新课标下的教学设计
@路鹏2943：如何用新课标理念指导数学课堂教学设计 - 作业帮
周顾15116086752…… [答案] 数学教学是数学活动的教学.是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程. 数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,引导现实开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过...
@路鹏2943：在新课程理念下,教师怎样备课?怎样写教案? -
周顾15116086752…… 查找本文相关资源 相关书籍 备课,写教案是教师的日常工作,要想成为一名研究型的教师,首先要研究怎样备课.从广义上讲,课前的准备工作都是备课,课前做好充分的准备工作,是提高教学质量的关键,也是促进教师成长的有效途径. 备...
@路鹏2943：新课程需要怎样的教学设计 -
周顾15116086752…… 新一轮课程改革实施以来,笔者听过不少语文公开课、示范课,也多次参加评课.每一次听课,总有这样一种感觉:无论课教得怎样,执教者在教学设计上都下了很大的功夫,有的甚至对每一个环节都做到了精雕细刻.而多媒体的运用,更是使...
@路鹏2943：高中语文新课程标准要求的教学设计包括哪几部分? -
周顾15116086752…… 【教学目标】1、 知识与能力:2、情感态度与价值观:3、过程与方法: 【教学重难点】 【教学过程】 情景导入、问题设计,师生互动,解答,拓展延伸,课堂小结
@路鹏2943：新课程理念下如何进行有效的教学设计 -
周顾15116086752…… 为深化新课程改革,进一步推进素质教育,贯彻、落实《山东省中小学教学常规》,提高教学效率,打造龙家圈乡小学教育精品、实现高位运行;为矫正新课程实施过程中出现的重形式轻内容、重数量轻质量、重教法轻学法、重训练轻反馈、...
@路鹏2943：新课程理念下教师应怎样备课 -
周顾15116086752…… 目前,基础教育课程改革正在不断深入,新的教学理念必然引起我们对教学作全面反思.但课改不能仅停留在观念的变革上,它必须通过课堂教学实践来完成.对学校来讲,对广大教师来讲,最重要、最关键的是要加快教学创新,改革课程实施...
@路鹏2943：浅谈新课程理念下如何撰写教学设计及教学评析 -
周顾15116086752…… 教案设计和教学评析在业务考试中所占分数比例比较大,这些考试内容又都具有一定的灵活性,很大程度上是对我们平时工作中教学理念和教学方法的体现.新课程改革迄今为止已经进行了七年了,新课改的理念已经深入了我们每一位老师的心...
@路鹏2943：与传统教学相比,新课程背景下的教学设计理念有什么不同? -
周顾15116086752…… 新课程教学理念下的课程设计与传统教学最大的不同有:(1)新课程教学设计与传统教学备课的不同.传统教学的备课活动中,也有教学设计,但大都以书本为中心,以老师为中心,以课堂为中心.新课程的教学设计不是传统意义上的备课,...
@路鹏2943：新课程提倡怎样的教学设计? -
周顾15116086752…… 在新课程改革中,以学生为中心的教学理念在思想认识层面上已经被广泛接受,但是,先进的理念转化为教学行为却不是那么容易的事.我国自上个世纪50年代以来照搬苏联的教育,已经形成了一种强大的惯性.有研究者指出,十一届三中全会...
周顾15116086752…… [答案] 数学教学是数学活动的教学.是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程. 数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,引导现实开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过...
@路鹏2943：在新课程理念下,教师怎样备课?怎样写教案? -
周顾15116086752…… 查找本文相关资源 相关书籍 备课,写教案是教师的日常工作,要想成为一名研究型的教师,首先要研究怎样备课.从广义上讲,课前的准备工作都是备课,课前做好充分的准备工作,是提高教学质量的关键,也是促进教师成长的有效途径. 备...
@路鹏2943：新课程需要怎样的教学设计 -
周顾15116086752…… 新一轮课程改革实施以来,笔者听过不少语文公开课、示范课,也多次参加评课.每一次听课,总有这样一种感觉:无论课教得怎样,执教者在教学设计上都下了很大的功夫,有的甚至对每一个环节都做到了精雕细刻.而多媒体的运用,更是使...
@路鹏2943：高中语文新课程标准要求的教学设计包括哪几部分? -
周顾15116086752…… 【教学目标】1、 知识与能力:2、情感态度与价值观:3、过程与方法: 【教学重难点】 【教学过程】 情景导入、问题设计,师生互动,解答,拓展延伸,课堂小结
@路鹏2943：新课程理念下如何进行有效的教学设计 -
周顾15116086752…… 为深化新课程改革,进一步推进素质教育,贯彻、落实《山东省中小学教学常规》,提高教学效率,打造龙家圈乡小学教育精品、实现高位运行;为矫正新课程实施过程中出现的重形式轻内容、重数量轻质量、重教法轻学法、重训练轻反馈、...
@路鹏2943：新课程理念下教师应怎样备课 -
周顾15116086752…… 目前,基础教育课程改革正在不断深入,新的教学理念必然引起我们对教学作全面反思.但课改不能仅停留在观念的变革上,它必须通过课堂教学实践来完成.对学校来讲,对广大教师来讲,最重要、最关键的是要加快教学创新,改革课程实施...
@路鹏2943：浅谈新课程理念下如何撰写教学设计及教学评析 -
周顾15116086752…… 教案设计和教学评析在业务考试中所占分数比例比较大,这些考试内容又都具有一定的灵活性,很大程度上是对我们平时工作中教学理念和教学方法的体现.新课程改革迄今为止已经进行了七年了,新课改的理念已经深入了我们每一位老师的心...
@路鹏2943：与传统教学相比,新课程背景下的教学设计理念有什么不同? -
周顾15116086752…… 新课程教学理念下的课程设计与传统教学最大的不同有:(1)新课程教学设计与传统教学备课的不同.传统教学的备课活动中,也有教学设计,但大都以书本为中心,以老师为中心,以课堂为中心.新课程的教学设计不是传统意义上的备课,...
@路鹏2943：新课程提倡怎样的教学设计? -
周顾15116086752…… 在新课程改革中,以学生为中心的教学理念在思想认识层面上已经被广泛接受,但是,先进的理念转化为教学行为却不是那么容易的事.我国自上个世纪50年代以来照搬苏联的教育,已经形成了一种强大的惯性.有研究者指出,十一届三中全会...
