布鲁纳认知表征的三种方式
@闵凌959：杰罗姆·布鲁纳的认知学习 -
庄樊15058821416…… 布鲁纳认为,人的认识过程是把新学得的信息和以前学习所形成的心理框架(或现实的模式)联系起来,积极地构成他的知识的过程.一个人对世界的认识是以他构想的现实模式为基础的.这样的模式首先是从个人的文化中汲取的,又适应于个...
@闵凌959：论述布鲁纳的认知结构学习论 -
庄樊15058821416…… 布鲁纳(J.S.Bruner)作为英国哈佛大学教授,曾主持该校的认知研究中心,专门研究认知学习.他认为不能以实验室内研究狗、猫、鼠、猩猩等的学习现象来推论人类个体的学习过程,必须要到学习的第一线进行研究.他强调学生的主动探索...
@闵凌959：现在就要 高悬赏 急~
庄樊15058821416…… B 绝对正确 布鲁纳的认知结构学习理论 1.表征发展理论 表征或表征系统,是人们知觉和认识世界的一套规则.布鲁纳认为在人类智慧生长期间经历了三种表征系统的阶段:动作性表征、映象性表征、符号性表征.
@闵凌959：小学教育心理学 -
庄樊15058821416…… 二楼表扬下! 1 D.2A. 3C 4B 5D 6B 7A 8A 1、布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程.”即 ABD . A、新知识的获得B、知识的转化C、机能的形成D、评价 2、桑代克提出的学习的主律包括 BCD . A、强化律B...
@闵凌959：布鲁纳的认知发现说? -
庄樊15058821416…… 要让儿童学习学科知识的基本结构;教育应促进儿童认知能力的发展;注重儿童的早期教育;“发现法”是儿童的主要学习方法.
@闵凌959：布鲁纳的发现学习主要的学习观点有哪些 -
庄樊15058821416…… 不能把学生当作知识的容器,也不能看成活动的书橱,而要培养成为自主的思想家.
@闵凌959：什么是问题表征 -
庄樊15058821416…… 表征,并不是单纯的对客观事物的主观反应,可能他百科有自己的语境,或者就是编者根本自己的理解是错误的.所谓的心理表征,只是知识在头脑中的存在形式,这个定义就巧妙地避开了主客观的混淆.比如你对神这一概念的表征,你头脑中...
@闵凌959：教育心理学:布鲁纳学习理论与奥苏贝尔学习理论有何相同点与不同点? -
庄樊15058821416…… 相同点: 第一,布鲁纳与奥苏贝尔都是认知派的代表人物之一,他们对学习问题的研究都是从认知观点出发的. 第二,都强调认知结构在学习中的作用,并且认为认知结构是分层次的,都认为学习是认知结构的组织与重新组织,都强调心学习...
庄樊15058821416…… 布鲁纳认为,人的认识过程是把新学得的信息和以前学习所形成的心理框架(或现实的模式)联系起来,积极地构成他的知识的过程.一个人对世界的认识是以他构想的现实模式为基础的.这样的模式首先是从个人的文化中汲取的,又适应于个...
@闵凌959：论述布鲁纳的认知结构学习论 -
庄樊15058821416…… 布鲁纳(J.S.Bruner)作为英国哈佛大学教授,曾主持该校的认知研究中心,专门研究认知学习.他认为不能以实验室内研究狗、猫、鼠、猩猩等的学习现象来推论人类个体的学习过程,必须要到学习的第一线进行研究.他强调学生的主动探索...
@闵凌959：现在就要 高悬赏 急~
庄樊15058821416…… B 绝对正确 布鲁纳的认知结构学习理论 1.表征发展理论 表征或表征系统,是人们知觉和认识世界的一套规则.布鲁纳认为在人类智慧生长期间经历了三种表征系统的阶段:动作性表征、映象性表征、符号性表征.
@闵凌959：小学教育心理学 -
庄樊15058821416…… 二楼表扬下! 1 D.2A. 3C 4B 5D 6B 7A 8A 1、布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程.”即 ABD . A、新知识的获得B、知识的转化C、机能的形成D、评价 2、桑代克提出的学习的主律包括 BCD . A、强化律B...
@闵凌959：布鲁纳的认知发现说? -
庄樊15058821416…… 要让儿童学习学科知识的基本结构;教育应促进儿童认知能力的发展;注重儿童的早期教育;“发现法”是儿童的主要学习方法.
@闵凌959：布鲁纳的发现学习主要的学习观点有哪些 -
庄樊15058821416…… 不能把学生当作知识的容器,也不能看成活动的书橱,而要培养成为自主的思想家.
@闵凌959：什么是问题表征 -
庄樊15058821416…… 表征,并不是单纯的对客观事物的主观反应,可能他百科有自己的语境,或者就是编者根本自己的理解是错误的.所谓的心理表征,只是知识在头脑中的存在形式,这个定义就巧妙地避开了主客观的混淆.比如你对神这一概念的表征,你头脑中...
@闵凌959：教育心理学:布鲁纳学习理论与奥苏贝尔学习理论有何相同点与不同点? -
庄樊15058821416…… 相同点: 第一,布鲁纳与奥苏贝尔都是认知派的代表人物之一,他们对学习问题的研究都是从认知观点出发的. 第二,都强调认知结构在学习中的作用,并且认为认知结构是分层次的,都认为学习是认知结构的组织与重新组织,都强调心学习...
