大还是小的听课评课
@连丁506：幼儿园教师如何进行听课和评课 -
寇栏17360741725…… 听课评课是幼儿园教师进行园本培训的主要形式,也是教师专业发展最重要、最有效的途径,然而当前教师在听课评课方面最感困惑的是只会听不会评.那么,作为听课者应该从哪些方面去观摩、评议教师的教学活动呢?怎样的听课评课活动才...
@连丁506：如何通过听课评课促进教师的专业成长 -
寇栏17360741725…… 毋庸置疑,上课实践是新教师逐渐适应教学工作胜任教学任务的最直接途径,所以我们通常比较重视,认真准备教案,集体备课,再二次备课,预设课堂再集中机智生成,课堂反馈,课后反思写教后记,忙得不亦乐乎.而对听课评课,却远不够...
@连丁506：备课、上课、听课、评课之间的联系和区别是什么? -
寇栏17360741725…… 你只有准备课程了 然后上课才能获奖 有激情有 充分 然后听课的人才能够听得进去 喜欢听然后评课的老师也会对你这个课做出 优秀肯定的评价
@连丁506：如何进行有效听评课 -
寇栏17360741725…… 听课评课是全面提升专业素养的一种有效的校本教研形式,但在现实中,很多听课、评课活动都流于表面形式,要真正发挥听课、评课活动的教学诊断功能,不仅取决于听课评课者对听课评课的方法要领掌握的怎么样,还取决于听课、评课应该...
@连丁506：教师如何评课? -
寇栏17360741725…… 要想评课,首先会上好课,会听明白课,才能有权评价别人的课. 我的体会是: 首先了解教案内容与课堂实录的对比; 以下面教案为例 一、教学目标设计(是否完成) 1、明确(目标明确,具体,便于师生操作). 2、恰当(符合大纲、学科...
@连丁506：如何听课和评课 -
寇栏17360741725…… 一、做好听课前的准备工作. (一)学识准备 1、熟悉课程标准,充分把握教材. 课程标准是教学的根本性目的,教材反映的是课程标准的精神.教导主任在听课时应做到五个弄清:弄清教学目的、任务;弄清教学建议;弄清规定的知识体系...
@连丁506：如何评好课 -
寇栏17360741725…… 一、什么叫评课?评课就是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断.评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评...
@连丁506：教研组长如何组织看课评课 -
寇栏17360741725…… 作为一名教研组长,要经常组织本组教师进行教研活动,而听课评课是活动的一个主要内容,应该掌握以下要领: 1、组织看课的要领.(1)看课前要有一定的准备工作,包括了解教材、分析教案等.(2)看课中要认真观察和记录,包括教师讲的内容、安排的练习等.(3)听课后要思考和整理,包括恰如其分地进行评价、评价的角度等. 2、组织评课的要领.(1)引导大家从教学目标上分析评价.(2)引导看课老师从教学思想上进行分析评价.(3)引导看课老师从处理教材上进行分析评价.(4)引导大家从教法运用上进行分析评价.(5)引导大家从学法指导上进行分析评价.(6)引导大家从教学过程教学分析评价.(7)引导大家从教学效果进行分析评价.
@连丁506：如何高效的听课评课 -
寇栏17360741725…… 杨夫猛【摘 要】:“取其所长,补己之短”.对于一个一线教师来说,听课是一项必不可少的内容,从其他优秀教师身上发现优点并取为己用,是使自己教学基本功更扎实的有效手段.而评课又是听课之后对授课者课堂全方位的一种评价.所以...
@连丁506：如何坚持有效的听课与评课 -
寇栏17360741725…… 教师应该怎样听课和评课 一 教师听评课的目的 1.听评课是学校教学研究的一种重要活动,主要的目是帮助教师提高教学设计和组织水平,提高课堂教学实效.
寇栏17360741725…… 听课评课是幼儿园教师进行园本培训的主要形式,也是教师专业发展最重要、最有效的途径,然而当前教师在听课评课方面最感困惑的是只会听不会评.那么,作为听课者应该从哪些方面去观摩、评议教师的教学活动呢?怎样的听课评课活动才...
@连丁506：如何通过听课评课促进教师的专业成长 -
寇栏17360741725…… 毋庸置疑,上课实践是新教师逐渐适应教学工作胜任教学任务的最直接途径,所以我们通常比较重视,认真准备教案,集体备课,再二次备课,预设课堂再集中机智生成,课堂反馈,课后反思写教后记,忙得不亦乐乎.而对听课评课,却远不够...
@连丁506：备课、上课、听课、评课之间的联系和区别是什么? -
寇栏17360741725…… 你只有准备课程了 然后上课才能获奖 有激情有 充分 然后听课的人才能够听得进去 喜欢听然后评课的老师也会对你这个课做出 优秀肯定的评价
@连丁506：如何进行有效听评课 -
寇栏17360741725…… 听课评课是全面提升专业素养的一种有效的校本教研形式,但在现实中,很多听课、评课活动都流于表面形式,要真正发挥听课、评课活动的教学诊断功能,不仅取决于听课评课者对听课评课的方法要领掌握的怎么样,还取决于听课、评课应该...
@连丁506：教师如何评课? -
寇栏17360741725…… 要想评课,首先会上好课,会听明白课,才能有权评价别人的课. 我的体会是: 首先了解教案内容与课堂实录的对比; 以下面教案为例 一、教学目标设计(是否完成) 1、明确(目标明确,具体,便于师生操作). 2、恰当(符合大纲、学科...
@连丁506：如何听课和评课 -
寇栏17360741725…… 一、做好听课前的准备工作. (一)学识准备 1、熟悉课程标准,充分把握教材. 课程标准是教学的根本性目的,教材反映的是课程标准的精神.教导主任在听课时应做到五个弄清:弄清教学目的、任务;弄清教学建议;弄清规定的知识体系...
@连丁506：如何评好课 -
寇栏17360741725…… 一、什么叫评课?评课就是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断.评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评...
@连丁506：教研组长如何组织看课评课 -
寇栏17360741725…… 作为一名教研组长,要经常组织本组教师进行教研活动,而听课评课是活动的一个主要内容,应该掌握以下要领: 1、组织看课的要领.(1)看课前要有一定的准备工作,包括了解教材、分析教案等.(2)看课中要认真观察和记录,包括教师讲的内容、安排的练习等.(3)听课后要思考和整理,包括恰如其分地进行评价、评价的角度等. 2、组织评课的要领.(1)引导大家从教学目标上分析评价.(2)引导看课老师从教学思想上进行分析评价.(3)引导看课老师从处理教材上进行分析评价.(4)引导大家从教法运用上进行分析评价.(5)引导大家从学法指导上进行分析评价.(6)引导大家从教学过程教学分析评价.(7)引导大家从教学效果进行分析评价.
@连丁506：如何高效的听课评课 -
寇栏17360741725…… 杨夫猛【摘 要】:“取其所长,补己之短”.对于一个一线教师来说,听课是一项必不可少的内容,从其他优秀教师身上发现优点并取为己用,是使自己教学基本功更扎实的有效手段.而评课又是听课之后对授课者课堂全方位的一种评价.所以...
@连丁506：如何坚持有效的听课与评课 -
寇栏17360741725…… 教师应该怎样听课和评课 一 教师听评课的目的 1.听评课是学校教学研究的一种重要活动,主要的目是帮助教师提高教学设计和组织水平,提高课堂教学实效.
