应不应该玩手机辩论赛反方

@符弯2834:辩论赛 正方不应该玩手机 反方应该玩手机 怎么辩论? - 作业帮
轩种19795007135…… [答案] 一般反方会提出学生会玩手机影像上课效率,你可以反问他“如果”对方有手机会玩吗?估计他会说不会,你可以回答对方有手机问什么还要站着反方观点,以及您都不玩为什么就说别人会玩呢?其实看你的问题因应该还是学生,学生...

@符弯2834:中学生该不该用手机 辩论赛 我们是反方~要一些辩论词==资料~RT 越丰富越好~3Q - 作业帮
轩种19795007135…… [答案] 楼主你好,您方观点是不应该对吗?个人意见可以从以下几个方面来论述: 1.群体方面:中学生还是一个求学的群体,而带手机会分散学习的注意力. 2.物质方面:手机是贵重物品,在学校遗失的话后果严重. 3.氛围方面...

@符弯2834:关于中学生应不应该使用手机的英语辩论赛,要英语的观点,而且是反方不应该,速度啊!!! -
轩种19795007135…… 1 the scattered pupils energy, music, games, Internet is abuses 2 junior pick-up, senior themselves and in school teacher monitoring, did not carry a cell phone necessary 3 cause comparisons, and may interfere with the normal classes order 4 May have cell phone radiation, it's not healthy 翻译要吗?

@符弯2834:辩论会,我们班要开一个关于手机使用的利与弊的辩论会,我是反方,最好是能兼顾到手机的优点的,并且能驳倒那些优点,还有手机的缺点,有具体数... - 作业帮
轩种19795007135…… [答案] 引导学生正确使用手机,手机并非拿来招摇过市,用来炫耀.告诉学生应以怎样的方式使用手机. 优点是可以与外界联系 缺点是有辐射、手机上有黄色、血腥的东西 可以是学生走向不良的道路

@符弯2834:《小学生该不该使用手机》辩论赛~一辩陈词~~5分钟左右~~我是反方 -
轩种19795007135…… 不该,手机有许多害处,有辐射,会使人近视眼,成绩直线下降......

@符弯2834:英语辩论赛.题目大学生不应该使用手机我们是反方哈 请高手些给我3个论点论据 要求全英语的. - 作业帮
轩种19795007135…… [答案] We should allow college students to use mobile phone. There are several reasons. First, we can contact with each other easily. Mobiile phones can be carried everywhere. So if we have mobile phones, we can call someone easily. We don't need to go ...

@符弯2834:题目:中学生在校应不应该使用手机? 请各位回答的朋友找出确切的依据,无论正反方,最好是都有,急要! -
轩种19795007135…… 正方:学生需要带手机.手机是高科技的产物,是学生与外界联系的一种方式.如果说玩手机游戏手机影响的学习,那我想学校里的校规校纪肯定会有规定,比方说不可以在教学区使用手机,这就合情合理.还有现在有住校生,与父母同学联系...

@符弯2834:辩论:小学生该不该带手机 反方 -
轩种19795007135…… 1.我们还小,还不大能控制自己,所以有时难免会想在上课的时候,拿出来,偷偷玩一下,进而影响到听课质量和学习. 2.手机会有很强的辐射,我们还在成长发育阶段,小学生大脑正处于发育阶段,因此对他们的伤害是很大的,所以最好不要用经常配戴手机,这样有利健康成长! 再说了,大家纷纷带手机去就有可能会想要攀比,拿手机出来炫耀.到时候有些人嫉妒,就会把你手机偷走,这样不但自己损失了几百块钱,同学之间还会产生予盾和不愉快.3.我们小学生自制力较差,自我保护能力有限,有时候文具都很容易丢失,带着手机上学家长更不放心.用手机唯一的好处就是方便联系,现在电话卡就满足需要了,从实际情况来看小学生用手机弊大于利.

@符弯2834:《手机该不该进入校园》辩论会.正方.该怎么辩论? - 作业帮
轩种19795007135…… [答案] 一般反方会提出学生会玩手机影像上课效率,你可以反问他“如果”对方有手机会玩吗?估计他会说不会,你可以回答对方有手机问什么还要站着反方观点,以及您都不玩为什么就说别人会玩呢?其实看你的问题因应该还是学生,学生...

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