素质教育就是不要考试辨析
@里采6431：素质教育是否当废除考试制度 辩论 -
邓园13258486445…… 若废除,大学教育需收紧出口,
@里采6431：辩论赛:我是正方:素质教育应该取消考试、谁能提供点资料啊!多谢了! -
邓园13258486445…… 思路:1、考试具有导向作用,但考试只能考察学生素质中部分的内容,因此如果有考试,就会使教育导向片面发展和狭隘发展.这对于促进学生的各方面素质全面发展的素质教育来说是不适宜的. 2、考试还具有评价作用,同理,因为考试考察的范围有限,用考试来评价教育就会使教育只重视考试的内容.学生在发展中就不得不被迫将精力集中于考试的内容,这对于促进学生积极主动发展的素质教育同样不适用. 3、有的考试还具有筛选的功能.对学生实行优胜劣汰.这违背了促进每一个学生发展的素质教育的理念. 综上所述,实施素质教育要取消考试.
@里采6431：辩论赛中素质教育应该废除考试四辩总结词 -
邓园13258486445…… 不能废除的 他是做总结的 让我方观点更明确的 也能在场上拿分的
@里采6431：素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考试,对吗? -
邓园13258486445…… 不是 是从品德上教育
@里采6431：素质教育与应试教育的根本区别 -
邓园13258486445…… 应试教育是以应付考试为目的的教育,在这种教育体制下,学生所学的类容都是为考试服务的,学生还会学到很多考试的技巧.素质教育则不同,它的教育目的是为学生各方面素质的全面提高,它不注重某个考试,也许学生在某个考试中不会有非常优秀的成绩,但是学生的整体素质在教育的过程中得到了提高.
@里采6431：素质教育不是不要高考,不是不做作业,不是不考试.那么,是什么? -
邓园13258486445…… 我国目前所谓的素质教育,就是在原有的成绩至上的应试教育的基础上,极小的参考你德智体美劳全面发展的状况.所以在现实下,不要被所谓的素质教育蒙蔽,还需要课业上下主要的功夫
@里采6431：我们国家提倡素质教育,那么我们应取消上课吗 -
邓园13258486445…… 素质教育和应试教育的区别并不在于要不要取消上课要不要取消考试这些,而是是否以应付考试为目的,素质教育和应试教育也不是完全对立的,提高素质照样要上课照样要考试,只是不能以应付考试为唯一目标而已,不能从一个极端走向另一个极端
邓园13258486445…… 若废除,大学教育需收紧出口,
@里采6431：辩论赛:我是正方:素质教育应该取消考试、谁能提供点资料啊!多谢了! -
邓园13258486445…… 思路:1、考试具有导向作用,但考试只能考察学生素质中部分的内容,因此如果有考试,就会使教育导向片面发展和狭隘发展.这对于促进学生的各方面素质全面发展的素质教育来说是不适宜的. 2、考试还具有评价作用,同理,因为考试考察的范围有限,用考试来评价教育就会使教育只重视考试的内容.学生在发展中就不得不被迫将精力集中于考试的内容,这对于促进学生积极主动发展的素质教育同样不适用. 3、有的考试还具有筛选的功能.对学生实行优胜劣汰.这违背了促进每一个学生发展的素质教育的理念. 综上所述,实施素质教育要取消考试.
@里采6431：辩论赛中素质教育应该废除考试四辩总结词 -
邓园13258486445…… 不能废除的 他是做总结的 让我方观点更明确的 也能在场上拿分的
@里采6431：素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考试,对吗? -
邓园13258486445…… 不是 是从品德上教育
@里采6431：素质教育与应试教育的根本区别 -
邓园13258486445…… 应试教育是以应付考试为目的的教育,在这种教育体制下,学生所学的类容都是为考试服务的,学生还会学到很多考试的技巧.素质教育则不同,它的教育目的是为学生各方面素质的全面提高,它不注重某个考试,也许学生在某个考试中不会有非常优秀的成绩,但是学生的整体素质在教育的过程中得到了提高.
@里采6431：素质教育不是不要高考,不是不做作业,不是不考试.那么,是什么? -
邓园13258486445…… 我国目前所谓的素质教育,就是在原有的成绩至上的应试教育的基础上,极小的参考你德智体美劳全面发展的状况.所以在现实下,不要被所谓的素质教育蒙蔽,还需要课业上下主要的功夫
@里采6431：我们国家提倡素质教育,那么我们应取消上课吗 -
邓园13258486445…… 素质教育和应试教育的区别并不在于要不要取消上课要不要取消考试这些,而是是否以应付考试为目的,素质教育和应试教育也不是完全对立的,提高素质照样要上课照样要考试,只是不能以应付考试为唯一目标而已,不能从一个极端走向另一个极端
