幼儿园大班100加减法
@离峡6825：如何教大班的孩子算100以内的加减法 -
璩雪17283496152…… 太超前了吧,大班教到20以内就足够了,玩游戏,用学具都可以,扳指头,珠心算都是可以的
@离峡6825：幼儿园数学100道计算题是加减法的一定要100道啊! - 作业帮
璩雪17283496152…… [答案] 5以内的加减法(包括连加、连减、加减混合)1、1+1= 16、2-2= 31、2+0+1= 46、1+1+0=2、2-1= 17、1+2= 32、5-1-1= 47、1+0+1=3、3-1= 18、2+1= 33、2+1+1= 48、0+2+0=4、4-2= 19、3-0= 34、2+0+2= 49、2+0-1=5、2+2=...
@离峡6825：如何教大班的孩子算100以内的加减法
璩雪17283496152…… 可以用杜曼的方法,就是在一个正方形的卡片纸上,用红色圆点做数学数字,一就是一个圆点为一张,二为两个圆点为第二卡,依次从1做到100.然后再做加减乘除和等于号;然后就是用卡表表达,和实物表达/!
@离峡6825：在幼儿园教小孩一百以内的加减法有什么简单方法啊 -
璩雪17283496152…… 大拇指伸向一边作“5”,和其他四个指头靠在一起作“1”.这样,一只手既可以表示“9”,又可以表示“5”.两只手既可以表示“18”,又可以表示“10”.这样计算20以内的加减法,也很方便.如果把左手看作十位,右手看作个位,两只手就可以表示1到99的任何数了.可以计算1到99的加减法了 记得采纳啊
@离峡6825：幼儿园数学教案1到100的加减法 -
璩雪17283496152…… 活动课题:8的加法 活动目标: 1、通过演示教具,教师与幼儿的活动,进行口头加法练习,理解8的加法 的意义. 2、培养幼儿计算的准确性、灵活性、敏捷性. 3、理解8的加法的互换、互不规律. 教学重点:让幼儿加强练习8的加法运算的...
@离峡6825：幼儿大班数学6到10以内加减法怎么教 -
璩雪17283496152…… 活动目标: 1、复习10以内的加减法,尝试看图口述并懂得运算. 2、培养幼儿的合作与竞争意识,体验数学的魅力. 活动准备: 1、10以内加减算式卡片若干张,加法图片若干张,口述图片5张. 2、抢答器(鼓、腰鼓、锣)三个,统计牌一...
@离峡6825：幼儿十以内的加减法 -
璩雪17283496152…… 1+1-1+1+1+1-1+1-1+1+1+1+1+1-1+1-1-1-1-1+1
@离峡6825：教儿童怎样做100以内的加减法,天天练 -
璩雪17283496152…… 从幼儿 数学 教 学的顺序来看,父母们普遍采取的方法是,先教孩子学数数,会数到100了之后,再教5以内的加减法,然后是10以内的、20以内的,最后是100以内的. 这种已为人们习惯地接受下来的数学教学顺序其实并不科学.从幼儿数学教...
@离峡6825：幼儿数学加减法怎么教 -
璩雪17283496152…… 对于孩子学运算,提醒注意两点: 其一,学前儿童学计算,在于启蒙,主要是让孩子对计算有兴趣,活化头脑,发展思维,不在于要学得多,学得深,所以,不要追求运算的难度; 其二,要根据孩子的可能与需要施教,孩子们学数学是存在差...
@离峡6825：如何教幼儿二十以内的加减法 -
璩雪17283496152…… 第一步:让孩子熟练地学会数数.要求是:1、 能熟练地从“1”开始往下数.2、 能熟练地从中间的某个数开始数.例如:老师说:从4开始数;从12开始数.3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数.例:老师说:从4开始倒数,从12开始倒数.数数是小...
璩雪17283496152…… 太超前了吧,大班教到20以内就足够了,玩游戏,用学具都可以,扳指头,珠心算都是可以的
@离峡6825：幼儿园数学100道计算题是加减法的一定要100道啊! - 作业帮
璩雪17283496152…… [答案] 5以内的加减法(包括连加、连减、加减混合)1、1+1= 16、2-2= 31、2+0+1= 46、1+1+0=2、2-1= 17、1+2= 32、5-1-1= 47、1+0+1=3、3-1= 18、2+1= 33、2+1+1= 48、0+2+0=4、4-2= 19、3-0= 34、2+0+2= 49、2+0-1=5、2+2=...
@离峡6825：如何教大班的孩子算100以内的加减法
璩雪17283496152…… 可以用杜曼的方法,就是在一个正方形的卡片纸上,用红色圆点做数学数字,一就是一个圆点为一张,二为两个圆点为第二卡,依次从1做到100.然后再做加减乘除和等于号;然后就是用卡表表达,和实物表达/!
@离峡6825：在幼儿园教小孩一百以内的加减法有什么简单方法啊 -
璩雪17283496152…… 大拇指伸向一边作“5”,和其他四个指头靠在一起作“1”.这样,一只手既可以表示“9”,又可以表示“5”.两只手既可以表示“18”,又可以表示“10”.这样计算20以内的加减法,也很方便.如果把左手看作十位,右手看作个位,两只手就可以表示1到99的任何数了.可以计算1到99的加减法了 记得采纳啊
@离峡6825：幼儿园数学教案1到100的加减法 -
璩雪17283496152…… 活动课题:8的加法 活动目标: 1、通过演示教具,教师与幼儿的活动,进行口头加法练习,理解8的加法 的意义. 2、培养幼儿计算的准确性、灵活性、敏捷性. 3、理解8的加法的互换、互不规律. 教学重点:让幼儿加强练习8的加法运算的...
@离峡6825：幼儿大班数学6到10以内加减法怎么教 -
璩雪17283496152…… 活动目标: 1、复习10以内的加减法,尝试看图口述并懂得运算. 2、培养幼儿的合作与竞争意识,体验数学的魅力. 活动准备: 1、10以内加减算式卡片若干张,加法图片若干张,口述图片5张. 2、抢答器(鼓、腰鼓、锣)三个,统计牌一...
@离峡6825：幼儿十以内的加减法 -
璩雪17283496152…… 1+1-1+1+1+1-1+1-1+1+1+1+1+1-1+1-1-1-1-1+1
@离峡6825：教儿童怎样做100以内的加减法,天天练 -
璩雪17283496152…… 从幼儿 数学 教 学的顺序来看,父母们普遍采取的方法是,先教孩子学数数,会数到100了之后,再教5以内的加减法,然后是10以内的、20以内的,最后是100以内的. 这种已为人们习惯地接受下来的数学教学顺序其实并不科学.从幼儿数学教...
@离峡6825：幼儿数学加减法怎么教 -
璩雪17283496152…… 对于孩子学运算,提醒注意两点: 其一,学前儿童学计算,在于启蒙,主要是让孩子对计算有兴趣,活化头脑,发展思维,不在于要学得多,学得深,所以,不要追求运算的难度; 其二,要根据孩子的可能与需要施教,孩子们学数学是存在差...
@离峡6825：如何教幼儿二十以内的加减法 -
璩雪17283496152…… 第一步:让孩子熟练地学会数数.要求是:1、 能熟练地从“1”开始往下数.2、 能熟练地从中间的某个数开始数.例如:老师说:从4开始数;从12开始数.3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数.例:老师说:从4开始倒数,从12开始倒数.数数是小...
