杜威教育即生长启示
@漆变4379：约翰杜威的实用主义思想 - 作业帮
沈俊19329466660…… [答案] 美国教育家杜威(1859-1952)是实用主义教育思想的代表人物.(一)论教育本质从实用主义经验论和机能心理学出发,杜威批判了传统的学校教育,并就教育本质提出了他的基本观点,＂教育即生活＂和＂学校即社会＂.1、＂教育即生活＂...
@漆变4379：从历史上来看,曾出现过哪些教育本质观 - 作业帮
沈俊19329466660…… [答案] 教育的本质是什么?杜威在其理论中从不同的角度和多方面论述了有关教育的本质的问题.他关于教育本质的观点,基本上可用他提出的三个重要论点来加以概括,就是:“教育即生长”、“教育即生活”和“教育即经验的改组和改造”. 一、 教育即...
@漆变4379：美国教育家杜威的新三中心是什么? - 作业帮
沈俊19329466660…… [答案] 儿童,活动,经验.他认为传统的学校课程以学科为中心,没有考虑儿童的兴趣和需要,学科分得过细,脱离生活实际.他主张教育不是为未来生活做准备,认为“ 教育即生活”、“ 教育即生长”、“ 教育即经验的不断改造”;认为...
@漆变4379：杜威＂效用＂理论对当代大学生的影响与启示 -
沈俊19329466660…… 打破教育以课堂,教师为中心的传统模式,主张以学生为中心,强调从做中学,充分调动学生的主观能动性,主要有以下几个方面:1.教育即“生活”、“生长”和“经验”;2.改造教育无目的论;3.“学校即社会”.应该是直接目的性,过于强调其生活性.
@漆变4379：幼儿教育中涉及到了哪些幼儿教育理论 -
沈俊19329466660…… 杜威的幼儿教育理论中心思想可以归纳为三句话:“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的不断改造”. 一、科学的幼儿观:幼儿是一个社会的人;是正在发展的人;是独立的人;是完整的人. 二、科学的教师观:教师是幼儿学习...
@漆变4379：学前教育学发展经历过哪几个阶段?有哪些主要代表人物?他们的教育理念和代表作分别是什么?(简答题) - 作业帮
沈俊19329466660…… [答案] 一)孕育阶段(十五世纪前) 十五世纪前,学前教育学思想散见于各种著作之中. 1、中国古代 谚语中:“三岁看大,七岁看老” “三爬,六坐” 《颜氏家训》 2、西方古代 (1)柏拉图《理想国》在世界上第一次提出了公共学前教育的主张. (2)...
@漆变4379：作为进步教育的代表杜威提出提出的基本主张包括包括甚么 - 作业帮
沈俊19329466660…… [答案] 实用主义教育思想.他主张教育即生活,教育即生长,教育即社会,做中学.——精锐老师回答
@漆变4379：分析和论述杜威的教育本质论及意义 -
沈俊19329466660…… 杜威在著名的教育著作《民主与教育》中明确表示“教育的目的是要使个人能够继续他的教育不是要在教育历程以外,去寻觅别的目的,把教育做这个别的目的的附属物.”这种“无目的论”的确使人不敢轻易接受.必须记紧的是他在这儿说的...
沈俊19329466660…… [答案] 美国教育家杜威(1859-1952)是实用主义教育思想的代表人物.(一)论教育本质从实用主义经验论和机能心理学出发,杜威批判了传统的学校教育,并就教育本质提出了他的基本观点,＂教育即生活＂和＂学校即社会＂.1、＂教育即生活＂...
@漆变4379：从历史上来看,曾出现过哪些教育本质观 - 作业帮
沈俊19329466660…… [答案] 教育的本质是什么?杜威在其理论中从不同的角度和多方面论述了有关教育的本质的问题.他关于教育本质的观点,基本上可用他提出的三个重要论点来加以概括,就是:“教育即生长”、“教育即生活”和“教育即经验的改组和改造”. 一、 教育即...
@漆变4379：美国教育家杜威的新三中心是什么? - 作业帮
沈俊19329466660…… [答案] 儿童,活动,经验.他认为传统的学校课程以学科为中心,没有考虑儿童的兴趣和需要,学科分得过细,脱离生活实际.他主张教育不是为未来生活做准备,认为“ 教育即生活”、“ 教育即生长”、“ 教育即经验的不断改造”;认为...
@漆变4379：杜威＂效用＂理论对当代大学生的影响与启示 -
沈俊19329466660…… 打破教育以课堂,教师为中心的传统模式,主张以学生为中心,强调从做中学,充分调动学生的主观能动性,主要有以下几个方面:1.教育即“生活”、“生长”和“经验”;2.改造教育无目的论;3.“学校即社会”.应该是直接目的性,过于强调其生活性.
@漆变4379：幼儿教育中涉及到了哪些幼儿教育理论 -
沈俊19329466660…… 杜威的幼儿教育理论中心思想可以归纳为三句话:“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的不断改造”. 一、科学的幼儿观:幼儿是一个社会的人;是正在发展的人;是独立的人;是完整的人. 二、科学的教师观:教师是幼儿学习...
@漆变4379：学前教育学发展经历过哪几个阶段?有哪些主要代表人物?他们的教育理念和代表作分别是什么?(简答题) - 作业帮
沈俊19329466660…… [答案] 一)孕育阶段(十五世纪前) 十五世纪前,学前教育学思想散见于各种著作之中. 1、中国古代 谚语中:“三岁看大,七岁看老” “三爬,六坐” 《颜氏家训》 2、西方古代 (1)柏拉图《理想国》在世界上第一次提出了公共学前教育的主张. (2)...
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沈俊19329466660…… [答案] 实用主义教育思想.他主张教育即生活,教育即生长,教育即社会,做中学.——精锐老师回答
@漆变4379：分析和论述杜威的教育本质论及意义 -
沈俊19329466660…… 杜威在著名的教育著作《民主与教育》中明确表示“教育的目的是要使个人能够继续他的教育不是要在教育历程以外,去寻觅别的目的,把教育做这个别的目的的附属物.”这种“无目的论”的确使人不敢轻易接受.必须记紧的是他在这儿说的...
