拿来主义教材原文
@阎亚6496：拿来主义选自于哪篇文章 -
荀司19299859686…… 文章《拿来主义》:选自《鲁迅全集》第六卷的《且介亭杂文》
@阎亚6496：课文拿来主义义主要内容 - 作业帮
荀司19299859686…… [答案] 鲁迅把批判继承文化遗产这个重大问题,精当地概括为“拿来主义”.1.“占有”,即“不管三七二十一,'拿来!'”作者批判了那种在旧的遗产面前吓破了胆、无所措手足的“孱头”,也批判了那种为表示自己的“左”而故意毁...
@阎亚6496：所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿! -
荀司19299859686…… 这句话内容上:以简要的语言明确了如何对待外来文化和本国文化遗产,即要通过独立思考,鉴别精华和糟粕,完全自主地来进行选择,这是全文的基本观点.结构上:起承上启下(过渡)的作用. 本题选自鲁迅《拿来主义》文章阅读理解题....
@阎亚6496：用简洁的语言概括《拿来主义》的态度(可用原文) - 作业帮
荀司19299859686…… [答案] 鲁迅的拿来主义,我觉得就是对于得到的事与物我们应该辩证的去理解运用:去其糟粕,取其精华
@阎亚6496：《拿来主义》
荀司19299859686…… 益无害的(即“鱼翅”),要“拿来”,而且“使用”;既有毒素又有用处的(即“鸦片”),要吸取、使用它有用处的方面,清除它有害的方面;人民根本不需要的(即“烟枪”“烟灯”和“姨太太”),原则上加以“毁灭”(只留少许送博物馆).总之,根据人民的利益,“或使用,或存放,或毁灭”.对于那种“接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片”的“废物”,即那种“全盘继承”论者,作者投以蔑视和厌恶.
@阎亚6496：拿来主义 段落大意 -
荀司19299859686…… 第1~2段:着重揭露“送去主义”在学艺上的表现及其鼓吹者的媚外行径,与一味“送去”针锋相对,提出“拿来”. 第3~5段:着重揭露送去者与“送来”者的奴才主子关系,辨明“抛来”与“抛给”的不同,提出“拿来主义”. 第6~7段:...
@阎亚6496：鲁迅的《拿来主义》21世纪以来,我们从国外拿来了什么?哪些是精华?哪些是糟粕? -
荀司19299859686…… 拿来了,知识决定命运,拿来了科技才是生产力,拿来了创新是发展的根本动力,国外的思维方式,正在不断地改变我们.同时在这个过程中,我们也拿来了一些不好的东西,诸如享乐主义等等
@阎亚6496：拿来主义 最后一段 意义 - 作业帮
荀司19299859686…… [答案] 总之,我们要拿来.(面对外来文化与文化遗产的态度.)我们要或使用,或存放,或毁灭.(拿来主义的具体做法)那么,主人是新主人,宅子也成为新宅子.(积极的作用)然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私.(正确对待文化遗产的条件)没...
@阎亚6496：拿来主义教案拿来有何意义怎样拿来 -
荀司19299859686…… 随着我国开放的深入发展,国外的科学、文化、技术以及资产阶级的腐朽思想、生活作风等等也随之大量而来,我们应采取怎样的态度和方法才是正确的呢?学习鲁迅先生的杂文《拿来主义》,从中可以受到启发,得到教益. 一、生疏字词: ...
@阎亚6496：语文 必修四 拿来主义 阅读理解 -
荀司19299859686…… 1.承上启下,并不想说什么是拿来主义意为上文的已经结束,下文要叙述别的 2.送来带有强迫性,类似于强制要求你拿,而拿来主义带有自主性,意即取其精华,去其糟粕,可以自主选择所需.送来会带来文化,经济,各方面的强势侵占,类似于一种文化侵略,而拿来主义则是取而为我所用,吸纳他人的文化. 3.(1)大宅子,比喻腐朽顽固的旧中国 (2)鱼翅,比喻精华吧(看了太久不记得原文怎么样) (3)鸦片,糟粕 4.取其精华,去其糟粕,择捡有利于我民族发展,有利于我民族富强的文化吸收
荀司19299859686…… 文章《拿来主义》:选自《鲁迅全集》第六卷的《且介亭杂文》
@阎亚6496：课文拿来主义义主要内容 - 作业帮
荀司19299859686…… [答案] 鲁迅把批判继承文化遗产这个重大问题,精当地概括为“拿来主义”.1.“占有”,即“不管三七二十一,'拿来!'”作者批判了那种在旧的遗产面前吓破了胆、无所措手足的“孱头”,也批判了那种为表示自己的“左”而故意毁...
@阎亚6496：所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿! -
荀司19299859686…… 这句话内容上:以简要的语言明确了如何对待外来文化和本国文化遗产,即要通过独立思考,鉴别精华和糟粕,完全自主地来进行选择,这是全文的基本观点.结构上:起承上启下(过渡)的作用. 本题选自鲁迅《拿来主义》文章阅读理解题....
@阎亚6496：用简洁的语言概括《拿来主义》的态度(可用原文) - 作业帮
荀司19299859686…… [答案] 鲁迅的拿来主义,我觉得就是对于得到的事与物我们应该辩证的去理解运用:去其糟粕,取其精华
@阎亚6496：《拿来主义》
荀司19299859686…… 益无害的(即“鱼翅”),要“拿来”,而且“使用”;既有毒素又有用处的(即“鸦片”),要吸取、使用它有用处的方面,清除它有害的方面;人民根本不需要的(即“烟枪”“烟灯”和“姨太太”),原则上加以“毁灭”(只留少许送博物馆).总之,根据人民的利益,“或使用,或存放,或毁灭”.对于那种“接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片”的“废物”,即那种“全盘继承”论者,作者投以蔑视和厌恶.
@阎亚6496：拿来主义 段落大意 -
荀司19299859686…… 第1~2段:着重揭露“送去主义”在学艺上的表现及其鼓吹者的媚外行径,与一味“送去”针锋相对,提出“拿来”. 第3~5段:着重揭露送去者与“送来”者的奴才主子关系,辨明“抛来”与“抛给”的不同,提出“拿来主义”. 第6~7段:...
@阎亚6496：鲁迅的《拿来主义》21世纪以来,我们从国外拿来了什么?哪些是精华?哪些是糟粕? -
荀司19299859686…… 拿来了,知识决定命运,拿来了科技才是生产力,拿来了创新是发展的根本动力,国外的思维方式,正在不断地改变我们.同时在这个过程中,我们也拿来了一些不好的东西,诸如享乐主义等等
@阎亚6496：拿来主义 最后一段 意义 - 作业帮
荀司19299859686…… [答案] 总之,我们要拿来.(面对外来文化与文化遗产的态度.)我们要或使用,或存放,或毁灭.(拿来主义的具体做法)那么,主人是新主人,宅子也成为新宅子.(积极的作用)然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私.(正确对待文化遗产的条件)没...
@阎亚6496：拿来主义教案拿来有何意义怎样拿来 -
荀司19299859686…… 随着我国开放的深入发展,国外的科学、文化、技术以及资产阶级的腐朽思想、生活作风等等也随之大量而来,我们应采取怎样的态度和方法才是正确的呢?学习鲁迅先生的杂文《拿来主义》,从中可以受到启发,得到教益. 一、生疏字词: ...
@阎亚6496：语文 必修四 拿来主义 阅读理解 -
荀司19299859686…… 1.承上启下,并不想说什么是拿来主义意为上文的已经结束,下文要叙述别的 2.送来带有强迫性,类似于强制要求你拿,而拿来主义带有自主性,意即取其精华,去其糟粕,可以自主选择所需.送来会带来文化,经济,各方面的强势侵占,类似于一种文化侵略,而拿来主义则是取而为我所用,吸纳他人的文化. 3.(1)大宅子,比喻腐朽顽固的旧中国 (2)鱼翅,比喻精华吧(看了太久不记得原文怎么样) (3)鸦片,糟粕 4.取其精华,去其糟粕,择捡有利于我民族发展,有利于我民族富强的文化吸收
