拿来主义原文及赏析
@谯惠4603：拿来主义(1934年鲁迅创作的杂文) - 搜狗百科
贾狄17217808288…… 1.本文以小见大,就近取譬,通过细小的、人们熟悉的事物的比喻来阐明一个抽象的深刻的道理.对于批判继承这样的重大问题,如果摆开阵势铺开来谈,在千把字的杂文中几乎是不可能谈好的.作者通过比喻来谈,化抽象为具体,化艰深为浅...
@谯惠4603：用简洁的语言概括《拿来主义》的态度(可用原文) - 作业帮
贾狄17217808288…… [答案] 鲁迅的拿来主义,我觉得就是对于得到的事与物我们应该辩证的去理解运用:去其糟粕,取其精华
@谯惠4603：拿来主义 段落大意 -
贾狄17217808288…… 第1~2段:着重揭露“送去主义”在学艺上的表现及其鼓吹者的媚外行径,与一味“送去”针锋相对,提出“拿来”. 第3~5段:着重揭露送去者与“送来”者的奴才主子关系,辨明“抛来”与“抛给”的不同,提出“拿来主义”. 第6~7段:...
@谯惠4603：拿来主义 最后一段 意义 - 作业帮
贾狄17217808288…… [答案] 总之,我们要拿来.(面对外来文化与文化遗产的态度.)我们要或使用,或存放,或毁灭.(拿来主义的具体做法)那么,主人是新主人,宅子也成为新宅子.(积极的作用)然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私.(正确对待文化遗产的条件)没...
@谯惠4603：课文拿来主义义主要内容 - 作业帮
贾狄17217808288…… [答案] 鲁迅把批判继承文化遗产这个重大问题,精当地概括为“拿来主义”.1.“占有”,即“不管三七二十一,'拿来!'”作者批判了那种在旧的遗产面前吓破了胆、无所措手足的“孱头”,也批判了那种为表示自己的“左”而故意毁...
@谯惠4603：高中课文拿来主义的主旨是? - 作业帮
贾狄17217808288…… [答案] 其实很简单,拿来主义就是鲁迅先生对中国人的警醒,如何对待外面的一切.在当时的情况下,他想医国医人,拿来主义是他的主张,就是按照自己的所需,容纳百家,取彼之长补己之短,改变落后的社会,振兴中华,强国富民,让中国重新崛起在世...
@谯惠4603：鲁迅《拿来主义》运用了什么语言手法?急,求解 -
贾狄17217808288…… 鲁迅的拿来主义, 1,一一论述各种状况,比如送去主义,送来主义等等,让人们在各种选择中做一个通盘思考,这个是类比. 2,鲁迅善于用一个很简洁很形象的词,来形容很复杂很大的一种现象,并做简约形象的解释.并且把这些词都搞成同一套话语.使得人们印象深刻全面,道理深入浅出,非常好记.
@谯惠4603：语文 必修四 拿来主义 阅读理解 -
贾狄17217808288…… 1.承上启下,并不想说什么是拿来主义意为上文的已经结束,下文要叙述别的 2.送来带有强迫性,类似于强制要求你拿,而拿来主义带有自主性,意即取其精华,去其糟粕,可以自主选择所需.送来会带来文化,经济,各方面的强势侵占,类似于一种文化侵略,而拿来主义则是取而为我所用,吸纳他人的文化. 3.(1)大宅子,比喻腐朽顽固的旧中国 (2)鱼翅,比喻精华吧(看了太久不记得原文怎么样) (3)鸦片,糟粕 4.取其精华,去其糟粕,择捡有利于我民族发展,有利于我民族富强的文化吸收
@谯惠4603：《拿来主义》所阐述的观点是什么 - 作业帮
贾狄17217808288…… [答案] 作者在文章的第7段提出来拿来主义的内涵:就是用自己的脑袋去分析,用自己的眼睛去鉴别,用自己的双手去拿来.如果对待文化遗产,就是要有批判地去继承.
贾狄17217808288…… 1.本文以小见大,就近取譬,通过细小的、人们熟悉的事物的比喻来阐明一个抽象的深刻的道理.对于批判继承这样的重大问题,如果摆开阵势铺开来谈,在千把字的杂文中几乎是不可能谈好的.作者通过比喻来谈,化抽象为具体,化艰深为浅...
@谯惠4603：用简洁的语言概括《拿来主义》的态度(可用原文) - 作业帮
贾狄17217808288…… [答案] 鲁迅的拿来主义,我觉得就是对于得到的事与物我们应该辩证的去理解运用:去其糟粕,取其精华
@谯惠4603：拿来主义 段落大意 -
贾狄17217808288…… 第1~2段:着重揭露“送去主义”在学艺上的表现及其鼓吹者的媚外行径,与一味“送去”针锋相对,提出“拿来”. 第3~5段:着重揭露送去者与“送来”者的奴才主子关系,辨明“抛来”与“抛给”的不同,提出“拿来主义”. 第6~7段:...
@谯惠4603：拿来主义 最后一段 意义 - 作业帮
贾狄17217808288…… [答案] 总之,我们要拿来.(面对外来文化与文化遗产的态度.)我们要或使用,或存放,或毁灭.(拿来主义的具体做法)那么,主人是新主人,宅子也成为新宅子.(积极的作用)然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私.(正确对待文化遗产的条件)没...
@谯惠4603：课文拿来主义义主要内容 - 作业帮
贾狄17217808288…… [答案] 鲁迅把批判继承文化遗产这个重大问题,精当地概括为“拿来主义”.1.“占有”,即“不管三七二十一,'拿来!'”作者批判了那种在旧的遗产面前吓破了胆、无所措手足的“孱头”,也批判了那种为表示自己的“左”而故意毁...
@谯惠4603：高中课文拿来主义的主旨是? - 作业帮
贾狄17217808288…… [答案] 其实很简单,拿来主义就是鲁迅先生对中国人的警醒,如何对待外面的一切.在当时的情况下,他想医国医人,拿来主义是他的主张,就是按照自己的所需,容纳百家,取彼之长补己之短,改变落后的社会,振兴中华,强国富民,让中国重新崛起在世...
@谯惠4603：鲁迅《拿来主义》运用了什么语言手法?急,求解 -
贾狄17217808288…… 鲁迅的拿来主义, 1,一一论述各种状况,比如送去主义,送来主义等等,让人们在各种选择中做一个通盘思考,这个是类比. 2,鲁迅善于用一个很简洁很形象的词,来形容很复杂很大的一种现象,并做简约形象的解释.并且把这些词都搞成同一套话语.使得人们印象深刻全面,道理深入浅出,非常好记.
@谯惠4603：语文 必修四 拿来主义 阅读理解 -
贾狄17217808288…… 1.承上启下,并不想说什么是拿来主义意为上文的已经结束,下文要叙述别的 2.送来带有强迫性,类似于强制要求你拿,而拿来主义带有自主性,意即取其精华,去其糟粕,可以自主选择所需.送来会带来文化,经济,各方面的强势侵占,类似于一种文化侵略,而拿来主义则是取而为我所用,吸纳他人的文化. 3.(1)大宅子,比喻腐朽顽固的旧中国 (2)鱼翅,比喻精华吧(看了太久不记得原文怎么样) (3)鸦片,糟粕 4.取其精华,去其糟粕,择捡有利于我民族发展,有利于我民族富强的文化吸收
@谯惠4603：《拿来主义》所阐述的观点是什么 - 作业帮
贾狄17217808288…… [答案] 作者在文章的第7段提出来拿来主义的内涵:就是用自己的脑袋去分析,用自己的眼睛去鉴别,用自己的双手去拿来.如果对待文化遗产,就是要有批判地去继承.
