玩手机辩论会反方资料
@邹海3898：中学生该不该用手机 辩论赛 我们是反方~要一些辩论词==资料~RT 越丰富越好~3Q - 作业帮
狄弦18569258827…… [答案] 楼主你好,您方观点是不应该对吗?个人意见可以从以下几个方面来论述: 1.群体方面:中学生还是一个求学的群体,而带手机会分散学习的注意力. 2.物质方面:手机是贵重物品,在学校遗失的话后果严重. 3.氛围方面...
@邹海3898：辩论赛 正方不应该玩手机 反方应该玩手机 怎么辩论? - 作业帮
狄弦18569258827…… [答案] 一般反方会提出学生会玩手机影像上课效率,你可以反问他“如果”对方有手机会玩吗?估计他会说不会,你可以回答对方有手机问什么还要站着反方观点,以及您都不玩为什么就说别人会玩呢?其实看你的问题因应该还是学生,学生...
@邹海3898：辩论赛题:中学生使用手机靠自我约束还是他人监管我们是正方靠自我约
狄弦18569258827…… 一般要看学校的政策的,有的学校是严禁学生使用手机的.然后就是家长要适当引导,同学之间也不要互相攀比,自己适当约束下自己. 如果是我,一定会选择反方,即中学生使用手机是一定要受到监管的.因为自我约束是不太可能成功的.甚至是绝对不可能成功的.例子就是吸毒或者说吸烟,几乎没有成功的例子(有生命危险的除外),人不可能抓着自己的头发离地,所以完全靠自我约束是绝对不可能的.
@邹海3898：辩论会,主题是中学生拥有手机利大还是弊大,本人反方,观点是弊大于利,如正方说到手机所有对人的害处都 -
狄弦18569258827…… 随着时代的发展,手机方便,快捷的通信工具,走进了千家万户,在街上可以看到人手一机的情景.当然,这其中也...
@邹海3898：《手机该不该进入校园》辩论会. -
狄弦18569258827…… 一般反方会提出学生会玩手机影像上课效率,你可以反问他“如果”对方有手机会玩吗?估计他会说不会,你可以回答对方有手机问什么还要站着反方观点,以及您都不玩为什么就说别人会玩呢? 其实看你的问题因应该还是学生,学生的辩论赛...
@邹海3898：辨论会:使用手机对学生的好处与坏处???辨论一下 -
狄弦18569258827…… 好处: 1. 目前手机上网十分便捷 实用信息提醒、114生活查询 资讯更易掌握 2. 家人朋友联系更方便 沟通无处不在 3. 实用软件,听歌拍照等精彩随心 坏处: 易被偷,话费高,浪费电,容易玩手机上瘾,辐射等.
@邹海3898：辩论赛,玩手机对高中生有害还是有利,反方1辩怎么回答 -
狄弦18569258827…… 反方一辩主要做开篇呈词和攻辩小结,是反方的领头羊,所以你的观点和理由都要深,广,给你方的二三辩一个号的思维框架,自己多去查查资料什么的,要多引用客观事实,结合理论分析,有时也可以适当调侃一下对方辩友,加油!!
@邹海3898：辩论:小学生该不该带手机 反方 -
狄弦18569258827…… 1.我们还小,还不大能控制自己,所以有时难免会想在上课的时候,拿出来,偷偷玩一下,进而影响到听课质量和学习. 2.手机会有很强的辐射,我们还在成长发育阶段,小学生大脑正处于发育阶段,因此对他们的伤害是很大的,所以最好不要用经常配戴手机,这样有利健康成长! 再说了,大家纷纷带手机去就有可能会想要攀比,拿手机出来炫耀.到时候有些人嫉妒,就会把你手机偷走,这样不但自己损失了几百块钱,同学之间还会产生予盾和不愉快.3.我们小学生自制力较差,自我保护能力有限,有时候文具都很容易丢失,带着手机上学家长更不放心.用手机唯一的好处就是方便联系,现在电话卡就满足需要了,从实际情况来看小学生用手机弊大于利.
@邹海3898：辩论赛.职业辩论手请进.关于中学生使用手机的问题..我是反方的:使用手机不好...重分悬赏... -
狄弦18569258827…… 从个人来说,手机的功能越来越多,对中学生的诱惑力也越来越大,会使部分中学生在学校时也无心听讲,在课堂上玩游戏,发短信,上网,听音乐等,影响学习.从社会角度来说,中学生的心态还不成熟,于是很容易形成攀比心理,在学校互相炫耀名牌手机,有害于中学生心理健康发展,从而影响社会风气.从安全角度来说,时下不少中学生自我保护意识相当不够,经常看到有学生在路上边走边玩手机的,这很容易引起犯罪分子的注意,运气好一点的,就只是手机被抢了,运气不好的话,犯罪分子持械抢劫,很可能造成人身伤害.
狄弦18569258827…… [答案] 楼主你好,您方观点是不应该对吗?个人意见可以从以下几个方面来论述: 1.群体方面:中学生还是一个求学的群体,而带手机会分散学习的注意力. 2.物质方面:手机是贵重物品,在学校遗失的话后果严重. 3.氛围方面...
@邹海3898：辩论赛 正方不应该玩手机 反方应该玩手机 怎么辩论? - 作业帮
狄弦18569258827…… [答案] 一般反方会提出学生会玩手机影像上课效率,你可以反问他“如果”对方有手机会玩吗?估计他会说不会,你可以回答对方有手机问什么还要站着反方观点,以及您都不玩为什么就说别人会玩呢?其实看你的问题因应该还是学生,学生...
@邹海3898：辩论赛题:中学生使用手机靠自我约束还是他人监管我们是正方靠自我约
狄弦18569258827…… 一般要看学校的政策的,有的学校是严禁学生使用手机的.然后就是家长要适当引导,同学之间也不要互相攀比,自己适当约束下自己. 如果是我,一定会选择反方,即中学生使用手机是一定要受到监管的.因为自我约束是不太可能成功的.甚至是绝对不可能成功的.例子就是吸毒或者说吸烟,几乎没有成功的例子(有生命危险的除外),人不可能抓着自己的头发离地,所以完全靠自我约束是绝对不可能的.
@邹海3898：辩论会,主题是中学生拥有手机利大还是弊大,本人反方,观点是弊大于利,如正方说到手机所有对人的害处都 -
狄弦18569258827…… 随着时代的发展,手机方便,快捷的通信工具,走进了千家万户,在街上可以看到人手一机的情景.当然,这其中也...
@邹海3898：《手机该不该进入校园》辩论会. -
狄弦18569258827…… 一般反方会提出学生会玩手机影像上课效率,你可以反问他“如果”对方有手机会玩吗?估计他会说不会,你可以回答对方有手机问什么还要站着反方观点,以及您都不玩为什么就说别人会玩呢? 其实看你的问题因应该还是学生,学生的辩论赛...
@邹海3898：辨论会:使用手机对学生的好处与坏处???辨论一下 -
狄弦18569258827…… 好处: 1. 目前手机上网十分便捷 实用信息提醒、114生活查询 资讯更易掌握 2. 家人朋友联系更方便 沟通无处不在 3. 实用软件,听歌拍照等精彩随心 坏处: 易被偷,话费高,浪费电,容易玩手机上瘾,辐射等.
@邹海3898：辩论赛,玩手机对高中生有害还是有利,反方1辩怎么回答 -
狄弦18569258827…… 反方一辩主要做开篇呈词和攻辩小结,是反方的领头羊,所以你的观点和理由都要深,广,给你方的二三辩一个号的思维框架,自己多去查查资料什么的,要多引用客观事实,结合理论分析,有时也可以适当调侃一下对方辩友,加油!!
@邹海3898：辩论:小学生该不该带手机 反方 -
狄弦18569258827…… 1.我们还小,还不大能控制自己,所以有时难免会想在上课的时候,拿出来,偷偷玩一下,进而影响到听课质量和学习. 2.手机会有很强的辐射,我们还在成长发育阶段,小学生大脑正处于发育阶段,因此对他们的伤害是很大的,所以最好不要用经常配戴手机,这样有利健康成长! 再说了,大家纷纷带手机去就有可能会想要攀比,拿手机出来炫耀.到时候有些人嫉妒,就会把你手机偷走,这样不但自己损失了几百块钱,同学之间还会产生予盾和不愉快.3.我们小学生自制力较差,自我保护能力有限,有时候文具都很容易丢失,带着手机上学家长更不放心.用手机唯一的好处就是方便联系,现在电话卡就满足需要了,从实际情况来看小学生用手机弊大于利.
@邹海3898：辩论赛.职业辩论手请进.关于中学生使用手机的问题..我是反方的:使用手机不好...重分悬赏... -
狄弦18569258827…… 从个人来说,手机的功能越来越多,对中学生的诱惑力也越来越大,会使部分中学生在学校时也无心听讲,在课堂上玩游戏,发短信,上网,听音乐等,影响学习.从社会角度来说,中学生的心态还不成熟,于是很容易形成攀比心理,在学校互相炫耀名牌手机,有害于中学生心理健康发展,从而影响社会风气.从安全角度来说,时下不少中学生自我保护意识相当不够,经常看到有学生在路上边走边玩手机的,这很容易引起犯罪分子的注意,运气好一点的,就只是手机被抢了,运气不好的话,犯罪分子持械抢劫,很可能造成人身伤害.
