教学目标陈述四要素
@弘黄5436:教学目标的“四要素”分别是 - 作业帮
薛狮19614061624…… [答案] 规范的教学目标应该包含四个要素:1.行为主体必须是学生而不是教师.因为判断教学有没有效益的直接依据是学生有没有获得具体的进步,而不是教师有没有完成任务.如“拓宽学生的知识面”、“通过教学活动,培养学生的概括...
@弘黄5436:描述教学目标的四要素包括哪些 - 作业帮
薛狮19614061624…… [答案] 行为主体、行为动词、行为条件、表现程度
@弘黄5436:描述教学目标的四要素包括哪些? -
薛狮19614061624…… 行为主体、行为动词、行为条件、表现程度
@弘黄5436:如何规范表述课堂教学目标 - 作业帮
薛狮19614061624…… [答案] 规范的课堂教学目标应该包含“四个要素”:(1)行为主体必须是学生而不是教师;(2)行为动词必须是可测量、可评价、具体而明确的,否则就无法评价;(3)行为条件是指影响学生产生学习结果的特定的限制或范围,为评价提供参照...
@弘黄5436:简答题 简述abcd教学目标表述型式的要素分别是什么,并以此形式表述 排球正面 - 作业帮
薛狮19614061624…… [答案] 严格意义上的教学目标,应包括行为主体(Audience)、行为动词(Behavior)、行为条件(Condition)和表现程度(Degree)四项要素(简称ABCD型式),有一套规范的叙写方式.以学习者为行为主体描述学生的行为;行为动词...
@弘黄5436:如何表述教学目标? - 作业帮
薛狮19614061624…… [答案] 一、教学目标表述的要求 教学目标表述的是学生的学习结果,而不是教师对教学任务的完成情况,因此,其表述的主体是学生. 教学目标的表述要明确具体,不能含糊其词.因此,其表述必须要有准确具体的行为动词.下表例出了三维目标中的一些常用...
薛狮19614061624…… [答案] 规范的教学目标应该包含四个要素:1.行为主体必须是学生而不是教师.因为判断教学有没有效益的直接依据是学生有没有获得具体的进步,而不是教师有没有完成任务.如“拓宽学生的知识面”、“通过教学活动,培养学生的概括...
@弘黄5436:描述教学目标的四要素包括哪些 - 作业帮
薛狮19614061624…… [答案] 行为主体、行为动词、行为条件、表现程度
@弘黄5436:描述教学目标的四要素包括哪些? -
薛狮19614061624…… 行为主体、行为动词、行为条件、表现程度
@弘黄5436:如何规范表述课堂教学目标 - 作业帮
薛狮19614061624…… [答案] 规范的课堂教学目标应该包含“四个要素”:(1)行为主体必须是学生而不是教师;(2)行为动词必须是可测量、可评价、具体而明确的,否则就无法评价;(3)行为条件是指影响学生产生学习结果的特定的限制或范围,为评价提供参照...
@弘黄5436:简答题 简述abcd教学目标表述型式的要素分别是什么,并以此形式表述 排球正面 - 作业帮
薛狮19614061624…… [答案] 严格意义上的教学目标,应包括行为主体(Audience)、行为动词(Behavior)、行为条件(Condition)和表现程度(Degree)四项要素(简称ABCD型式),有一套规范的叙写方式.以学习者为行为主体描述学生的行为;行为动词...
@弘黄5436:如何表述教学目标? - 作业帮
薛狮19614061624…… [答案] 一、教学目标表述的要求 教学目标表述的是学生的学习结果,而不是教师对教学任务的完成情况,因此,其表述的主体是学生. 教学目标的表述要明确具体,不能含糊其词.因此,其表述必须要有准确具体的行为动词.下表例出了三维目标中的一些常用...