异,还有知识背景差异、生活阅历差异等等...
@俞肃1763：如何因材施教 -
鲜泰18637299074…… 因材施教的概念,是朱熹在总结我国古代教育家孔子的相关思想时提出的.在现代教育中,仍是一个重要的教学原则.正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有完全相同的两个人.就学生群体而言存在着个体差异,就学生个体而...
@俞肃1763：如何对孩子因材施教 -
鲜泰18637299074…… 每个孩子生来各异.有些孩子可能对音乐敏感,而有些孩子对语言敏感;有些孩子的记忆能力比较好,而有些孩子的观察能力比较强.每个孩子在不同的领域的能力是不一样的.最极端的例子就是大文豪钱钟书和物理学家爱因斯坦.如果我们试...
@俞肃1763：解读因材施教的当代内涵及如何进行因材施教 -
鲜泰18637299074…… 所谓因材施教,是指在教学过程中,教育者应该尊重和承认学生的个性差异,从学生的实际出发,使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能,同时考虑学生的个性特点和个性差异,使每个人的才能品行都得到发展.其实因材施教...
@俞肃1763：利用心理学的相关知识谈谈如何因材施教 -
鲜泰18637299074…… 因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展. 从心理学的角度来说,因材施教主要包含两个方面:一方面,教师要针对每个学生的心理特点进行有区别的教学,有目的地进行因材施教. 另一方面,教师要注意了解学生的能力倾向上的个别差异,选择最适合学生能力倾向特点的教学方法进行因材施教.
@俞肃1763：如何根据智力的个体差异因材施教
鲜泰18637299074…… 教育的任务是消除个别差异还是因势利导,针对不同情况是每个人都得到充分发展.... 选择适宜的教育方法,提高学生的学习成绩,培养良好品质与个性. 因材施教可以从...
@俞肃1763：简述针对不同气质类型的学生进行因材施教的方法
鲜泰18637299074…… 【答案】在教育过程中,教师应深入了解学生的气质特点,针对不同气质类型的学生进行因材施教,促进其顺利发展.(1)对胆汁质的学生,教师应采取直截了当的方式,...
@俞肃1763：如何依据性格因材施教 -
鲜泰18637299074…… 1.根据学生的性格进行教学 孔子把人的性格分成三类:狂者、狷者和中行.这里的狂者,相当于现在心理学所讲的性格外倾型的人,狷者相当于内倾型的人,中行则相当于中间型性格的人.他并且还针对此三种类型,有区别地进行教育.正如明...
@俞肃1763：什么是＂因材施教＂?＂因材施教＂的重要性和必要性 -
鲜泰18637299074…… 一、因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则,在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学...
@俞肃1763：在语文教学中如何做到因材施教 -
鲜泰18637299074…… 是因循守旧,按照传统的教育教学模式进行,还是因材施教,充分发挥学生的个性特长,让他学有所成呢?就此谈谈个人的教学经验. 1.教师要留意观察分析学生学习的特点 学生在出现问题时的表现尤其是值得分析的迹象,从中可能发现他们...
