自我提高内驱力属于内部还是外部
@乔坚2624:内驱力分为哪三种 -
娄全17597005703…… 奥苏贝尔认为人们的学习成就动机分为三种:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力.第一个学生,因为对学习充满好奇而不断探究,他的学习成就的来源是当一道道题目被他攻克,一个个疑惑被他解开的时候.他获得成绩的内驱力,来自...
@乔坚2624:心理学学习动机你是否同意动机是后天学习得结果这一观点?为什麽? -
娄全17597005703…… 学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并使行为朝向学习目标的一种内在过程或内部心理状态.学习动机的基本结构包括⑴学习需要与内驱力.⑵学习期待与诱因.学习动机的种类:按动机的远近和作用的久暂分为①远景...
@乔坚2624:认知内驱力和自我提高内驱力都是内部的成就动机的组成成分对吗 -
娄全17597005703…… 认知内驱力和自我提高内驱力都是内部的成就动机的组成成分 这一个观点是正确的,这一点毋庸置疑!
娄全17597005703…… 奥苏贝尔认为人们的学习成就动机分为三种:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力.第一个学生,因为对学习充满好奇而不断探究,他的学习成就的来源是当一道道题目被他攻克,一个个疑惑被他解开的时候.他获得成绩的内驱力,来自...
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@乔坚2624:认知内驱力和自我提高内驱力都是内部的成就动机的组成成分对吗 -
娄全17597005703…… 认知内驱力和自我提高内驱力都是内部的成就动机的组成成分 这一个观点是正确的,这一点毋庸置疑!