海上日出教学视频+特等奖
@窦怡4663：> 那为什么说海上日出是伟大的奇观呢 - 《海上日出》教学教案 - 作业帮
冀腾17755774294…… [答案] 一轮顷刻上天衢,逐退群星与残月.忆江南 唐·白居易 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,怎不忆江南?登单于台 唐.·《海上日出》教案设计之三人教:海上日出 教具准备:挂图、投影片 教学时间:两课时 第一课时 教...
@窦怡4663：巴金《海上日出》授课的重点在哪儿 - 作业帮
冀腾17755774294…… [答案] 第一课时 一、教学目的: 1.学会本课3个生字,能正确写“范围”“一刹那”等词语. 2.有感情地朗读课文. 3.初步理解课文,感受海上日出壮观景象. 二、教学重点,难点: 初步理解课文,感受海上日出的壮观景象. 三、教学过程 (一)启发谈话,解...
@窦怡4663：《海上日出》(巴金) -
冀腾17755774294…… 、文章按照时间顺序,描写了海上日出和云海日出两种日出奇观. 2、作者用“过了一会儿”和“太阳”有序连接.用“负着重荷似地”、“努力上升”、“终于冲破”、“完全跳出”等几个词语,感受到太阳跃出海面的艰辛努力.
@窦怡4663：那为什么说海上日出是伟大的奇观 -
冀腾17755774294…… 日出象征新生事物,具有激昂澎湃的生命力,其带给人们光明,走出黑暗,所以伟大.海面上眨眼的功夫,其从刚露头,便能照耀整个世界,渲染天空、日出以瑰丽色彩,越升越高,乃至让人仰望,所以堪称奇观. 《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文.文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气好有云时海上日出的几种不同景象,展现了日出这一伟大奇观.文章的语言文字优美、易懂,易于学习.
@窦怡4663：四年级语文海上日出最后两个自然段内容表达出了作者怎样的情感 -
冀腾17755774294…… 作者追求光明的精神, 热爱自然的情感. 《海上日出》系北师大版课标小学语文四年级(下册)的主体课文.这是一篇看图学文.课文通过对海上日出不同景象的描写,表达了作者热爱大自然和追求光明的思想感情.课文是按照“我”在不同天气里观看日出的过程来记述的.
@窦怡4663：五年级海上日出仿造第三自然段 -
冀腾17755774294…… 远处的地平线上,一轮太阳将要落下,西天的晚霞挥动着绚丽的纱巾.膜糊间,遍地的小草都镀上了一片金黄色.晚风吹起来,一支支狗尾草摇响一渠黄昏的抒情曲.一排排白色的小木屋出现了,像童话一般精致,又像梦一样美丽.
@窦怡4663：海上日出的三大奇观是什么 -
冀腾17755774294…… 巴金在《海上日出》中描写了三大奇观:一是红日冲破云霞;二是阳光芽过浮云;三是太阳透出重围
@窦怡4663：郑振铎《登泰山观日出》和巴金的《海上日出》写出他们两篇文章的相同点和不同点 - 作业帮
冀腾17755774294…… [答案] 相同:都是日出 不同:一个在泰山 一个在海上
冀腾17755774294…… [答案] 一轮顷刻上天衢,逐退群星与残月.忆江南 唐·白居易 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,怎不忆江南?登单于台 唐.·《海上日出》教案设计之三人教:海上日出 教具准备:挂图、投影片 教学时间:两课时 第一课时 教...
@窦怡4663：巴金《海上日出》授课的重点在哪儿 - 作业帮
冀腾17755774294…… [答案] 第一课时 一、教学目的: 1.学会本课3个生字,能正确写“范围”“一刹那”等词语. 2.有感情地朗读课文. 3.初步理解课文,感受海上日出壮观景象. 二、教学重点,难点: 初步理解课文,感受海上日出的壮观景象. 三、教学过程 (一)启发谈话,解...
@窦怡4663：《海上日出》(巴金) -
冀腾17755774294…… 、文章按照时间顺序,描写了海上日出和云海日出两种日出奇观. 2、作者用“过了一会儿”和“太阳”有序连接.用“负着重荷似地”、“努力上升”、“终于冲破”、“完全跳出”等几个词语,感受到太阳跃出海面的艰辛努力.
@窦怡4663：那为什么说海上日出是伟大的奇观 -
冀腾17755774294…… 日出象征新生事物,具有激昂澎湃的生命力,其带给人们光明,走出黑暗,所以伟大.海面上眨眼的功夫,其从刚露头,便能照耀整个世界,渲染天空、日出以瑰丽色彩,越升越高,乃至让人仰望,所以堪称奇观. 《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文.文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气好有云时海上日出的几种不同景象,展现了日出这一伟大奇观.文章的语言文字优美、易懂,易于学习.
@窦怡4663：四年级语文海上日出最后两个自然段内容表达出了作者怎样的情感 -
冀腾17755774294…… 作者追求光明的精神, 热爱自然的情感. 《海上日出》系北师大版课标小学语文四年级(下册)的主体课文.这是一篇看图学文.课文通过对海上日出不同景象的描写,表达了作者热爱大自然和追求光明的思想感情.课文是按照“我”在不同天气里观看日出的过程来记述的.
@窦怡4663：五年级海上日出仿造第三自然段 -
冀腾17755774294…… 远处的地平线上,一轮太阳将要落下,西天的晚霞挥动着绚丽的纱巾.膜糊间,遍地的小草都镀上了一片金黄色.晚风吹起来,一支支狗尾草摇响一渠黄昏的抒情曲.一排排白色的小木屋出现了,像童话一般精致,又像梦一样美丽.
@窦怡4663：海上日出的三大奇观是什么 -
冀腾17755774294…… 巴金在《海上日出》中描写了三大奇观:一是红日冲破云霞;二是阳光芽过浮云;三是太阳透出重围
@窦怡4663：郑振铎《登泰山观日出》和巴金的《海上日出》写出他们两篇文章的相同点和不同点 - 作业帮
冀腾17755774294…… [答案] 相同:都是日出 不同:一个在泰山 一个在海上
