海上日出邵婕教学实录

@璩杨5780:巴金《海上日出》授课的重点在哪儿 - 作业帮
经晓13393056713…… [答案] 第一课时 一、教学目的: 1.学会本课3个生字,能正确写“范围”“一刹那”等词语. 2.有感情地朗读课文. 3.初步理解课文,感受海上日出壮观景象. 二、教学重点,难点: 初步理解课文,感受海上日出的壮观景象. 三、教学过程 (一)启发谈话,解...

@璩杨5780:《海上日出》作者按照时间顺序,着重描写了( ) ( ) ( -
经晓13393056713…… 1这篇课文按照事情发展的顺序,描绘了晴朗的天气和有云天气两种情况下的日出奇观.2. 用“过来一会儿”和“一刹那间”有序连接.负着重荷、上升、冲破、跳出等几个词语,我们感受到了太阳跃出海面时的艰辛和努力.3 .这是伟大的奇观.作者用反问手法的好处是加强语气,更加有力地表达了作者对海上日 出的喜爱和赞叹之情.

@璩杨5780:海上日出伟大的奇观指的是什么原因 -
经晓13393056713…… 指海上日出雄奇、壮丽的景象.日出象征新生事物,具有激昂澎湃的生命力,其带给人们光明,走出黑暗,所以伟大.海面上眨眼的功夫,其从刚露头,便能照耀整个世界,渲染天空、日出以瑰丽色彩,越升越高,乃至让人仰望,所以堪称奇观.

@璩杨5780:> 那为什么说海上日出是伟大的奇观呢 - 《海上日出》教学教案 - 作业帮
经晓13393056713…… [答案] 一轮顷刻上天衢,逐退群星与残月.忆江南 唐·白居易 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,怎不忆江南?登单于台 唐.·《海上日出》教案设计之三人教:海上日出 教具准备:挂图、投影片 教学时间:两课时 第一课时 教...

@璩杨5780:拓展的魅力来自于什么呢?
经晓13393056713…… 拓展的魅力来自于: 自然之美:海上日出、原始森林、鸟语花香、天然氧吧、浩阔星空. 挑战之美:丛林穿越、徒手攀岩、悬崖速降、扎筏泅渡、野外定向. 心灵之美:...

@璩杨5780:海上日出课文段意 -
经晓13393056713…… 第一段(1)讲“我”常常在海上看日出.第二段(2、3)讲作者在晴朗天气看到的海上日出.第三段(4、5)讲作者在有云时看到的日出.第四段(6)总起来说海上日出是伟大的奇观.

@璩杨5780:《海上日出》的题,你注意过日落、刮风、下雨、落叶等自然景象的变化过程吗?写一段话,描述一种变化的景象 -
经晓13393056713…… 海 上 日 出 为了看日出我常常早起.那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音. 天还是一片浅蓝,很浅很浅的.转眼间天水相接的地方出现了一道红霞.红霞的范围慢慢扩大,越来越亮.我知道太阳就要从天边升起来了.便目不转...

@璩杨5780:巴金 - 巴金在什么情况写的海上日?巴金在什么情况写的海上日出
经晓13393056713…… 1927年1月,巴金从上海乘船赴巴黎留学.他把旅程见闻整理成《海上杂记》39篇,《海上日出》是其中的第23篇.

@璩杨5780:海上日出课文太阳像负着什么重担似的________,________,________.到了最后,________,________,________.今天赶着用.后来,太阳慢慢透出... - 作业帮
经晓13393056713…… [答案] 这太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一步一步地,努力向上面升起来.到了最后终于冲破了云霞,完全跳出了海面.

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