幼儿行为观察与案例李晓巍电子版
@微从3265：如何培养小班幼儿的分享行为 -
有燕19259244990…… 在小班幼儿一日活动中对小班幼儿进行分享行为观察时,我们记录了以下两个案例:案例一:恒恒带来一辆玩具车,并告诉老师,他是带来和小朋友一起玩的.自由活动时,恒恒高兴地拿出自己的车,但他只愿意让小朋友看,不准别人摸他的车...
@微从3265：如何写幼儿园幼儿个案观察记录小小班 -
有燕19259244990…… 一、 托班幼儿问题行为案例 案例一:“我不要上幼儿园”(拒上幼儿园).早晨来园时,在活动室里就能 听到天天吵着要回家的声音.当我从他妈妈手里接过孩子,天天哭的更厉害了.之后,不愿意吃饭、不肯睡觉,不和其他小朋友一起玩. ...
@微从3265：如何提高教师在游戏中观察与分析幼儿行为的能力 -
有燕19259244990…… 一、多渠道提升教师指导能力. 首先:以理论学习为载体,帮助教师解读游戏观察的内涵与意义. 教师在游戏中如何观察,观察什么,反映了教师的基本技能.会观察的教师能够在游戏中看到幼儿的游戏行为与发展的关系,能够从幼儿发展的...
@微从3265：幼儿园教师观察与解读儿童在规则游戏中的规则情况,不仅仅能观察到...
有燕19259244990…… 大班安全活动——防止溺水 西点幼儿园 朱晓倩 活动目的: 1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识. 2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力. 3、自防自救的知识,深化防溺水安全...
@微从3265：如何在幼儿园教学中培养幼儿的观察能力 -
有燕19259244990…… 幼儿的观察能力是其接触新事物、接受新事物的能力,是幼儿逐步有计划而有目的的感知过程,也是人类认识周围世界的主要途径之一.在幼儿园的教学中要加大对幼儿观察能力的培养,结合幼儿成长的特点、成长环境的变化采取合理的教学方法.有效的培养幼儿的观察能力对幼儿的学习成长具有尤为重要的作用,然而当前传统的幼儿教学模式较为死板,存在多方面的不足,有碍于幼儿观察能力、思维能力、创新能力的提高.本文通过有效分析当前幼儿教学中对幼儿观察能力培养的重要性和存在的问题点,有效总结了相关在幼儿园教学中培养幼儿观察能力的具体方法和案例分析.
有燕19259244990…… 在小班幼儿一日活动中对小班幼儿进行分享行为观察时,我们记录了以下两个案例:案例一:恒恒带来一辆玩具车,并告诉老师,他是带来和小朋友一起玩的.自由活动时,恒恒高兴地拿出自己的车,但他只愿意让小朋友看,不准别人摸他的车...
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有燕19259244990…… 大班安全活动——防止溺水 西点幼儿园 朱晓倩 活动目的: 1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识. 2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力. 3、自防自救的知识,深化防溺水安全...
@微从3265：如何在幼儿园教学中培养幼儿的观察能力 -
有燕19259244990…… 幼儿的观察能力是其接触新事物、接受新事物的能力,是幼儿逐步有计划而有目的的感知过程,也是人类认识周围世界的主要途径之一.在幼儿园的教学中要加大对幼儿观察能力的培养,结合幼儿成长的特点、成长环境的变化采取合理的教学方法.有效的培养幼儿的观察能力对幼儿的学习成长具有尤为重要的作用,然而当前传统的幼儿教学模式较为死板,存在多方面的不足,有碍于幼儿观察能力、思维能力、创新能力的提高.本文通过有效分析当前幼儿教学中对幼儿观察能力培养的重要性和存在的问题点,有效总结了相关在幼儿园教学中培养幼儿观察能力的具体方法和案例分析.
