新课标培养三有新人

@郁点6137：谈谈在新课程观指导下,教育工作者如何全方位指导学生学习 -
齐莲18937157219…… 《新课标》指出:教学要突出基础性、普及性和发展性,面向全体学生.教师是教学活动的组织者、引导者和合作者.动手操作、自主探索、合作交流是学生学习的重要方式.古语有云:“授之以鱼,不如授之以渔”.因此,在新课程观指导下...

@郁点6137：教学活动如何实现情感态度价值观目标的方法 -
齐莲18937157219…… 教学目标是教学活动的灵魂,教学目标对教学过程具有导向、调控、激励和评价功.新课标把教学目标定位在对一个完整的人的发展上,具有全面性:教学中要重视必需的基本知识和基本技能的传授,也要重视学生自我发展的能力的培养;既发...

@郁点6137：新课标下如何培养学生的创新思维能力 -
齐莲18937157219…… 一、创新能力培养的核心是发挥学生学习的主动性在课堂上,要最大限度地发挥学生学习的主动性 、积极性,发挥创新精神,改进教学方法.教育家陶行知先生提倡“行是知之始,知是行之成.”人的能力并不是靠“听”会的,而是靠“做...

@郁点6137：新课程中要求培养学生什么能力 -
齐莲18937157219…… 交流合作能力 分析和解决问题的能力 搜集和处理信息的能力 系统掌握知识的能力

@郁点6137：新课程改革的基本理念是什么? - 作业帮
齐莲18937157219…… [答案] 新课程的定位,着眼于新世纪人才素质的需求,体现鲜明的时代特色,重视教材的整体性,重视学生的主体性,引导学生积极主动地学习;传授知识和技能与培养能力和创新意识并重;以人为本,以学生发展为本.这正是新课程所体现的课程理念. (...