最近发展区的含义是什么
@郑绍4117:最近发展区(维果斯基教育心理学理论) - 搜狗百科
都秋18184092352…… [答案] 就是以前落后 最近开始发展 逐渐强大起来的地区 如:印度 保证正确率,无比诚意答题,请尊重我的劳动果实. 希望能够帮到你,如果还有不明白的请追问,我将竭诚为您服务.
@郑绍4117:最近发展区是指什么?A最新获得的能力B超出目前水平的能力C儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离D需要在不发展阶段掌握的能力 - 作业帮
都秋18184092352…… [答案] 维果斯基的“最近发展区理论”,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力.两者之间的差异就是最近发展区.教学应着眼于学生的...
@郑绍4117:教育心理学中“最近发展区”是什么意思 -
都秋18184092352…… 现有水平和你通过受教育之后可以达到的水平之间的区域,就是最近发展区.维果茨基提出,他认为者应该是教育着重考虑的地方.
@郑绍4117:何为“最近发展区”
都秋18184092352…… 前苏联的维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平,二是即将达到的发展水平.这两种水平之间的差异,就是最近发展区.
@郑绍4117:维果茨基的"最近发展区"是指( ) -
都秋18184092352…… 你好,很高兴回答你的问题 选择【C】 处于掌握边缘的能力可以理解为一种潜力.
@郑绍4117:维果茨基的"最近发展区"是指( ) 维果茨基的“最近发展区”是指( ) - 作业帮
都秋18184092352…… [选项] A. 最新获得的能力 B. 超出目前水平的能力 C. 处于掌握边缘的能力 D. 已经发展的原有能力
@郑绍4117:最近发展区在社会上指的是什么?
都秋18184092352…… 所谓最近发展区,是指娇娇目前没有达到但是经过自己的努力而可以达到的一种发展水平
@郑绍4117:心理学中,你怎样理解最近发展区(Zone of Proximal Development)的概念? - 作业帮
都秋18184092352…… [答案] 楼上说的还都只是概念啦. 其实可以这么理解,就是最近发展区的技能,对于儿童来说,还无法掌握,无法自由的运用,但是只需有人指点,就能做到.说明儿童的大脑已经具备了运用这些技能的能力,只是由于没有尝试,还不能自由运用. 简单的说,...
都秋18184092352…… [答案] 就是以前落后 最近开始发展 逐渐强大起来的地区 如:印度 保证正确率,无比诚意答题,请尊重我的劳动果实. 希望能够帮到你,如果还有不明白的请追问,我将竭诚为您服务.
@郑绍4117:最近发展区是指什么?A最新获得的能力B超出目前水平的能力C儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离D需要在不发展阶段掌握的能力 - 作业帮
都秋18184092352…… [答案] 维果斯基的“最近发展区理论”,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力.两者之间的差异就是最近发展区.教学应着眼于学生的...
@郑绍4117:教育心理学中“最近发展区”是什么意思 -
都秋18184092352…… 现有水平和你通过受教育之后可以达到的水平之间的区域,就是最近发展区.维果茨基提出,他认为者应该是教育着重考虑的地方.
@郑绍4117:何为“最近发展区”
都秋18184092352…… 前苏联的维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平,二是即将达到的发展水平.这两种水平之间的差异,就是最近发展区.
@郑绍4117:维果茨基的"最近发展区"是指( ) -
都秋18184092352…… 你好,很高兴回答你的问题 选择【C】 处于掌握边缘的能力可以理解为一种潜力.
@郑绍4117:维果茨基的"最近发展区"是指( ) 维果茨基的“最近发展区”是指( ) - 作业帮
都秋18184092352…… [选项] A. 最新获得的能力 B. 超出目前水平的能力 C. 处于掌握边缘的能力 D. 已经发展的原有能力
@郑绍4117:最近发展区在社会上指的是什么?
都秋18184092352…… 所谓最近发展区,是指娇娇目前没有达到但是经过自己的努力而可以达到的一种发展水平
@郑绍4117:心理学中,你怎样理解最近发展区(Zone of Proximal Development)的概念? - 作业帮
都秋18184092352…… [答案] 楼上说的还都只是概念啦. 其实可以这么理解,就是最近发展区的技能,对于儿童来说,还无法掌握,无法自由的运用,但是只需有人指点,就能做到.说明儿童的大脑已经具备了运用这些技能的能力,只是由于没有尝试,还不能自由运用. 简单的说,...