幼儿园三维目标引导词
@冯垂5794：怎样理解幼儿园教育的三维目标落实教学 -
邴咱17363143954…… 从当前的新课程实验来看,大家对三维目标本身含义的理解,可能还不够清晰. 如:知识与技能维度,知识的概念是什么?如果按照现代认知心理学的知识概念,知识包括三类:陈述性、程序性、策略性知识.技能主要属于程序性知识.再如,情感、态度、价值观,三个概念是并列的,还是递进的、还是包含的关系?过程与方法,从现代认知心理学知识观点看,方法可能主要是策略性、程序性知识.
@冯垂5794：三维目标应达到的三个有效层面是什么 -
邴咱17363143954…… 三维目标应达到的三个有效层面: 1.让学生学会 2.让学生会学 3.让学生乐学 教学三维目标是新课程目标的三个维度: 1、知识与技能维度的目标 2、过程与方法维度的目标 3、情感、态度与价值观难度的目标 注意: 三维目标不是三种目标,是新课程目标的三个维度,也不是三种类型.三维的课程目标是一个问题的三个方面,而不是独立的三个目标.
@冯垂5794：教学中如何落实三维目标(一) -
邴咱17363143954…… 一、什么是三维目标. 知识与能力.既是课堂教学的出发点,又是课堂教学的归宿.教与学,都是通过知识与能力来体现的.知识与能力是传统教学合理的内核,是我们应该从传统教学中继承的东西. 过程与方法.既是课堂教学的目标之一,...
@冯垂5794：幼儿园课程目标的制定可以从哪几个方面考虑? -
邴咱17363143954…… 根据三维目标制定课程目标:知识与技能,过程与方法,情感与态度、价值观(在帮助儿童学习和掌握知识与技能的同时,发展他们的智力和对知识的理解,培养学习的兴趣,形成良好的学习态度.)
@冯垂5794：什么是三维教学目标 -
邴咱17363143954…… 1956年,美国著名的教育心理学家布卢姆立足于教育目标的完整性,制定了教育目标分类系统.他提出把教育目标分为认知、情感和动作技能三个目标领域.根据布卢姆等的教育目标分类理论,结合我国的教育教学实际,新课程将课程(学教)...
@冯垂5794：新课程三维目标是什么 -
邴咱17363143954…… 三维目标是教育理论中的一个新名词.它是指对学生进行教育过程中教师应该达到的三个目标即: 知识与技能、过程与方法和情感态度价值观.三维的课程目标应是一个整体,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面互相联系,融为一体.在教学中,既不能离开情感态度与价值观、过程与方法的知识与技能的学习,也不能离开知识与技能的情感态度与价值观、过程与方法的学习.
@冯垂5794：如何落实三维目标 -
邴咱17363143954…… 《基础教育改革与发展纲要》确立了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维教学目标.其中,知识与技能仍然被作为一个重要的教学目标放在了突出地位,后面两个目标则充分体现了新课程以学生发展为本的特征(可称之为...
邴咱17363143954…… 从当前的新课程实验来看,大家对三维目标本身含义的理解,可能还不够清晰. 如:知识与技能维度,知识的概念是什么?如果按照现代认知心理学的知识概念,知识包括三类:陈述性、程序性、策略性知识.技能主要属于程序性知识.再如,情感、态度、价值观,三个概念是并列的,还是递进的、还是包含的关系?过程与方法,从现代认知心理学知识观点看,方法可能主要是策略性、程序性知识.
@冯垂5794：三维目标应达到的三个有效层面是什么 -
邴咱17363143954…… 三维目标应达到的三个有效层面: 1.让学生学会 2.让学生会学 3.让学生乐学 教学三维目标是新课程目标的三个维度: 1、知识与技能维度的目标 2、过程与方法维度的目标 3、情感、态度与价值观难度的目标 注意: 三维目标不是三种目标,是新课程目标的三个维度,也不是三种类型.三维的课程目标是一个问题的三个方面,而不是独立的三个目标.
@冯垂5794：教学中如何落实三维目标(一) -
邴咱17363143954…… 一、什么是三维目标. 知识与能力.既是课堂教学的出发点,又是课堂教学的归宿.教与学,都是通过知识与能力来体现的.知识与能力是传统教学合理的内核,是我们应该从传统教学中继承的东西. 过程与方法.既是课堂教学的目标之一,...
@冯垂5794：幼儿园课程目标的制定可以从哪几个方面考虑? -
邴咱17363143954…… 根据三维目标制定课程目标:知识与技能,过程与方法,情感与态度、价值观(在帮助儿童学习和掌握知识与技能的同时,发展他们的智力和对知识的理解,培养学习的兴趣,形成良好的学习态度.)
@冯垂5794：什么是三维教学目标 -
邴咱17363143954…… 1956年,美国著名的教育心理学家布卢姆立足于教育目标的完整性,制定了教育目标分类系统.他提出把教育目标分为认知、情感和动作技能三个目标领域.根据布卢姆等的教育目标分类理论,结合我国的教育教学实际,新课程将课程(学教)...
@冯垂5794：新课程三维目标是什么 -
邴咱17363143954…… 三维目标是教育理论中的一个新名词.它是指对学生进行教育过程中教师应该达到的三个目标即: 知识与技能、过程与方法和情感态度价值观.三维的课程目标应是一个整体,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面互相联系,融为一体.在教学中,既不能离开情感态度与价值观、过程与方法的知识与技能的学习,也不能离开知识与技能的情感态度与价值观、过程与方法的学习.
@冯垂5794：如何落实三维目标 -
邴咱17363143954…… 《基础教育改革与发展纲要》确立了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维教学目标.其中,知识与技能仍然被作为一个重要的教学目标放在了突出地位,后面两个目标则充分体现了新课程以学生发展为本的特征(可称之为...
