认识彩色串珠1到10教案
@梅华3720：中班群数教案10以内游戏 -
高云19544163617…… 1、能手口一致点数10以内物品并说出总数.2、在操作中让幼儿感知1—10的数量关系.3、乐于参与数学活动.准 备 彩色串珠;“数字卡片”;圆点. 科学领域:10以内的点数(蒙氏) 活动过程: 1.预备活动. 师幼互相问候. 走线,...
@梅华3720：中班数学教案10以内的按物点数设计意图 -
高云19544163617…… 活动目标: 1.能手口一致点数10以内物品并说出总数. 2.在操作中让幼儿感知1—10的数量关系. 3.乐于参与数学活动. 活动准备: 1.教具准备:“彩色串珠”;“数字卡片”;圆点卡 2.学具准备:“彩色串珠”;“数字卡片”. 3.《操作册》...
@梅华3720：幼儿园蒙氏数学《找规律》可以找什么东西当教具 -
高云19544163617…… 蒙氏数学教具的延伸及数学活动设计结合各年龄段幼儿的发展需求,教师有目标的把比较抽象、枯燥的数学活动设计成幼儿喜欢的生活游戏型学具,使他们在操作形象、具体,趣味性较强的学具过程中,自发的去吸收新知,并建构其数学心智...
@梅华3720：中班数学10以内的点数怎么教? -
高云19544163617…… 先教他们什么是数和如何数数,例:拿一些东西如苹果,“这是**个苹果”“这里有1、2、3……**个苹果” 教会后,教他们认数“这是阿拉伯数字:1”……循序渐进
@梅华3720：蒙氏教学中彩色串珠有什么颜色 -
高云19544163617…… 红、绿、粉、橙、浅蓝、紫、白、棕、深蓝、黄.
@梅华3720：小班数学:连成一串教案 -
高云19544163617…… 活动目标1、感知1-10数量依次多1的递增关系,10-1数量依次少1的递减关系.2、能对10以内的数量进行自主排序.3、细致整齐地排列材料,耐心地排完全部卡片.活动重点活动难点活动准备经验准备:对于＂顺序＂的概念的理解,物质...
@梅华3720：大班上学期 蒙氏数学计划表 -
高云19544163617…… 蒙氏数学是亿童出品的,在亿童网上有很多资料,我找了一篇,你也可以自己去亿童网上看看,百度直接搜 亿童网 就可以了 目 标: 1.能手口一致点数10以内物品并说出总数. 2.在操作中让幼儿感知1—10的数量关系. 3.乐于参与数学活动. ...
@梅华3720：小明有一串彩色珠子,都是按2颗红,3颗白,1颗黑的顺序排列.如果这串珠子有39颗,那么其中共有多少 -
高云19544163617…… 39÷3=13组 13*2红=26 13*3白=39 13*1黒=13
@梅华3720：一串彩色珠子是按照5个红色的 3个黄色珠子和1个白 色的顺序串在一起的 第105个珠子是什么颜色的? -
高云19544163617…… 105÷(5+3+1)=11余6, 由6可知.第105个珠子是黄色的. 说明.余数是5或小于5,是红色. 余数大于5而小于或等于8 是黄色的,余数为0是白色的.
@梅华3720：小丽有一串彩色的珠子,按下面的顺序排列,灰灰白白白黑灰灰白白白黑…… -
高云19544163617…… 第37颗珠子是灰色的.灰珠子有34颗白珠子有50颗黑珠子有16颗
高云19544163617…… 1、能手口一致点数10以内物品并说出总数.2、在操作中让幼儿感知1—10的数量关系.3、乐于参与数学活动.准 备 彩色串珠;“数字卡片”;圆点. 科学领域:10以内的点数(蒙氏) 活动过程: 1.预备活动. 师幼互相问候. 走线,...
@梅华3720：中班数学教案10以内的按物点数设计意图 -
高云19544163617…… 活动目标: 1.能手口一致点数10以内物品并说出总数. 2.在操作中让幼儿感知1—10的数量关系. 3.乐于参与数学活动. 活动准备: 1.教具准备:“彩色串珠”;“数字卡片”;圆点卡 2.学具准备:“彩色串珠”;“数字卡片”. 3.《操作册》...
@梅华3720：幼儿园蒙氏数学《找规律》可以找什么东西当教具 -
高云19544163617…… 蒙氏数学教具的延伸及数学活动设计结合各年龄段幼儿的发展需求,教师有目标的把比较抽象、枯燥的数学活动设计成幼儿喜欢的生活游戏型学具,使他们在操作形象、具体,趣味性较强的学具过程中,自发的去吸收新知,并建构其数学心智...
@梅华3720：中班数学10以内的点数怎么教? -
高云19544163617…… 先教他们什么是数和如何数数,例:拿一些东西如苹果,“这是**个苹果”“这里有1、2、3……**个苹果” 教会后,教他们认数“这是阿拉伯数字:1”……循序渐进
@梅华3720：蒙氏教学中彩色串珠有什么颜色 -
高云19544163617…… 红、绿、粉、橙、浅蓝、紫、白、棕、深蓝、黄.
@梅华3720：小班数学:连成一串教案 -
高云19544163617…… 活动目标1、感知1-10数量依次多1的递增关系,10-1数量依次少1的递减关系.2、能对10以内的数量进行自主排序.3、细致整齐地排列材料,耐心地排完全部卡片.活动重点活动难点活动准备经验准备:对于＂顺序＂的概念的理解,物质...
@梅华3720：大班上学期 蒙氏数学计划表 -
高云19544163617…… 蒙氏数学是亿童出品的,在亿童网上有很多资料,我找了一篇,你也可以自己去亿童网上看看,百度直接搜 亿童网 就可以了 目 标: 1.能手口一致点数10以内物品并说出总数. 2.在操作中让幼儿感知1—10的数量关系. 3.乐于参与数学活动. ...
@梅华3720：小明有一串彩色珠子,都是按2颗红,3颗白,1颗黑的顺序排列.如果这串珠子有39颗,那么其中共有多少 -
高云19544163617…… 39÷3=13组 13*2红=26 13*3白=39 13*1黒=13
@梅华3720：一串彩色珠子是按照5个红色的 3个黄色珠子和1个白 色的顺序串在一起的 第105个珠子是什么颜色的? -
高云19544163617…… 105÷(5+3+1)=11余6, 由6可知.第105个珠子是黄色的. 说明.余数是5或小于5,是红色. 余数大于5而小于或等于8 是黄色的,余数为0是白色的.
@梅华3720：小丽有一串彩色的珠子,按下面的顺序排列,灰灰白白白黑灰灰白白白黑…… -
高云19544163617…… 第37颗珠子是灰色的.灰珠子有34颗白珠子有50颗黑珠子有16颗
