心理案例分析ppt
@狄嵇2340：青少年心理问题案例 -
向福18736422245…… 案例一:天天,4岁,心理问题:分离性焦虑症 可爱的小男孩天天从出生后,就是全家人的中心.爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈都对他宠爱得不得了,只要天天有一点病痛,一家人就非常紧张.家境的优越使天天没有吃过一点苦,但是自从上...
@狄嵇2340：管理心理学案例分析1.某校决定采用“满勤给奖”制度来加强管理,出满勤的发奖金20元,如果上课、教研组活动、政治学习一次缺席、两次迟到者,该月... - 作业帮
向福18736422245…… [答案] 1全勤给奖本身没错,错在没有利用好.全勤顶多就只能占个人评价的5%左右,再加上人性化的评定原则即可.如病未痊愈那位老师,可以无全勤但再给一个大的嘉奖,不就OK了.(自己不会运用,把好事变坏事)2前提条件大致...
@狄嵇2340：青少年心理健康案例分析
向福18736422245…… 强迫型心理障碍.更本原因在于他不自信.估计这位同学平时做事优柔寡断,力求完美的人.主要是家里给的保护太多.比如说他问“人活着为了什么?”这其实就是自我认同感不够.而且感觉他没安全感. 解决方法 增强自信,做了就不要犹豫.自我要求不要太高了,洒脱一点,像个男子汉拿得起放得下.比如以后换了椅子就换了不要在换回来了.看里面说这位同学还是不错的能发现问题并且积极去解决,我觉得只要调整好心态他肯定可以变得更好.
@狄嵇2340：幼儿心理学案例分析
向福18736422245…… 这表明小明的父母和他的亲子关系不太好,孩子没有得到父母足够的关注. 在幼儿园里,孩子表现出优秀的一面可以获得老师和小伙伴的赞扬,满足了他想要受到别人关注的内心需求;而在家里由于平时父母对孩子的关注不够,孩子为了引起父...
@狄嵇2340：大学生心理案例分析 原因分析及如何做刘同学,女,19岁,大学二年级学生,高中时经常看到影视剧中对大学生活的描述,心中充满向往,觉得大学生活会... - 作业帮
向福18736422245…… [答案] 刘同学高中时期开始向往心中理想的大学生活,这是千万个同学都会产生的美好憧憬.然而,现实单调的学习生活(当然,有同学生活丰富多彩一些),与理想憧憬不符,这就会不知不觉地产生失落感,就是俗语说的“希望越高失望越...
@狄嵇2340：教育心理学案例分析 -
向福18736422245…… 李某在初中一直名列前茅,因此应该具备一定的学习能力.她无法上物理课的结果是由心理上的负担引发的.不适应引发沮丧、害怕,进而焦虑、紧张,恶性循环. 有效地进行德育,不仅要掌握德育工作的特点,客观上也需要依据一定的原则来...
@狄嵇2340：谈虎色变的心理学案例分析 -
向福18736422245…… 《知觉生长模型》的解释是:当人被虎咬伤,逃过一劫后;或者看见了老虎咬死牛或人等事件后,如此可怕的情景会深刻地印在脑海中,这个信息痕迹深刻得永世不忘.这个信息痕迹包括事件过程、结果,自己当时万分惊恐的状况,事后心有余悸等等.以后,只要谈及老虎,兴奋能量马上会从老虎的名称表象扩散开来,当时的所有记忆内容全部被激活,兴奋能量再次进入惊恐的情绪表象中,然后兴奋能量顺着传出神经到达效应器,反映出惊恐的表情.这就是谈虎色变的心理过程.如果没有这些经历的人,虽然知道老虎厉害,但由于知识结构内没有这些深刻而可怕的信息痕迹,就不会产生这样的心理过程.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”也是同样道理.
@狄嵇2340：小学生心理学案例,运用小学生心理学知识分析 -
向福18736422245…… 小学生心理辅导个案分析 一、 基本情况 林XX,男,小学三年级的学生,头脑聪明,语言表达能力很好.但自制力较差,上课注意力不集中,不是乱说话就是做小动作,无法专心听讲,经常严重干扰上课秩序,行为上表现出多动的倾向:1、活...
@狄嵇2340：罪犯心理案例分析、 -
向福18736422245…… 此案犯前期的定刑时间应该比较长,应该在10年左右. 就上面的叙述分析,案犯应该是习惯了监狱的生活,虽然心里一直希望早点结束罪犯的生活,回到社会中,但毕竟坐过牢,而出去后,来自生活,工作,家庭,社会上的各种不同的看法造成了案犯很大的心理压力,相对比当今社会,监狱的生活反倒显得朴实平静了,随着出狱日期的来临,心理压力渐渐增加,自然产生一种抵触情绪,但又想回到社会重新做人,正是这样的心情,才会造成案犯不知道如何处理. 建议,还是需要关心感化为主.教育为辅.多鼓励,不打击.同时在出狱后联系生活所在社区加强辅助引导.(我也只能提这点建议,毕竟社会是现实的,建议和实际操作是否能一致,不得而知,以上分析纯属个人意见,仅供参考)
@狄嵇2340：现代社会心理学案例分析 -
向福18736422245…… 现代社会心理学有比较突出的实验研究取向,因此实验法是社会心理学研究中应用得最广泛的方法之一.除实验法外,还有一些研究方法,在社会心理学研究中有独特的意义.考虑到心理咨询师工作的特点,这里我们主要介绍观察法、调查法、...
向福18736422245…… 案例一:天天,4岁,心理问题:分离性焦虑症 可爱的小男孩天天从出生后,就是全家人的中心.爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈都对他宠爱得不得了,只要天天有一点病痛,一家人就非常紧张.家境的优越使天天没有吃过一点苦,但是自从上...
@狄嵇2340：管理心理学案例分析1.某校决定采用“满勤给奖”制度来加强管理,出满勤的发奖金20元,如果上课、教研组活动、政治学习一次缺席、两次迟到者,该月... - 作业帮
向福18736422245…… [答案] 1全勤给奖本身没错,错在没有利用好.全勤顶多就只能占个人评价的5%左右,再加上人性化的评定原则即可.如病未痊愈那位老师,可以无全勤但再给一个大的嘉奖,不就OK了.(自己不会运用,把好事变坏事)2前提条件大致...
@狄嵇2340：青少年心理健康案例分析
向福18736422245…… 强迫型心理障碍.更本原因在于他不自信.估计这位同学平时做事优柔寡断,力求完美的人.主要是家里给的保护太多.比如说他问“人活着为了什么?”这其实就是自我认同感不够.而且感觉他没安全感. 解决方法 增强自信,做了就不要犹豫.自我要求不要太高了,洒脱一点,像个男子汉拿得起放得下.比如以后换了椅子就换了不要在换回来了.看里面说这位同学还是不错的能发现问题并且积极去解决,我觉得只要调整好心态他肯定可以变得更好.
@狄嵇2340：幼儿心理学案例分析
向福18736422245…… 这表明小明的父母和他的亲子关系不太好,孩子没有得到父母足够的关注. 在幼儿园里,孩子表现出优秀的一面可以获得老师和小伙伴的赞扬,满足了他想要受到别人关注的内心需求;而在家里由于平时父母对孩子的关注不够,孩子为了引起父...
@狄嵇2340：大学生心理案例分析 原因分析及如何做刘同学,女,19岁,大学二年级学生,高中时经常看到影视剧中对大学生活的描述,心中充满向往,觉得大学生活会... - 作业帮
向福18736422245…… [答案] 刘同学高中时期开始向往心中理想的大学生活,这是千万个同学都会产生的美好憧憬.然而,现实单调的学习生活(当然,有同学生活丰富多彩一些),与理想憧憬不符,这就会不知不觉地产生失落感,就是俗语说的“希望越高失望越...
@狄嵇2340：教育心理学案例分析 -
向福18736422245…… 李某在初中一直名列前茅,因此应该具备一定的学习能力.她无法上物理课的结果是由心理上的负担引发的.不适应引发沮丧、害怕,进而焦虑、紧张,恶性循环. 有效地进行德育,不仅要掌握德育工作的特点,客观上也需要依据一定的原则来...
@狄嵇2340：谈虎色变的心理学案例分析 -
向福18736422245…… 《知觉生长模型》的解释是:当人被虎咬伤,逃过一劫后;或者看见了老虎咬死牛或人等事件后,如此可怕的情景会深刻地印在脑海中,这个信息痕迹深刻得永世不忘.这个信息痕迹包括事件过程、结果,自己当时万分惊恐的状况,事后心有余悸等等.以后,只要谈及老虎,兴奋能量马上会从老虎的名称表象扩散开来,当时的所有记忆内容全部被激活,兴奋能量再次进入惊恐的情绪表象中,然后兴奋能量顺着传出神经到达效应器,反映出惊恐的表情.这就是谈虎色变的心理过程.如果没有这些经历的人,虽然知道老虎厉害,但由于知识结构内没有这些深刻而可怕的信息痕迹,就不会产生这样的心理过程.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”也是同样道理.
@狄嵇2340：小学生心理学案例,运用小学生心理学知识分析 -
向福18736422245…… 小学生心理辅导个案分析 一、 基本情况 林XX,男,小学三年级的学生,头脑聪明,语言表达能力很好.但自制力较差,上课注意力不集中,不是乱说话就是做小动作,无法专心听讲,经常严重干扰上课秩序,行为上表现出多动的倾向:1、活...
@狄嵇2340：罪犯心理案例分析、 -
向福18736422245…… 此案犯前期的定刑时间应该比较长,应该在10年左右. 就上面的叙述分析,案犯应该是习惯了监狱的生活,虽然心里一直希望早点结束罪犯的生活,回到社会中,但毕竟坐过牢,而出去后,来自生活,工作,家庭,社会上的各种不同的看法造成了案犯很大的心理压力,相对比当今社会,监狱的生活反倒显得朴实平静了,随着出狱日期的来临,心理压力渐渐增加,自然产生一种抵触情绪,但又想回到社会重新做人,正是这样的心情,才会造成案犯不知道如何处理. 建议,还是需要关心感化为主.教育为辅.多鼓励,不打击.同时在出狱后联系生活所在社区加强辅助引导.(我也只能提这点建议,毕竟社会是现实的,建议和实际操作是否能一致,不得而知,以上分析纯属个人意见,仅供参考)
@狄嵇2340：现代社会心理学案例分析 -
向福18736422245…… 现代社会心理学有比较突出的实验研究取向,因此实验法是社会心理学研究中应用得最广泛的方法之一.除实验法外,还有一些研究方法,在社会心理学研究中有独特的意义.考虑到心理咨询师工作的特点,这里我们主要介绍观察法、调查法、...
