特殊孩子的个别教育计划
@樊幸1438：怎样教育特殊体质的孩子 -
米的13947165378…… 1、对特殊体质孩子的教育要有特点的教育理念.著名学者叶澜说过:”教育是直面人的生命、提高人的生命、为了人的生命质量而进行的社会活动“.对特殊体质孩子要尊重其特殊性,保护他接受同等教育的机会,更加关注特殊体质的成长.特别3家长和老师要相信,每个人的生命都有自己不同的”模样“.虽然特殊儿童有缺点和不便,但通过尽心教育和自己艰苦努力,他们在学习、生活中会取得成功,体验生命的快乐.2、特殊儿童更应当励志.培养好的性情.重视自己人生苦难.不屈不挠,发奋图强.培养教育孩子这1点比甚么都重要.3、制定个别化教育计划,确保特殊孩子遭到适当的教育.同时采取个别化的培养教育手段,增进特殊体质孩子的发展,最少可以安身立命.
@樊幸1438：国外特殊学生怎样制定个别化教育计划 -
米的13947165378…… 个别化教学是特殊教育发展的内在要求.① 个别化教学是特殊教育对象的差异性决定的.例如聋生,从整体上 看,聋生是一个特殊群体,聋生的个体差异显著 .这种差异表现在两个方面:一是个体间的差异.主要表现在不同的聋生在致聋原因、致聋时间、致聋程度、家庭环境、学前语言康复等方面的差异;不同聋生的兴趣、个性、情感等心理素质有所不同;还有的聋生伴有多重残疾.二十个体内差异.同一个聋生的各种心理特征发展不平衡(如有的聋生善于思考但记忆力不好).上述差异导致聋生群体在学习能力、学习态度、学习方法、思维方式、认知速度等方面差异显著.所以,作为特殊教育学校,面对不同的教育对象,就要针对其特点,最大限度的因材施教,才能取得最佳的教育效果.
@樊幸1438：如何为孤独症儿童设计个别化教育计划及其案例 -
米的13947165378…… 根据孩子的自理、社交、语言、认知、大小肌肉方面做评估,了解目前具有的能力,然后与同龄正常儿童相比找出差距在那些方面,根据孩子目前最需要掌握的技能制定个别化教育.例如假设你评估的孩子已经三岁,但还不能独立如厕,就可以为其制定一系列的如厕训练,将步骤分解越详细越好,运用ABA原理通过DTT教学法使学生掌握如厕技能.以上只是简单的举例,评估是一项很工作量很大的工作,但越详细制定的个别化教育就越有针对性,希望能帮到楼主
@樊幸1438：作为幼儿教师班上有孤独症的孩子该采取什么措施 -
米的13947165378…… 最需要的是关怀. 关注孤独症孩子的精神世界.他们到底需要什么?是需要特殊性的教育,一份良好的个体教育计划对孩子的康复和教育有非常大的帮助;他们需要语言训练、运动、行为;他们可能还要食物治疗等,但在我们周密考虑这些帮助孩子的具体措施的...
@樊幸1438：浅谈怎样教育个别孩子 -
米的13947165378…… 幼儿除了具有共同的年龄特点外,由于每个孩子的家庭影响不同,教育条件不同,在生活中经受的锻炼不同,所以在生理、心理方面也会出现千差万别的个性特征.在性格上、行为上具有一些特殊不良表现的孩子,一般称为个别孩子,即是与众...
@樊幸1438：怎样照顾特殊幼儿 -
米的13947165378…… 特殊儿童的家长,非常渴望让孩子能像正常的孩子一样生活.但是有些孩子的状况,又很难融入幼儿园等机构,家长们是非常担忧的,特殊孩子入园,首先要有信心,相信孩子能在幼儿园老师和小朋友的帮助下融入正常生活.让特殊儿童在限制尽可能少的环境中接受教育,依据儿童的不同情况、程度,设置不同类型的特殊教育形式,制定个别教育计划,主张使大多数的特殊儿童尽可能地与健全儿童一起学习和生活.对他们的成长极其有利,同时对于健全儿童,也是一种同情心的教育,善良的教育.
@樊幸1438：个别化教育计划 iep是专门针对培智学生的吗 -
米的13947165378…… IEP:个别化教育计划(individualized educational plan, 简称IEP)又译“个别化教育方案”.是指一份由学校与家长共同制定的针对学生个别需要的书面教育协定,它应记载学生的评定结果,该年度需提供的教育安置,相关服务及教学目标等...
@樊幸1438：怎样才能很好的帮助残疾儿童? -
米的13947165378…… (一)教育行政方面 1.在尊重人权的前提下做好宣传工作,避免造成残疾儿童的心灵伤害. 2.提供完善的计划和充分的时间,让学校教师和行政人员了解残疾儿童的心理特点和行为特征. 3.选择人数较少的学校实施残疾儿童融合教育. 4.每个...
@樊幸1438：患有自闭的孩子该怎样去教育? -
米的13947165378…… 自闭症(发育障碍类疾病)一般指儿童孤独症. 儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型,以男性多见,起病于婴幼儿期,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板.约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟...
@樊幸1438：美国在哪年的身心障碍儿童教育法案中,规定要为每一位身心障碍学生制定个别化教育计划 -
米的13947165378…… 1975年,美国国会制定了联邦特殊教育法案,以此来规范美国学校特殊儿童的教育.该法案的全名是《所有障碍儿童教育法案》(EducationofAllHandicappedChildrenAct),也被称为94-142法案(PL.94-142).该项法案后来在1986年、1990年和1997年进行了若干次修订,其中1990年该法案修订时,更名为《障碍者教育法》(IndividualswithDisabilitiesEducationAct,简称IDEA).
米的13947165378…… 1、对特殊体质孩子的教育要有特点的教育理念.著名学者叶澜说过:”教育是直面人的生命、提高人的生命、为了人的生命质量而进行的社会活动“.对特殊体质孩子要尊重其特殊性,保护他接受同等教育的机会,更加关注特殊体质的成长.特别3家长和老师要相信,每个人的生命都有自己不同的”模样“.虽然特殊儿童有缺点和不便,但通过尽心教育和自己艰苦努力,他们在学习、生活中会取得成功,体验生命的快乐.2、特殊儿童更应当励志.培养好的性情.重视自己人生苦难.不屈不挠,发奋图强.培养教育孩子这1点比甚么都重要.3、制定个别化教育计划,确保特殊孩子遭到适当的教育.同时采取个别化的培养教育手段,增进特殊体质孩子的发展,最少可以安身立命.
@樊幸1438：国外特殊学生怎样制定个别化教育计划 -
米的13947165378…… 个别化教学是特殊教育发展的内在要求.① 个别化教学是特殊教育对象的差异性决定的.例如聋生,从整体上 看,聋生是一个特殊群体,聋生的个体差异显著 .这种差异表现在两个方面:一是个体间的差异.主要表现在不同的聋生在致聋原因、致聋时间、致聋程度、家庭环境、学前语言康复等方面的差异;不同聋生的兴趣、个性、情感等心理素质有所不同;还有的聋生伴有多重残疾.二十个体内差异.同一个聋生的各种心理特征发展不平衡(如有的聋生善于思考但记忆力不好).上述差异导致聋生群体在学习能力、学习态度、学习方法、思维方式、认知速度等方面差异显著.所以,作为特殊教育学校,面对不同的教育对象,就要针对其特点,最大限度的因材施教,才能取得最佳的教育效果.
@樊幸1438：如何为孤独症儿童设计个别化教育计划及其案例 -
米的13947165378…… 根据孩子的自理、社交、语言、认知、大小肌肉方面做评估,了解目前具有的能力,然后与同龄正常儿童相比找出差距在那些方面,根据孩子目前最需要掌握的技能制定个别化教育.例如假设你评估的孩子已经三岁,但还不能独立如厕,就可以为其制定一系列的如厕训练,将步骤分解越详细越好,运用ABA原理通过DTT教学法使学生掌握如厕技能.以上只是简单的举例,评估是一项很工作量很大的工作,但越详细制定的个别化教育就越有针对性,希望能帮到楼主
@樊幸1438：作为幼儿教师班上有孤独症的孩子该采取什么措施 -
米的13947165378…… 最需要的是关怀. 关注孤独症孩子的精神世界.他们到底需要什么?是需要特殊性的教育,一份良好的个体教育计划对孩子的康复和教育有非常大的帮助;他们需要语言训练、运动、行为;他们可能还要食物治疗等,但在我们周密考虑这些帮助孩子的具体措施的...
@樊幸1438：浅谈怎样教育个别孩子 -
米的13947165378…… 幼儿除了具有共同的年龄特点外,由于每个孩子的家庭影响不同,教育条件不同,在生活中经受的锻炼不同,所以在生理、心理方面也会出现千差万别的个性特征.在性格上、行为上具有一些特殊不良表现的孩子,一般称为个别孩子,即是与众...
@樊幸1438：怎样照顾特殊幼儿 -
米的13947165378…… 特殊儿童的家长,非常渴望让孩子能像正常的孩子一样生活.但是有些孩子的状况,又很难融入幼儿园等机构,家长们是非常担忧的,特殊孩子入园,首先要有信心,相信孩子能在幼儿园老师和小朋友的帮助下融入正常生活.让特殊儿童在限制尽可能少的环境中接受教育,依据儿童的不同情况、程度,设置不同类型的特殊教育形式,制定个别教育计划,主张使大多数的特殊儿童尽可能地与健全儿童一起学习和生活.对他们的成长极其有利,同时对于健全儿童,也是一种同情心的教育,善良的教育.
@樊幸1438：个别化教育计划 iep是专门针对培智学生的吗 -
米的13947165378…… IEP:个别化教育计划(individualized educational plan, 简称IEP)又译“个别化教育方案”.是指一份由学校与家长共同制定的针对学生个别需要的书面教育协定,它应记载学生的评定结果,该年度需提供的教育安置,相关服务及教学目标等...
@樊幸1438：怎样才能很好的帮助残疾儿童? -
米的13947165378…… (一)教育行政方面 1.在尊重人权的前提下做好宣传工作,避免造成残疾儿童的心灵伤害. 2.提供完善的计划和充分的时间,让学校教师和行政人员了解残疾儿童的心理特点和行为特征. 3.选择人数较少的学校实施残疾儿童融合教育. 4.每个...
@樊幸1438：患有自闭的孩子该怎样去教育? -
米的13947165378…… 自闭症(发育障碍类疾病)一般指儿童孤独症. 儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型,以男性多见,起病于婴幼儿期,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板.约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟...
@樊幸1438：美国在哪年的身心障碍儿童教育法案中,规定要为每一位身心障碍学生制定个别化教育计划 -
米的13947165378…… 1975年,美国国会制定了联邦特殊教育法案,以此来规范美国学校特殊儿童的教育.该法案的全名是《所有障碍儿童教育法案》(EducationofAllHandicappedChildrenAct),也被称为94-142法案(PL.94-142).该项法案后来在1986年、1990年和1997年进行了若干次修订,其中1990年该法案修订时,更名为《障碍者教育法》(IndividualswithDisabilitiesEducationAct,简称IDEA).
