正强化举例
@滑伏2900：教育心理学中的负强化和惩罚两个概念怎么区分?举例说明. - 作业帮
伍咐15327839162…… [答案] 强化是增加事件发生的概率 分正强化和负强化 正强化是增加一个喜欢的刺激提高事件发生概率,举例:通过表扬或奖励增加好好学习的概率;负强化是减少一个厌恶的刺激增强事件发生的概率,举例:通过减少批评和消除冷漠来...
@滑伏2900：什么是正强化,负强化,惩罚?各自举一例说明. -
伍咐15327839162…… 你问的都是心理学上的概念,正强化就是不断地表扬鼓励一个人好的行为,让他不断重复去做,以致养成习惯,例如:今天帮助了别人,老师、家长、同学都表扬,我就天天帮助,以致养成帮助人的习惯;负强化相反,批评一种行为,无论是好事还是坏事,以致我慢慢不再去做这样的事.惩罚,可以是多种形式,生活中比比皆是.
@滑伏2900：教育心理学中的负强化和惩罚两个概念怎么区分? 举例说明.谢谢!
伍咐15327839162…… 强化是增加事件发生的概率 分正强化和负强化 正强化是增加一个喜欢的刺激提高事件发生概率,举例:通过表扬或奖励增加好好学习的概率;负强化是减少一个厌恶的刺激增强事件发生的概率,举例:通过减少批评和消除冷漠来增强学习概率. 惩罚是减少事件发生的概率,增加一个厌恶刺激或减少一个喜欢刺激,目的是为了事件发生概率降低. 举例:严厉批评使逃课行为降低,没收小说降低课堂看课外书习惯.
@滑伏2900：教育学中正强化是指? -
伍咐15327839162…… 在心理学中,正强化是,任何导致我们以后进行该行为的可能性增加的结果.百就是奖励那些符合组织目度标的行为,以使这些行为得到进一步加强,从而有利于组织目标的实现.行为会带来一些结果,这些结果又会影响知我们下一步的行为.当行为的结果导致我们以后道进行该行为的可能性增加是,正强化就发生了.在正强化中,行为的结果是积极的,所以该行为会频繁发生.正强化又称＂阳性内强化＂.个体做出某种行为或反应,随后或同时得到某种奖励,从而使行为或反应强度、概率或速度增加的容过程.
@滑伏2900：正强化、负强化、正惩罚、负惩罚如何区分 -
伍咐15327839162…… 举例区分: 正强化:儿童不愿意吃药,当儿童出现吃药的行为时,即给予儿童好的刺激,鼓励其增加吃药的行为. 负强化:儿童不愿意吃药,就告诉儿童“如果不吃药,就会病的越来越重,最后可能会病死”.这样为了避免病重,儿童就会选...
@滑伏2900：斯金纳的强化理论的例子 -
伍咐15327839162…… 斯金纳强化理论的具体运用有对好的行为和不好的行为进行的强化.对好的行为,可采取正强化,即奖励的方法以及负强化,即停止惩罚的方法.对于不好的行为,可采取的强化措施包括惩罚和消退.其中,消退是指停止对被强化对象的奖励.如停发奖金等.在生活中的运用可以从这些方面来举例.
@滑伏2900：无论是正强化还是惩罚,强化都应该及时 -
伍咐15327839162…… 强化的主要方式 1、正强化----在行为之后,伴随一种积极刺激.正强化的功能是增加行为出现的次数.奖励有利的行为 例:工厂里做工,做的越多,奖金越高. 2、负强化---当管理者期望的行为不出现时,就实施某种消极刺激,直到所期望的行...
@滑伏2900：强化理论案例 -
伍咐15327839162…… 老骥BLOG中有个非常有趣的案例: 乐乐同学39个月,胃口一直比较好,所以已经110cm,问题是太能吃冷东西,每天要喝4瓶(盒)饮料,要吃两根以上冷饮,很担心她的胃能不能吃得消.为了让她克制少吃点冷冻零食,废了不少心思,软硬...
@滑伏2900：谁能帮我讲清楚,正强化,负强化,正惩罚,负惩罚?不要名词解释.怎么看例子来判断是那种? - 作业帮
伍咐15327839162…… [答案] 正强化:完成作业就可以出去玩. 负强化:完成作业就不用打扫卫生. 正惩罚:没有完成作业就要打扫卫生. 负惩罚:没有完成作业就不能出去玩.
伍咐15327839162…… [答案] 强化是增加事件发生的概率 分正强化和负强化 正强化是增加一个喜欢的刺激提高事件发生概率,举例:通过表扬或奖励增加好好学习的概率;负强化是减少一个厌恶的刺激增强事件发生的概率,举例:通过减少批评和消除冷漠来...
@滑伏2900：什么是正强化,负强化,惩罚?各自举一例说明. -
伍咐15327839162…… 你问的都是心理学上的概念,正强化就是不断地表扬鼓励一个人好的行为,让他不断重复去做,以致养成习惯,例如:今天帮助了别人,老师、家长、同学都表扬,我就天天帮助,以致养成帮助人的习惯;负强化相反,批评一种行为,无论是好事还是坏事,以致我慢慢不再去做这样的事.惩罚,可以是多种形式,生活中比比皆是.
@滑伏2900：教育心理学中的负强化和惩罚两个概念怎么区分? 举例说明.谢谢!
伍咐15327839162…… 强化是增加事件发生的概率 分正强化和负强化 正强化是增加一个喜欢的刺激提高事件发生概率,举例:通过表扬或奖励增加好好学习的概率;负强化是减少一个厌恶的刺激增强事件发生的概率,举例:通过减少批评和消除冷漠来增强学习概率. 惩罚是减少事件发生的概率,增加一个厌恶刺激或减少一个喜欢刺激,目的是为了事件发生概率降低. 举例:严厉批评使逃课行为降低,没收小说降低课堂看课外书习惯.
@滑伏2900：教育学中正强化是指? -
伍咐15327839162…… 在心理学中,正强化是,任何导致我们以后进行该行为的可能性增加的结果.百就是奖励那些符合组织目度标的行为,以使这些行为得到进一步加强,从而有利于组织目标的实现.行为会带来一些结果,这些结果又会影响知我们下一步的行为.当行为的结果导致我们以后道进行该行为的可能性增加是,正强化就发生了.在正强化中,行为的结果是积极的,所以该行为会频繁发生.正强化又称＂阳性内强化＂.个体做出某种行为或反应,随后或同时得到某种奖励,从而使行为或反应强度、概率或速度增加的容过程.
@滑伏2900：正强化、负强化、正惩罚、负惩罚如何区分 -
伍咐15327839162…… 举例区分: 正强化:儿童不愿意吃药,当儿童出现吃药的行为时,即给予儿童好的刺激,鼓励其增加吃药的行为. 负强化:儿童不愿意吃药,就告诉儿童“如果不吃药,就会病的越来越重,最后可能会病死”.这样为了避免病重,儿童就会选...
@滑伏2900：斯金纳的强化理论的例子 -
伍咐15327839162…… 斯金纳强化理论的具体运用有对好的行为和不好的行为进行的强化.对好的行为,可采取正强化,即奖励的方法以及负强化,即停止惩罚的方法.对于不好的行为,可采取的强化措施包括惩罚和消退.其中,消退是指停止对被强化对象的奖励.如停发奖金等.在生活中的运用可以从这些方面来举例.
@滑伏2900：无论是正强化还是惩罚,强化都应该及时 -
伍咐15327839162…… 强化的主要方式 1、正强化----在行为之后,伴随一种积极刺激.正强化的功能是增加行为出现的次数.奖励有利的行为 例:工厂里做工,做的越多,奖金越高. 2、负强化---当管理者期望的行为不出现时,就实施某种消极刺激,直到所期望的行...
@滑伏2900：强化理论案例 -
伍咐15327839162…… 老骥BLOG中有个非常有趣的案例: 乐乐同学39个月,胃口一直比较好,所以已经110cm,问题是太能吃冷东西,每天要喝4瓶(盒)饮料,要吃两根以上冷饮,很担心她的胃能不能吃得消.为了让她克制少吃点冷冻零食,废了不少心思,软硬...
@滑伏2900：谁能帮我讲清楚,正强化,负强化,正惩罚,负惩罚?不要名词解释.怎么看例子来判断是那种? - 作业帮
伍咐15327839162…… [答案] 正强化:完成作业就可以出去玩. 负强化:完成作业就不用打扫卫生. 正惩罚:没有完成作业就要打扫卫生. 负惩罚:没有完成作业就不能出去玩.
