荷塘月色优秀获奖教案
@从周2449：《荷塘月色》的教案 -
祖连17213629056…… http://www.yuwenchao.com/forum/dispbbs.asp?boardid=95&id=2395
@从周2449：荷塘月色最新教案 -
祖连17213629056…… 这几天心里颇不宁静.今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一 荷塘月色 番样子吧.月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌.我悄悄地...
@从周2449：如何教《荷塘月色》的第五自然段 -
祖连17213629056…… 《荷塘月色》教学设计 【教学目的】1、学习《荷塘月色》细腻、传神的语言,体会比喻和通感的表达效果.2、掌握《荷塘月色》刻画景物及情景交融的写法,体会其严谨结构. 3、了解作者创作的心情以及这种心情的普遍意义. 4、通...
@从周2449：荷塘月色是几年级的课文 - 作业帮
祖连17213629056…… [答案] 初中七年级语文教案第一册《荷塘月色》是中国著名文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文,因收入中学语文教材而广为人知.本文写于1927年7月,正值“四·一二”蒋介石背叛革命之时.曾参加过“五四”运动的爱国知识...
@从周2449：《荷塘月色》朱自清 最能体现作者感情基调的语句,体会其含义和在文中的作用 -
祖连17213629056…… 一般都认为“这几天心里颇不宁静”这句是“文眼”,确立了全文的感情基调.所谓“文眼”,是我国散文创作的经验总结.古人说:“揭全文之指,或在篇首,或在篇中,或在篇末.”散文有“眼”,意境才会有虚实,题旨才会有隐现.起首...
@从周2449：朱自清的《荷塘月色》是高中还是初中课程?能附教案者更好!
祖连17213629056…… 高中人教版必修2
@从周2449：说朱自清的《荷塘月色》 -
祖连17213629056…… 《荷塘月色》是朱自清的代表作之一,也是高中教材的保留篇目.这篇散文借助多种修辞手法,巧妙地运用典雅华丽,富有诗意的语言,抒发了作者淡淡的喜悦和淡淡的哀愁,以及对现实的苦闷与怅惘之情.文章美点很多,择要赏析如下: 一、...
@从周2449：如何确定圆心的位置优质课教学设计 -
祖连17213629056…… 确定圆心位置方法: 步骤: 1), 随便画一条线和圆相交于AB两点,作AB的中垂线, 2),然后再便画一条线和AB不平行的线和圆交于CD两点,作CD中垂线, 3),两中垂线交于一点O,O就是圆心. 原理:垂直平分弦(非直径)的直线必过圆心,两条不平行的垂线,都过圆心,那么他们的交点就是圆心.
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@从周2449：荷塘月色最新教案 -
祖连17213629056…… 这几天心里颇不宁静.今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一 荷塘月色 番样子吧.月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌.我悄悄地...
@从周2449：如何教《荷塘月色》的第五自然段 -
祖连17213629056…… 《荷塘月色》教学设计 【教学目的】1、学习《荷塘月色》细腻、传神的语言,体会比喻和通感的表达效果.2、掌握《荷塘月色》刻画景物及情景交融的写法,体会其严谨结构. 3、了解作者创作的心情以及这种心情的普遍意义. 4、通...
@从周2449：荷塘月色是几年级的课文 - 作业帮
祖连17213629056…… [答案] 初中七年级语文教案第一册《荷塘月色》是中国著名文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文,因收入中学语文教材而广为人知.本文写于1927年7月,正值“四·一二”蒋介石背叛革命之时.曾参加过“五四”运动的爱国知识...
@从周2449：《荷塘月色》朱自清 最能体现作者感情基调的语句,体会其含义和在文中的作用 -
祖连17213629056…… 一般都认为“这几天心里颇不宁静”这句是“文眼”,确立了全文的感情基调.所谓“文眼”,是我国散文创作的经验总结.古人说:“揭全文之指,或在篇首,或在篇中,或在篇末.”散文有“眼”,意境才会有虚实,题旨才会有隐现.起首...
@从周2449：朱自清的《荷塘月色》是高中还是初中课程?能附教案者更好!
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@从周2449：说朱自清的《荷塘月色》 -
祖连17213629056…… 《荷塘月色》是朱自清的代表作之一,也是高中教材的保留篇目.这篇散文借助多种修辞手法,巧妙地运用典雅华丽,富有诗意的语言,抒发了作者淡淡的喜悦和淡淡的哀愁,以及对现实的苦闷与怅惘之情.文章美点很多,择要赏析如下: 一、...
@从周2449：如何确定圆心的位置优质课教学设计 -
祖连17213629056…… 确定圆心位置方法: 步骤: 1), 随便画一条线和圆相交于AB两点,作AB的中垂线, 2),然后再便画一条线和AB不平行的线和圆交于CD两点,作CD中垂线, 3),两中垂线交于一点O,O就是圆心. 原理:垂直平分弦(非直径)的直线必过圆心,两条不平行的垂线,都过圆心,那么他们的交点就是圆心.
