蒙氏数学《认识左右》教案
@周仲3097：大班数学左右我知道说课稿 -
聂码13353263388…… 大班数学教案《区别左右》说课稿 一、说活动教材 区分左右是大班这学期所开展的有关空间方位感认知方面的内容.其重点在于引导幼儿能以自身为中心来辨别左右关系.《纲要》中所说:“幼儿园数学应以游戏为主要向导,孩子在游戏中得...
@周仲3097：如何进行课堂评价《左与右》 -
聂码13353263388…… 活动设计背景 近期本班幼儿对方向的变化特别感兴趣,喜欢说一些方位词等做一些相关的小动作,所以设计了本次教学活动. 活动目标 1、 让幼儿认识以自身为中心的左右的位置与顺序. 2、 幼儿能按要求判断物体的左右
@周仲3097：《蒙氏数学》小班的教育内容有哪些 -
聂码13353263388…… 《蒙氏数学》是专门针对孩子的幼儿园数学学习,进行设计和编排的书籍,根据宝宝的心理和生理年龄特点进行分类.下面,小编就给大家带来《蒙氏数学》小班的教育内容. 一、分上下两册教育. 孩子们在小班的数学学习,也是分阶段的,...
@周仲3097：大班科学《认识左右方位》教学反思有没有 -
聂码13353263388…… 教学目标:1.以生活中有关左右的真实情境激发学习兴趣.2.认识＂左右＂的位置关系,理解其相对性.3.能用左、右描述物体位置关系.教学过程:一、创设情景,激发兴趣谈话:听说小朋友的歌唱得可好听了,给老师们唱一首歌吧.学生唱...
@周仲3097：小班下学期蒙氏公开课教案 -
聂码13353263388…… 三齐儿童网有 http://www.3kid.net/list.asp?id=48蒙氏数学公开课教案推荐收藏 蒙氏数学活动教案活动名称:排序活动目标:1. 感知长短,并学会从长(短)到短(长)的顺序排列.2. 找相同图形,并从大(小)到小(大)的顺序排列.3. 培养幼...
@周仲3097：蒙氏数学《物体的对应》教案 - 作业帮
聂码13353263388…… [答案] 王瑞晨说,他在数学和化学上有一定天刿一点就逿记忆力也很强,语文的古文只要理解了意怿读几遍就能背下来…[1][2][3][4][5]下一顿..
@周仲3097：中班蒙氏数学《比多少》教案及反思 - 作业帮
聂码13353263388…… [答案] 活动目标:1、引导幼儿尝试自己探索两组物体(5个以内)的多少. 2、让幼儿在探索活动中发现物体的排列规律. 3、乐于参与集体活动. 活动重点: 引导幼儿掌握重叠和对应两种比较物体多少的方法,会比较两组(5以...
@周仲3097：蒙氏数学第7册大班认识多边形教案 - 作业帮
聂码13353263388…… [答案] 一、活动目标 1、通过动手操作,激发学习图形的兴趣. 2、观察和比较正五边形、正八边形和正十边形,感知其主要特... 5、操作活动. 幼儿拿学具“多边形”,触摸多边形,感知多边形的基本特征.与多边形卡对应摆放,加深地多边形的认识....
@周仲3097：小班蒙氏数学《比多少》课后反思 - 作业帮
聂码13353263388…… [答案] 小班蒙氏数学活动《归类》课后反思 邵靖 《归类》这一活动属于数学中的分类活动,主要是为幼儿以后理解数概念作心理准备.根据小班幼儿的年龄特点,通过游戏的形式展开活动,从培养幼儿对数学的兴趣出发,在动动、玩玩、做做的过程中不知...
聂码13353263388…… 大班数学教案《区别左右》说课稿 一、说活动教材 区分左右是大班这学期所开展的有关空间方位感认知方面的内容.其重点在于引导幼儿能以自身为中心来辨别左右关系.《纲要》中所说:“幼儿园数学应以游戏为主要向导,孩子在游戏中得...
@周仲3097：如何进行课堂评价《左与右》 -
聂码13353263388…… 活动设计背景 近期本班幼儿对方向的变化特别感兴趣,喜欢说一些方位词等做一些相关的小动作,所以设计了本次教学活动. 活动目标 1、 让幼儿认识以自身为中心的左右的位置与顺序. 2、 幼儿能按要求判断物体的左右
@周仲3097：《蒙氏数学》小班的教育内容有哪些 -
聂码13353263388…… 《蒙氏数学》是专门针对孩子的幼儿园数学学习,进行设计和编排的书籍,根据宝宝的心理和生理年龄特点进行分类.下面,小编就给大家带来《蒙氏数学》小班的教育内容. 一、分上下两册教育. 孩子们在小班的数学学习,也是分阶段的,...
@周仲3097：大班科学《认识左右方位》教学反思有没有 -
聂码13353263388…… 教学目标:1.以生活中有关左右的真实情境激发学习兴趣.2.认识＂左右＂的位置关系,理解其相对性.3.能用左、右描述物体位置关系.教学过程:一、创设情景,激发兴趣谈话:听说小朋友的歌唱得可好听了,给老师们唱一首歌吧.学生唱...
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聂码13353263388…… 三齐儿童网有 http://www.3kid.net/list.asp?id=48蒙氏数学公开课教案推荐收藏 蒙氏数学活动教案活动名称:排序活动目标:1. 感知长短,并学会从长(短)到短(长)的顺序排列.2. 找相同图形,并从大(小)到小(大)的顺序排列.3. 培养幼...
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聂码13353263388…… [答案] 活动目标:1、引导幼儿尝试自己探索两组物体(5个以内)的多少. 2、让幼儿在探索活动中发现物体的排列规律. 3、乐于参与集体活动. 活动重点: 引导幼儿掌握重叠和对应两种比较物体多少的方法,会比较两组(5以...
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聂码13353263388…… [答案] 一、活动目标 1、通过动手操作,激发学习图形的兴趣. 2、观察和比较正五边形、正八边形和正十边形,感知其主要特... 5、操作活动. 幼儿拿学具“多边形”,触摸多边形,感知多边形的基本特征.与多边形卡对应摆放,加深地多边形的认识....
@周仲3097：小班蒙氏数学《比多少》课后反思 - 作业帮
聂码13353263388…… [答案] 小班蒙氏数学活动《归类》课后反思 邵靖 《归类》这一活动属于数学中的分类活动,主要是为幼儿以后理解数概念作心理准备.根据小班幼儿的年龄特点,通过游戏的形式展开活动,从培养幼儿对数学的兴趣出发,在动动、玩玩、做做的过程中不知...
