粗细不同的物体图片

@安点584:寻找日常生活中的三个粗细不同的圆柱形物体 -
易素17850801392…… 笔:4X4X3.14X170(单位MM)、 笔筒:3X3X3.14X17.5(单位CM) 水杯:4X4X3.14X20(单位CM) 笔容易错.

@安点584:大小粗细不同的物品几种:如大小积木,娃娃,铅笔,细绳,水果等) -
易素17850801392…… 要让儿童画圆形的模仿物体是水果;画直线的模仿物是细绳.

@安点584:怎样教 幼儿辨别粗细 具体操作 如果能有个教案就更好了 中班的 -
易素17850801392…… 一、教育目标 1、会运用感官比较两个以上物体的粗细、厚薄 2、知道物体的粗细、厚薄是相对的. 二、重点和难点 1、重点:物体量差异的相对性. 2、难点:词与概念的匹配.物体量差异的相对性. 三、材料及环境创设 教具:厚薄不同的书...

@安点584:中班数学课程详细的《比较粗细》 -
易素17850801392…… 活动目的: 1. 学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序. 2. 培养观察,比较能力. 活动准备: 准备各种粗细不同的毛线,笔,积木,纸棒、可乐瓶等. 活动过程: 1、 孙悟空会变的金箍棒引题,让它变粗或变细. 2、 幼儿在活动室中寻找...

@安点584:幼儿园识字教案:认识“长、短、粗、细” -
易素17850801392…… 教学目标:1、比较长短差别明显的3~4个物体,按从长到短活从短到长的顺序排列.2、愿意大胆描述自己的排列顺序.教学准备:幼儿每人3~4根吸管、排序板等.教学过程:(一)引导幼儿复习比较长短引导幼儿比一比、找一找,...

@安点584:如图所示,一粗细不均的物体在粗端将其稍微抬起用力1800牛,在细端将其稍微抬起用力800牛,求该物体G要过称 -
易素17850801392…… 设物体长为L,重心位置离粗的那端长X,则根据杠杆平衡原理:在粗端抬起时,支点为细端 G*(L-X)=1800N*L 在细端抬起时,支点为粗端 G*X=800N*L 解得G=2600N

@安点584:利用粗细不同的橡皮筋、直尺、音叉、吉他、梳子、塑料片、鼓、沙粒、细线、纸筒、橡皮槌等器材(数量不限),可以进行很多物理实验.请选用其中的一... - 作业帮
易素17850801392…… [答案] 声音的产生 鼓、沙粒、橡皮槌 在鼓上撒上一些沙粒,然后用橡皮槌敲击鼓,会发现沙粒上鼓上跳动,这说明声音是靠物体振动产生的

@安点584:中班数学课程详细的《比较粗细》比较粗细 - 作业帮
易素17850801392…… [答案] 活动目的: 1. 学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序. 2. 培养观察,比较能力. 活动准备: 准备各种粗细不同的毛线,笔,积木,纸棒、可乐瓶等. 活动过程: 1、 孙悟空会变的金箍棒引题,让它变粗或变细. 2、 幼...

@安点584:粗细各异的异是什么意思 -
易素17850801392…… 一、异的释义: 1、有分别;不相同:~口同声.大同小~.日新月~.求同存~. 2、奇异;特别:~香.~闻. 3、惊奇;奇怪:惊~.深以为~. 二、组词: 异化、怪异、异类、异体、离异 异乡、异彩、异族、异数、异国 扩展资料 一、字源演化...

@安点584:如图,两个粗细不同的圆柱形 -
易素17850801392…… 1,甲底面积大,水面低,压强小,水流的慢,后流完.2,人不踩到池底,但是会导致水面升高,池底水压变大.3,地基很宽的,这样一来稳固,二来不容易向下陷;而往上去,墙体就没那么宽了,一来不需要,浪费材料,二来,增加重量,对地基压力过大不好.

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