朗读教学学习心得
@皮呢304：如何指导学生朗读学习心得 -
戎子19574836089…… 《语文课程标准》明确指出:“阅读教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.”现在很多老师已经认识到朗读的重要性,以读为本,以读代讲,以读促讲,读中感悟,已经成为阅读教学...
@皮呢304：英语朗读培训课总结报告
戎子19574836089…… 培训后总结及收获分享 培训后总结及收获分享,相信大家都参加过各种各样的培训,... 让我对阅读教学有了更准确更深刻的认识.心得第一句话.“朗诵与朗读是不一样的...
@皮呢304：听课教学学习心得体会范文
戎子19574836089…… 心得是认识世界的重要手段,是由感性认识上升到理性认识的必经之路.通过心得总结,使零星的,表面的感性认识上升到全面性.下面就是小编给大家带来的听课教学学...
@皮呢304：如何在阅读课教学落实朗读指导研 -
戎子19574836089…… 《语文课程标准》明确指出:“朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣.学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深.”因此,在阅读教学中,恰当地,充分地运用朗读手段,可以帮助学生理解课文内容及其蕴含的思想感情,...
@皮呢304：开展经典诵读《弟子规》《三字经》活动心得体会 -
戎子19574836089…… 我们幼儿园在全体教师和领导的带领下对孩子进行经典文学教学已有一学期了,起初我也困惑:这么深奥的内容,孩子们能理解吗?他们能记得住吗?他们会对诵读经典感兴趣吗?家长们会支持吗?„„而且都不是孩子年龄阶段的内容,就在自...
@皮呢304：如何提高教师自身朗读教学水平 -
戎子19574836089…… 1.加强学生对朗读作用的认识.其实,学生在识记理解文章方面,朗读比看文章的效果要好得多.大声、有感情地朗读有助于触动学生思维,充分地挖掘文章的灵魂所在.同时,朗读是提高演讲能力的基础.养成良好的朗读习惯,能弥补言语的缺陷,锻炼口才,提高自已表情达意的能力.教师可以向学生讲一些名人在口才方面中的故事,从而激发学生的学习热情. 2.注重讲读结合,提升朗读效果.在教学中,教者要先指导学生理清文章内容.然后发挥学生的创造性,启发学生通过朗读把课文的思想感情正确、形象地表达了出来.
@皮呢304：如何有效指导朗读 -
戎子19574836089…… ——《有一种教学,叫“明白”》暑假我阅读了《有一种教学,叫“明白”》,给了我很大的启发.下面我想联系实际工作谈几点心得.书中提到:“朗读是语文教学的一个重要环节,那么该如何进行正确的朗读辅导呢?我认为除了态度之外,...
@皮呢304：诵读经典的体会 -
戎子19574836089…… 一、灯塔导航,豁然开朗开始,我苦苦思索,不知“经”归何处之际?有幸聆听了台中师大王财贵博士的教诲,使我疑云顿散,豁然开朗起来.犹如暗夜的灯塔,指引着“导读之舟”向着中国文化智慧的彼岸进发.于是,我自己自先读了起来...
@皮呢304：初中语文朗读教学中应该注意的几个问题 -
戎子19574836089…… 朗读对于初中生来说具有非常重要的意义,它既涉及阅读能力,也涉及语言表达能力,学生在朗读时能充分感受到文本的形象美和意境美,真正享受到审美的乐趣.本文结合教学实践在此谈谈自己对初中语文朗读教学的几点建议.一、朗读教学...
@皮呢304：浅谈在小学语文教学中怎样指导学生朗读 -
戎子19574836089…… 浅谈小学语文教学中如何指导学生进行朗读训练 《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获...
戎子19574836089…… 《语文课程标准》明确指出:“阅读教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.”现在很多老师已经认识到朗读的重要性,以读为本,以读代讲,以读促讲,读中感悟,已经成为阅读教学...
@皮呢304：英语朗读培训课总结报告
戎子19574836089…… 培训后总结及收获分享 培训后总结及收获分享,相信大家都参加过各种各样的培训,... 让我对阅读教学有了更准确更深刻的认识.心得第一句话.“朗诵与朗读是不一样的...
@皮呢304：听课教学学习心得体会范文
戎子19574836089…… 心得是认识世界的重要手段,是由感性认识上升到理性认识的必经之路.通过心得总结,使零星的,表面的感性认识上升到全面性.下面就是小编给大家带来的听课教学学...
@皮呢304：如何在阅读课教学落实朗读指导研 -
戎子19574836089…… 《语文课程标准》明确指出:“朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣.学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深.”因此,在阅读教学中,恰当地,充分地运用朗读手段,可以帮助学生理解课文内容及其蕴含的思想感情,...
@皮呢304：开展经典诵读《弟子规》《三字经》活动心得体会 -
戎子19574836089…… 我们幼儿园在全体教师和领导的带领下对孩子进行经典文学教学已有一学期了,起初我也困惑:这么深奥的内容,孩子们能理解吗?他们能记得住吗?他们会对诵读经典感兴趣吗?家长们会支持吗?„„而且都不是孩子年龄阶段的内容,就在自...
@皮呢304：如何提高教师自身朗读教学水平 -
戎子19574836089…… 1.加强学生对朗读作用的认识.其实,学生在识记理解文章方面,朗读比看文章的效果要好得多.大声、有感情地朗读有助于触动学生思维,充分地挖掘文章的灵魂所在.同时,朗读是提高演讲能力的基础.养成良好的朗读习惯,能弥补言语的缺陷,锻炼口才,提高自已表情达意的能力.教师可以向学生讲一些名人在口才方面中的故事,从而激发学生的学习热情. 2.注重讲读结合,提升朗读效果.在教学中,教者要先指导学生理清文章内容.然后发挥学生的创造性,启发学生通过朗读把课文的思想感情正确、形象地表达了出来.
@皮呢304：如何有效指导朗读 -
戎子19574836089…… ——《有一种教学,叫“明白”》暑假我阅读了《有一种教学,叫“明白”》,给了我很大的启发.下面我想联系实际工作谈几点心得.书中提到:“朗读是语文教学的一个重要环节,那么该如何进行正确的朗读辅导呢?我认为除了态度之外,...
@皮呢304：诵读经典的体会 -
戎子19574836089…… 一、灯塔导航,豁然开朗开始,我苦苦思索,不知“经”归何处之际?有幸聆听了台中师大王财贵博士的教诲,使我疑云顿散,豁然开朗起来.犹如暗夜的灯塔,指引着“导读之舟”向着中国文化智慧的彼岸进发.于是,我自己自先读了起来...
@皮呢304：初中语文朗读教学中应该注意的几个问题 -
戎子19574836089…… 朗读对于初中生来说具有非常重要的意义,它既涉及阅读能力,也涉及语言表达能力,学生在朗读时能充分感受到文本的形象美和意境美,真正享受到审美的乐趣.本文结合教学实践在此谈谈自己对初中语文朗读教学的几点建议.一、朗读教学...
@皮呢304：浅谈在小学语文教学中怎样指导学生朗读 -
戎子19574836089…… 浅谈小学语文教学中如何指导学生进行朗读训练 《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获...
