故都的秋公开课一等奖教案
@祖颜6740：求《故都的秋》创意教学设计,赛课急用!谢谢啦! -
秋菲17168667744…… http://gz.fjedu.gov.cn/yuwen/ShowArticle.asp?ArticleID=8093- http://xzd.2000y.net/mb/1/ReadNews.asp?NewsID=555860- http://www.ht88.com/downinfo/105012.html-
@祖颜6740：故都的秋.你认为作者主要是从哪些方面来些写故都的秋?在作者看来,北国的秋和南国的秋各有怎样的特征? - 作业帮
秋菲17168667744…… [答案] 去网上搜《故都的秋》教案上有
@祖颜6740：开场白是教学导语的一种形式,假如你是老师,请从《小狗包弟》《故都的秋》选一篇,写一段开场白 -
秋菲17168667744…… 自古以来,文人笔下少不了秋的色彩.在一些文人眼中,秋是忧愁的姑娘.譬如范仲淹《苏幕遮》中的“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”,在一些诗人眼中,秋是寂寥的守士,例如塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意.还有些文人认为秋有自己的旷达胸襟,譬如“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.”那么郁达夫这位归国游子心目中的秋是什么样的呢?今天就让我们来学习他《故都的秋》具体了解.
@祖颜6740：《已知一个数的几分之几是多少,求这个数》的教学设计 -
秋菲17168667744…… 教学目标: 1、 使学生学会掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解答方法,能 熟练地列方程解答这类应用题. 2、 进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力,提高解答应 用题的能力. 3...
@祖颜6740：故都的秋语言特色 -
秋菲17168667744…… 《故都的秋》清新典雅、酣畅淋漓的语言风格.从开篇到结尾,没有文字的雕饰痕迹,但每个词语、句式,却又好像未经“炉火”而已到了“纯青”的程度. 文章采用“横式结构”,从故都“秋晨之景”、“秋槐之景”、“秋蝉之景”、“秋雨...
@祖颜6740：高一必修二.《故都的秋》这一课的文眼是什么?哪些自然段写了故都的秋?写了哪几副秋景图?绝对高一必修二.《故都的秋》这一课的文眼是什么?哪些自... - 作业帮
秋菲17168667744…… [答案] 1文眼““清”“静”“悲凉” 2、3-12段 3、秋院感秋、秋槐缀秋、秋蝉啼秋、秋雨叹秋、秋果盛秋
@祖颜6740：《故都的秋》五副秋景图用自己的语言总结五副图的小标题,以及用自己的语言描绘五副秋景图. - 作业帮
秋菲17168667744…… [答案] 破屋秋色、街头落蕊、室内蝉鸣、桥头秋雨、庭院秋果.
@祖颜6740：《故都的秋》中故都的秋的特点?作者写了故都的秋的哪几副图画?作者是如何表现故都的秋的特点的?还有一个 作者如何把自己内心的情感和故都秋的特点... - 作业帮
秋菲17168667744…… [答案] 特点:清、静、悲凉 图画:清秋观景图、落蕊扫街图、秋蝉衰鸣图、闲话秋雨图、佳日硕果图 如何表现:从秋色与秋声两个角度进行描写,运用比喻、拟人等修辞方法,对这故都的秋景进行生动的描摹. 作者如何把自己内心的情感和故都秋的特点融...
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