拿来主义的完整课文
@薄倩3629：课文拿来主义义主要内容 - 作业帮
蒯印18832862094…… [答案] 鲁迅把批判继承文化遗产这个重大问题,精当地概括为“拿来主义”.1.“占有”,即“不管三七二十一,'拿来!'”作者批判了那种在旧的遗产面前吓破了胆、无所措手足的“孱头”,也批判了那种为表示自己的“左”而故意毁...
@薄倩3629： (1)《拿来主义》选自鲁迅的_______________________.鲁迅在文章中指出“所以我们要__________ - __________,放出眼光,自己来拿!” (2)而... - 作业帮
蒯印18832862094…… [答案] (1)《且介亭杂文》 运用脑髓 (2)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 (3)固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 (4)复道行空 不霁何虹
@薄倩3629：拿来主义 段落大意 -
蒯印18832862094…… 第1~2段:着重揭露“送去主义”在学艺上的表现及其鼓吹者的媚外行径,与一味“送去”针锋相对,提出“拿来”. 第3~5段:着重揭露送去者与“送来”者的奴才主子关系,辨明“抛来”与“抛给”的不同,提出“拿来主义”. 第6~7段:...
@薄倩3629：拿来主义选自于哪篇文章 -
蒯印18832862094…… 文章《拿来主义》:选自《鲁迅全集》第六卷的《且介亭杂文》
@薄倩3629：高中课文拿来主义的主旨是? - 作业帮
蒯印18832862094…… [答案] 其实很简单,拿来主义就是鲁迅先生对中国人的警醒,如何对待外面的一切.在当时的情况下,他想医国医人,拿来主义是他的主张,就是按照自己的所需,容纳百家,取彼之长补己之短,改变落后的社会,振兴中华,强国富民,让中国重新崛起在世...
@薄倩3629：课文前半部分主要论述什么?和＂拿来主义＂有什么关系 -
蒯印18832862094…… 文章首先批判了送去主义的实质及其危害,然后辨析了“抛来”“抛给”“送来”与“拿来”的本质区别,水到渠成地提出了自己的主张——“拿来主义”.请同学们朗读课文,体会作者思路的条理,感受语言的讽刺意味.
@薄倩3629：鲁迅的拿来主义是散文还是议论文 -
蒯印18832862094…… 鲁迅先生的《拿来主义》是杂文的典范,也是议论文的典范.全文可以划分为四个部分.第一部分(第1~2段)着重揭露“送去主义”在学艺上的表现及其鼓吹者的媚外行径,与一味“送去”针锋相对,提出“拿来”.第二部分(第3~5段)着...
@薄倩3629：鲁迅 拿来主义 一课中 抛来 拿来 抛给 送来 的含义是什么? - 作业帮
蒯印18832862094…… [答案] 抛来:是西方施舍我们的东西. 拿来:我们自己的东西要自己拿来. 抛给:我们去创造烙上本国文化痕迹的东西让别人去学习. 送来:国家实力增强,让拿了属于我们的东西的人把属于我们的主动送回来.
@薄倩3629：用简洁的语言概括《拿来主义》的态度(可用原文) - 作业帮
蒯印18832862094…… [答案] 鲁迅的拿来主义,我觉得就是对于得到的事与物我们应该辩证的去理解运用:去其糟粕,取其精华
@薄倩3629：所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿! -
蒯印18832862094…… 这句话内容上:以简要的语言明确了如何对待外来文化和本国文化遗产,即要通过独立思考,鉴别精华和糟粕,完全自主地来进行选择,这是全文的基本观点.结构上:起承上启下(过渡)的作用. 本题选自鲁迅《拿来主义》文章阅读理解题....
蒯印18832862094…… [答案] 鲁迅把批判继承文化遗产这个重大问题,精当地概括为“拿来主义”.1.“占有”,即“不管三七二十一,'拿来!'”作者批判了那种在旧的遗产面前吓破了胆、无所措手足的“孱头”,也批判了那种为表示自己的“左”而故意毁...
@薄倩3629： (1)《拿来主义》选自鲁迅的_______________________.鲁迅在文章中指出“所以我们要__________ - __________,放出眼光,自己来拿!” (2)而... - 作业帮
蒯印18832862094…… [答案] (1)《且介亭杂文》 运用脑髓 (2)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 (3)固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 (4)复道行空 不霁何虹
@薄倩3629：拿来主义 段落大意 -
蒯印18832862094…… 第1~2段:着重揭露“送去主义”在学艺上的表现及其鼓吹者的媚外行径,与一味“送去”针锋相对,提出“拿来”. 第3~5段:着重揭露送去者与“送来”者的奴才主子关系,辨明“抛来”与“抛给”的不同,提出“拿来主义”. 第6~7段:...
@薄倩3629：拿来主义选自于哪篇文章 -
蒯印18832862094…… 文章《拿来主义》:选自《鲁迅全集》第六卷的《且介亭杂文》
@薄倩3629：高中课文拿来主义的主旨是? - 作业帮
蒯印18832862094…… [答案] 其实很简单,拿来主义就是鲁迅先生对中国人的警醒,如何对待外面的一切.在当时的情况下,他想医国医人,拿来主义是他的主张,就是按照自己的所需,容纳百家,取彼之长补己之短,改变落后的社会,振兴中华,强国富民,让中国重新崛起在世...
@薄倩3629：课文前半部分主要论述什么?和＂拿来主义＂有什么关系 -
蒯印18832862094…… 文章首先批判了送去主义的实质及其危害,然后辨析了“抛来”“抛给”“送来”与“拿来”的本质区别,水到渠成地提出了自己的主张——“拿来主义”.请同学们朗读课文,体会作者思路的条理,感受语言的讽刺意味.
@薄倩3629：鲁迅的拿来主义是散文还是议论文 -
蒯印18832862094…… 鲁迅先生的《拿来主义》是杂文的典范,也是议论文的典范.全文可以划分为四个部分.第一部分(第1~2段)着重揭露“送去主义”在学艺上的表现及其鼓吹者的媚外行径,与一味“送去”针锋相对,提出“拿来”.第二部分(第3~5段)着...
@薄倩3629：鲁迅 拿来主义 一课中 抛来 拿来 抛给 送来 的含义是什么? - 作业帮
蒯印18832862094…… [答案] 抛来:是西方施舍我们的东西. 拿来:我们自己的东西要自己拿来. 抛给:我们去创造烙上本国文化痕迹的东西让别人去学习. 送来:国家实力增强,让拿了属于我们的东西的人把属于我们的主动送回来.
@薄倩3629：用简洁的语言概括《拿来主义》的态度(可用原文) - 作业帮
蒯印18832862094…… [答案] 鲁迅的拿来主义,我觉得就是对于得到的事与物我们应该辩证的去理解运用:去其糟粕,取其精华
@薄倩3629：所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿! -
蒯印18832862094…… 这句话内容上:以简要的语言明确了如何对待外来文化和本国文化遗产,即要通过独立思考,鉴别精华和糟粕,完全自主地来进行选择,这是全文的基本观点.结构上:起承上启下(过渡)的作用. 本题选自鲁迅《拿来主义》文章阅读理解题....
