强化理论自然消退的例子
@沈凝2043：斯金纳的强化理论的例子 -
艾面19691773841…… 斯金纳强化理论的具体运用有对好的行为和不好的行为进行的强化.对好的行为,可采取正强化,即奖励的方法以及负强化,即停止惩罚的方法.对于不好的行为,可采取的强化措施包括惩罚和消退.其中,消退是指停止对被强化对象的奖励.如停发奖金等.在生活中的运用可以从这些方面来举例.
@沈凝2043：管理学简答题 -
艾面19691773841…… 四种行为改造方式:积极强化 , 惩罚,消极强化, 自然消退.运用强化理论,应遵循的原则: (1)经过强化的行为趋向于重复发生. (2)要依照强化对象的不同采用不同的强化措施. (3)小步子前进,分阶段设立目标,并对目标予以明确规定和表述. (4)及时反馈. (5)正强化比负强化更有效.
@沈凝2043：如何利用强化原则来塑造一种新的行为习惯 -
艾面19691773841…… 内容开始斯金纳也只将强化理论用于训练动物,如训练军犬和马戏团的动物.以后,斯金纳又将强化理论进一步发展,并用于人的学习上.他强调在学习中应遵循小步子和及时反馈的原...
@沈凝2043：激励原理的激励理论 -
艾面19691773841…… 主要论点: 人是有需要的动物,只有沿未满足的需要才能影响行为 城厢具有层次性,较低层次的需要得到满足后较高层次的需要才出现 高级需要不同,越得到满足越具有工作热情 需要层次 需要类别 性质 5、自我实现需要 成就感,个人抱负 超...
@沈凝2043：组织行为学 双因素理论 -
艾面19691773841…… 1、导致满意与不满的因素是不同的 2、保健因素:不存在时,会引起不满,工作环境工作条件因素 激励因素:动机层次的内在因素,工作本身 双因素理论的贡献 1、认识上,采取某项激励措施后不一定就带来满意, 更不等于生产率的提高; ...
@沈凝2043：强化理论的主要内容是什么? -
艾面19691773841…… 所谓强化是指增强某人前面的某种行为重复出现次数的一种权变措施.现代的S-R心理学家不仅用强化来解释操作学习的发生,而且也用强化来解释动机的引起.人类从事的众多有意义的行为都是操作性强化的结果,例如许多步行上学、读书写...
@沈凝2043：如何在教学中使用强化原?如何在教学中使用强化原理
艾面19691773841…… 强化是行为主义学习理论的重要组成部分.强化理论在教学中有诸多用途.在课堂教学中,教师要合理地应用强化理论,以促使教学达到更好的效果. 在教育心理学中,强...
@沈凝2043：根据正强化与负强化理论解释网游成瘾的原因 -
艾面19691773841…… 斯金纳提出的四种行为改造方式分别是正强化,负强化,自然消退,惩罚 强化理论是美国哈佛大学心理学教授斯金纳提出的一种重要的行为改造激励理论.他认为,人就像一个“黑箱”,内在的心理状态犹如黑箱里的东西是不可知的.因此他提...
@沈凝2043：组织行为学试题及答案 期望理论在管理中的有哪些应用 -
艾面19691773841…… 期望理论 基础:激励取决于行为主体对目标的理解与重视程度(1)基本公式 激励 = 效价 * 期望 M = V * E 激励M—对行为动机的激发强度 效价V—目标价值的主观估计 期望E—实现目标的可能性(概率),0.0—1.0 (2)基本公式的扩展 激励 = 效...
@沈凝2043：管理学案例4 -
艾面19691773841…… 1. 高总对员工的看法是基于(a ). A. 经济人假设 B. 人际关系学说 C.Y 理论 D. 超 Y 理论 2. 根据领导生命周期理论,可以判断高总的领导类型基本属于(d ). A. 高关系,低工作 B. 低关系,高工作 C. 高关系,高工作 D. 低关系,低工作 3. 高...
艾面19691773841…… 斯金纳强化理论的具体运用有对好的行为和不好的行为进行的强化.对好的行为,可采取正强化,即奖励的方法以及负强化,即停止惩罚的方法.对于不好的行为,可采取的强化措施包括惩罚和消退.其中,消退是指停止对被强化对象的奖励.如停发奖金等.在生活中的运用可以从这些方面来举例.
@沈凝2043：管理学简答题 -
艾面19691773841…… 四种行为改造方式:积极强化 , 惩罚,消极强化, 自然消退.运用强化理论,应遵循的原则: (1)经过强化的行为趋向于重复发生. (2)要依照强化对象的不同采用不同的强化措施. (3)小步子前进,分阶段设立目标,并对目标予以明确规定和表述. (4)及时反馈. (5)正强化比负强化更有效.
@沈凝2043：如何利用强化原则来塑造一种新的行为习惯 -
艾面19691773841…… 内容开始斯金纳也只将强化理论用于训练动物,如训练军犬和马戏团的动物.以后,斯金纳又将强化理论进一步发展,并用于人的学习上.他强调在学习中应遵循小步子和及时反馈的原...
@沈凝2043：激励原理的激励理论 -
艾面19691773841…… 主要论点: 人是有需要的动物,只有沿未满足的需要才能影响行为 城厢具有层次性,较低层次的需要得到满足后较高层次的需要才出现 高级需要不同,越得到满足越具有工作热情 需要层次 需要类别 性质 5、自我实现需要 成就感,个人抱负 超...
@沈凝2043：组织行为学 双因素理论 -
艾面19691773841…… 1、导致满意与不满的因素是不同的 2、保健因素:不存在时,会引起不满,工作环境工作条件因素 激励因素:动机层次的内在因素,工作本身 双因素理论的贡献 1、认识上,采取某项激励措施后不一定就带来满意, 更不等于生产率的提高; ...
@沈凝2043：强化理论的主要内容是什么? -
艾面19691773841…… 所谓强化是指增强某人前面的某种行为重复出现次数的一种权变措施.现代的S-R心理学家不仅用强化来解释操作学习的发生,而且也用强化来解释动机的引起.人类从事的众多有意义的行为都是操作性强化的结果,例如许多步行上学、读书写...
@沈凝2043：如何在教学中使用强化原?如何在教学中使用强化原理
艾面19691773841…… 强化是行为主义学习理论的重要组成部分.强化理论在教学中有诸多用途.在课堂教学中,教师要合理地应用强化理论,以促使教学达到更好的效果. 在教育心理学中,强...
@沈凝2043：根据正强化与负强化理论解释网游成瘾的原因 -
艾面19691773841…… 斯金纳提出的四种行为改造方式分别是正强化,负强化,自然消退,惩罚 强化理论是美国哈佛大学心理学教授斯金纳提出的一种重要的行为改造激励理论.他认为,人就像一个“黑箱”,内在的心理状态犹如黑箱里的东西是不可知的.因此他提...
@沈凝2043：组织行为学试题及答案 期望理论在管理中的有哪些应用 -
艾面19691773841…… 期望理论 基础:激励取决于行为主体对目标的理解与重视程度(1)基本公式 激励 = 效价 * 期望 M = V * E 激励M—对行为动机的激发强度 效价V—目标价值的主观估计 期望E—实现目标的可能性(概率),0.0—1.0 (2)基本公式的扩展 激励 = 效...
@沈凝2043：管理学案例4 -
艾面19691773841…… 1. 高总对员工的看法是基于(a ). A. 经济人假设 B. 人际关系学说 C.Y 理论 D. 超 Y 理论 2. 根据领导生命周期理论,可以判断高总的领导类型基本属于(d ). A. 高关系,低工作 B. 低关系,高工作 C. 高关系,高工作 D. 低关系,低工作 3. 高...
