行为塑造法的例子儿童
@花宁5152：举例说明如何利用学前儿童道德行为发展的特点,对其进行良好的道德行为塑造 -
胡劳17656172809…… 进入学前期以后,儿童逐渐产生了各种道德感,如同情、互助、尊敬、羡慕、义务感、羞愧感、自豪感、友谊感等等. 3岁前只有某些道德感的萌芽,3岁后,随着儿童交往的发展,成人不断对儿童的行为提出要求,使他们逐渐掌握了各种行为...
@花宁5152：简述学生行为改变的基本方法有那些 -
胡劳17656172809…… 1.强化法.强化法用来培养新的适应行为.根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再一次发生.例如一个学生不敢同老师说话,学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教,当他一旦敢于主动向老师请教,...
@花宁5152：怎样才能专心学习?
胡劳17656172809…… 读书对于我们来说的却很重要... 只要做到不被外界的事影响 上课提高效率... 当然作业也要保证自己完成.. 其实我跟伱也差不多.. 只是想把自己的想法跟伱讲下...希望能帮到伱.. 加油努力吧..相信自己可以的.
@花宁5152：行为塑造法和代币治疗法有什么区别 -
胡劳17656172809…… 行为塑造法和代币治疗法都是心理咨询技术中的行为疗法. 他们原理相同,运用的都是斯金纳的操作条件反射原理,即通过强化(奖励)而造成某种行为结果. 不同的可能是,行为塑造法是通过强化来塑造某种期望出现的良好行为,而代币治疗是为了戒除某种不良行为. 比如一个有“网络游戏瘾”的儿童,在认识上做通工作后,当他只要对网络游戏行为有所约束时,就给予一个及时强化——如一张代币券,代币券攒到一定数量则可获得一个更大的奖励,久而久之,在这种代币券及时强化的情况上,儿童会一点一滴地改掉自己的“网络游戏瘾”.
@花宁5152：结合具体事例如何运用代币制造来塑造新行为?(教育心理学) -
胡劳17656172809…… 代币法实际上是系统运用代币来矫正不良行为的整个过程.代币制在改善青少年儿童行为方面的研究很多,应用非常广泛.如改善青少年儿童上课跑出教室的行为, 养成青少年儿童完成作业的习惯,改善青少年儿童上课随意讲话行为,增加青少年儿童的学业性行为,改善青少年儿童的攻击行为,改善青少年儿童咬指甲的行为等,几乎涵盖了学校生活的各个方面[10].它既可以用于正常学校儿童及各年龄青少年的不良行为的矫正,也可以用于治疗精神病者、弱智儿童[11].尤其对于学前儿童,行为的习惯还没有形成或者说还没有稳固,通过系统地运用代币制可以比较容易矫正不良行为.
@花宁5152：行为塑造的4种方法是什么 -
胡劳17656172809…… 行为塑造的4种方法是:积极强化,消极强化,惩罚和忽视. 在行为塑造的过程中,非常重要的是选好强化物,才能真正对求助者起到强化作用,促进最终目标的实现.在强化物的选择上既有有形的强化物,也有无形的强化物.所以针对不同的...
@花宁5152：根据幼儿园中使用行为矫正的基本原则,教师使用的行为矫正的方法有哪些 -
胡劳17656172809…… 所有的行为遵循一个原则:勉强成习惯,习惯一旦被打破,七天就会被打破习惯.(勉强成习惯,习惯成自然) “认知行为疗法”又称“行为改变技术”、ABA脱胎于行为矫正. 行为矫正是(从外到内),认知行为疗法是(从内到外) 改变孩...
@花宁5152：行为治疗的方法及技术有哪些?
胡劳17656172809…… 行为治疗(1)系统脱敏法.这一方法于本世纪50年代由精神病学家沃尔帕所创.它是整个行为疗法中最早被系统应用的方法之一.最初,沃尔帕是在动物实验中应用此法...
@花宁5152：想问一下该如何纠正?或者是否需要进行纠正?
胡劳17656172809…… 幼儿的攻击性行为会导致对他人的侵犯,应引起家长的重视. 虽说攻击性行为会在某种程度上表现为体力上的对抗和竞争,但这也需要在社会行为规范的框架下进行,如参...
胡劳17656172809…… 进入学前期以后,儿童逐渐产生了各种道德感,如同情、互助、尊敬、羡慕、义务感、羞愧感、自豪感、友谊感等等. 3岁前只有某些道德感的萌芽,3岁后,随着儿童交往的发展,成人不断对儿童的行为提出要求,使他们逐渐掌握了各种行为...
@花宁5152：简述学生行为改变的基本方法有那些 -
胡劳17656172809…… 1.强化法.强化法用来培养新的适应行为.根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再一次发生.例如一个学生不敢同老师说话,学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教,当他一旦敢于主动向老师请教,...
@花宁5152：怎样才能专心学习?
胡劳17656172809…… 读书对于我们来说的却很重要... 只要做到不被外界的事影响 上课提高效率... 当然作业也要保证自己完成.. 其实我跟伱也差不多.. 只是想把自己的想法跟伱讲下...希望能帮到伱.. 加油努力吧..相信自己可以的.
@花宁5152：行为塑造法和代币治疗法有什么区别 -
胡劳17656172809…… 行为塑造法和代币治疗法都是心理咨询技术中的行为疗法. 他们原理相同,运用的都是斯金纳的操作条件反射原理,即通过强化(奖励)而造成某种行为结果. 不同的可能是,行为塑造法是通过强化来塑造某种期望出现的良好行为,而代币治疗是为了戒除某种不良行为. 比如一个有“网络游戏瘾”的儿童,在认识上做通工作后,当他只要对网络游戏行为有所约束时,就给予一个及时强化——如一张代币券,代币券攒到一定数量则可获得一个更大的奖励,久而久之,在这种代币券及时强化的情况上,儿童会一点一滴地改掉自己的“网络游戏瘾”.
@花宁5152：结合具体事例如何运用代币制造来塑造新行为?(教育心理学) -
胡劳17656172809…… 代币法实际上是系统运用代币来矫正不良行为的整个过程.代币制在改善青少年儿童行为方面的研究很多,应用非常广泛.如改善青少年儿童上课跑出教室的行为, 养成青少年儿童完成作业的习惯,改善青少年儿童上课随意讲话行为,增加青少年儿童的学业性行为,改善青少年儿童的攻击行为,改善青少年儿童咬指甲的行为等,几乎涵盖了学校生活的各个方面[10].它既可以用于正常学校儿童及各年龄青少年的不良行为的矫正,也可以用于治疗精神病者、弱智儿童[11].尤其对于学前儿童,行为的习惯还没有形成或者说还没有稳固,通过系统地运用代币制可以比较容易矫正不良行为.
@花宁5152：行为塑造的4种方法是什么 -
胡劳17656172809…… 行为塑造的4种方法是:积极强化,消极强化,惩罚和忽视. 在行为塑造的过程中,非常重要的是选好强化物,才能真正对求助者起到强化作用,促进最终目标的实现.在强化物的选择上既有有形的强化物,也有无形的强化物.所以针对不同的...
@花宁5152：根据幼儿园中使用行为矫正的基本原则,教师使用的行为矫正的方法有哪些 -
胡劳17656172809…… 所有的行为遵循一个原则:勉强成习惯,习惯一旦被打破,七天就会被打破习惯.(勉强成习惯,习惯成自然) “认知行为疗法”又称“行为改变技术”、ABA脱胎于行为矫正. 行为矫正是(从外到内),认知行为疗法是(从内到外) 改变孩...
@花宁5152：行为治疗的方法及技术有哪些?
胡劳17656172809…… 行为治疗(1)系统脱敏法.这一方法于本世纪50年代由精神病学家沃尔帕所创.它是整个行为疗法中最早被系统应用的方法之一.最初,沃尔帕是在动物实验中应用此法...
@花宁5152：想问一下该如何纠正?或者是否需要进行纠正?
胡劳17656172809…… 幼儿的攻击性行为会导致对他人的侵犯,应引起家长的重视. 虽说攻击性行为会在某种程度上表现为体力上的对抗和竞争,但这也需要在社会行为规范的框架下进行,如参...
