布鲁纳的认知结构示意图

@荀中570：论述布鲁纳的认知结构学习论 -
拔肢15187633917…… 布鲁纳(J.S.Bruner)作为英国哈佛大学教授,曾主持该校的认知研究中心,专门研究认知学习.他认为不能以实验室内研究狗、猫、鼠、猩猩等的学习现象来推论人类个体的学习过程,必须要到学习的第一线进行研究.他强调学生的主动探索...

@荀中570：杰罗姆·布鲁纳的认知学习 -
拔肢15187633917…… 布鲁纳认为,人的认识过程是把新学得的信息和以前学习所形成的心理框架(或现实的模式)联系起来,积极地构成他的知识的过程.一个人对世界的认识是以他构想的现实模式为基础的.这样的模式首先是从个人的文化中汲取的,又适应于个...

@荀中570：谁知道认知结构的概念? -
拔肢15187633917…… “认知结构”的提出是受结构主义哲学思想的影响的,结构主义是20世纪60年代在西方特别是在法语国家兴起的一种哲学思潮,主要是在一些人文科学各自的研究领域中运用大致相同的结构方法,而对结构的研究较早见于格式塔心理学派中. ...

@荀中570：布鲁纳的“认知—发现理论”是什么? -
拔肢15187633917…… 指让学生通过自己经历知识发现的过程来获取知识、发展探究能力的学习和教学模式,它所强调的是学生的探究过程,而不是现有知识.教师的主要任务不是向学生传授知识,而是为学生的发现活动创造条件,提供支持

@荀中570：教育心理学上的认知主义和建构主义如何区分? -
拔肢15187633917…… (1)建构主义:所谓的建构主义就是在学习理论中行为主义发展到认知主义以后的进一步发展.理论主张以学生为中心,强调学生是信息加工的主体,是知识意义的主动建构者.认为知识不是由教师灌输的,而是由学习者在一定的情境下通过协作...

@荀中570：29、简述认知学习的有关理论. -
拔肢15187633917…… (1)苛勒的完形-顿悟说.(2)布鲁纳的认知-结构学习论.(3)奥苏伯尔的有意义接受学习论.

@荀中570：布鲁纳的结构课程论 -
拔肢15187633917…… 对布鲁纳结构主义课程论的再认识 李涛 姜俊杰 1.布鲁纳结构主义课程论的主要思想 (1)革新课程理论的基本要点是:“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”.基本就是普通而强有力的适用性:结构就是反映事物的本...

@荀中570：卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是 -
拔肢15187633917…… 认知心理学家批判行为主义是在研究“空洞的有机体”,在个体与环境的相互作用上,认为是个体作用于环境,而不是环境引起人的行为,环境只是提供潜在刺激,至于这些刺激是否受到注意或被加工,这取决于学习者内部的心理结构.学习的...