学者有四失全文拼音版
@祁影2835：学者有四失(西汉理学家戴圣编写的《礼记学记》中的论文) - 搜狗百科
石态19734008819…… 长善救失 拼 音 zhǎng shàn jiù shī 出自《礼记·学记》:“学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也,教也者,长善而救其失者也.” 其中“教也者,长善而救其失者也”意为:教书的人,要善于发现学生的长处,并且能引导学生纠正自己的失误过错.
@祁影2835：《学者有四失》的原文加翻译. -
石态19734008819…… 原文 学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫用也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也. 译文: 学习的人有四种毛病,或者是不足之处,教育别人.传授知识的人一定要知道.主要是人的学习态度,或者贪多求快,囫囵吞枣;或是蜻蜓点水,浅尝辄止;或急于求成,专找捷径;或畏首畏尾,遇难即止.这四种毛病,都在于没有把心思真正用到学习之上,没有正确开发思维.教书的人知道了这些人的心思,才能对症下药,纠正这类毛病.教书的人,就是善于发现并纠正学子的失误之人.
@祁影2835：文言文:学者有四失 -
石态19734008819…… 《学者有四失》① 学者有四失②,教者必知之.人之学也,或失则多③,或失则寡,或失则易,或失则止④.此四者,心之莫同也⑤.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也. 注释: ①选自《礼记·学记》.②失:过失,缺点...
@祁影2835：《学者有四失》字词翻译. -
石态19734008819…… (1) 本节选自《礼记·学记》. ① 失:过失,缺点 ②或:有的人. ③多:贪多. ④易: 不专注 ⑤止:遇到困难就停止不前 ⑥心之莫同也:心理各有不同 ⑦长:发扬(他们的)长处 ⑧善而:纠正 译文; 学生有四种过失,当教师的一定要知道...
@祁影2835：学者有四失的具体内容 -
石态19734008819…… 学生有四种过失,当老师的一定要知道.人的学习,有的人过失在于学得过多,有的人过失在于学得过少,有的人过失是太过轻视,有的人过失是遇到困难就停止不前.这四种过失,心理状态是不同的.了解了他们的心理状态,这样以后才能纠...
@祁影2835：学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫用也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也.... - 作业帮
石态19734008819…… [答案] 1、善于,擅长 2、浅尝辄止 1、少壮不努力,老大徒伤悲 2、只是 5画 目 7画(也可以查鼎部) 区别在于前者死读书,读死书,不能学以致用.后者不局限与书本,将知识消化吸收了
@祁影2835：学者有四失中的四失指什么 -
石态19734008819…… 1. 四失为:或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止2. 学者有四失①学者有四失②,教者必知之.人之学也,或失则多③,或失则寡,或失则易,或失则止④.此四者,心之莫同也⑤.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也. 注释 ①选自《札记•学记》.②失:过失,缺点.③或失则多:意思是,有的失之于学得过多.④止:遇到困难就停止不前. ⑤心之莫同也:心理各有不同.3. 同学你好,如果问题已解决,记得右上角采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~谢谢哦
@祁影2835：学者有四失 中 知是什么意思 -
石态19734008819…… 知道的意思,全文是 学者有四失①2113,教者必知之.人之学也,或②失则多③,或失则寡,或失则易④,或失则止⑤,此四者,心之莫同也⑥.知其心,然后能救⑦其失也.教也者,长⑧善而⑨救其失者也.意思是 学生有四种过失,当老师...
石态19734008819…… 长善救失 拼 音 zhǎng shàn jiù shī 出自《礼记·学记》:“学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也,教也者,长善而救其失者也.” 其中“教也者,长善而救其失者也”意为:教书的人,要善于发现学生的长处,并且能引导学生纠正自己的失误过错.
@祁影2835：《学者有四失》的原文加翻译. -
石态19734008819…… 原文 学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫用也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也. 译文: 学习的人有四种毛病,或者是不足之处,教育别人.传授知识的人一定要知道.主要是人的学习态度,或者贪多求快,囫囵吞枣;或是蜻蜓点水,浅尝辄止;或急于求成,专找捷径;或畏首畏尾,遇难即止.这四种毛病,都在于没有把心思真正用到学习之上,没有正确开发思维.教书的人知道了这些人的心思,才能对症下药,纠正这类毛病.教书的人,就是善于发现并纠正学子的失误之人.
@祁影2835：文言文:学者有四失 -
石态19734008819…… 《学者有四失》① 学者有四失②,教者必知之.人之学也,或失则多③,或失则寡,或失则易,或失则止④.此四者,心之莫同也⑤.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也. 注释: ①选自《礼记·学记》.②失:过失,缺点...
@祁影2835：《学者有四失》字词翻译. -
石态19734008819…… (1) 本节选自《礼记·学记》. ① 失:过失,缺点 ②或:有的人. ③多:贪多. ④易: 不专注 ⑤止:遇到困难就停止不前 ⑥心之莫同也:心理各有不同 ⑦长:发扬(他们的)长处 ⑧善而:纠正 译文; 学生有四种过失,当教师的一定要知道...
@祁影2835：学者有四失的具体内容 -
石态19734008819…… 学生有四种过失,当老师的一定要知道.人的学习,有的人过失在于学得过多,有的人过失在于学得过少,有的人过失是太过轻视,有的人过失是遇到困难就停止不前.这四种过失,心理状态是不同的.了解了他们的心理状态,这样以后才能纠...
@祁影2835：学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫用也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也.... - 作业帮
石态19734008819…… [答案] 1、善于,擅长 2、浅尝辄止 1、少壮不努力,老大徒伤悲 2、只是 5画 目 7画(也可以查鼎部) 区别在于前者死读书,读死书,不能学以致用.后者不局限与书本,将知识消化吸收了
@祁影2835：学者有四失中的四失指什么 -
石态19734008819…… 1. 四失为:或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止2. 学者有四失①学者有四失②,教者必知之.人之学也,或失则多③,或失则寡,或失则易,或失则止④.此四者,心之莫同也⑤.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也. 注释 ①选自《札记•学记》.②失:过失,缺点.③或失则多:意思是,有的失之于学得过多.④止:遇到困难就停止不前. ⑤心之莫同也:心理各有不同.3. 同学你好,如果问题已解决,记得右上角采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~谢谢哦
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石态19734008819…… 知道的意思,全文是 学者有四失①2113,教者必知之.人之学也,或②失则多③,或失则寡,或失则易④,或失则止⑤,此四者,心之莫同也⑥.知其心,然后能救⑦其失也.教也者,长⑧善而⑨救其失者也.意思是 学生有四种过失,当老师...
