论语中关于因材施教的原文
@生彦6009：“因材施教”的出处(最好有原文)?? -
韩伊17050985655…… 出 处:《论语·先进篇》. 原文: 子路问:“闻斯行诸?” 子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?” 子曰:“闻斯行之.” 公西华曰:“由也问,闻斯行诸?子曰,'有父兄在';求也问闻斯行诸,子曰'闻斯行...
@生彦6009：有教无类因材施教出自论语的哪一段话
韩伊17050985655…… 有教无类:出自于《论语·卫灵公》:子曰:“有教无类.”教:教育;类:类别.有两种解释:解释一,不管什么人都可以受到教育.解释二,人原本是“有类”的.比...
@生彦6009：孔子和学生最能表达因材施教和有教无类的句子是? -
韩伊17050985655…… 因材施教.原文 子路问:“闻斯行诸?” 子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?” 子曰:“闻斯行之.” 公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰,'有父兄在';求也问闻斯行诸,子曰'闻斯行之'.赤也惑,敢问.” 子...
@生彦6009：《论语》中印证因材施教、注重启发、以身作则、踏实虚心的句子?
韩伊17050985655…… 因材施教:求也退,故进之,由也兼人,故退之. 注重启发教育:举一隅不以三隅反,不复也. 以身作则:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.躬自厚而薄责于人. 踏实虚心:三人行,则必有我师焉.
@生彦6009：孔子论语中,因材施教的前一句是什么 -
韩伊17050985655…… =因材施教是后人总结的..原文是《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也.” 是朱老夫子看了论语中 子路问:“闻斯...
@生彦6009：论语中体现因材施教的句子 -
韩伊17050985655…… 子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之.”公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰:'有父兄在',求也问闻斯行诸,子曰:'闻斯行之.'赤也惑,敢问.”子曰:“求也退,故进之,由也兼人,故退之.
@生彦6009：《论语》中有这样一段文字,自贡问曰:“有一言可以终身行之乎?”子曰“其'恕'乎!己所不欲,勿施于人.”孔子因材施教,指导子贡以“恕”作为终... - 作业帮
韩伊17050985655…… [答案] 参考范文:我可以终身奉行的一个字 “忍”是颇具内涵的一个字,它意味着:以忍耐的态度对待各种事物,忍受羞辱,忍受欺侮,忍受污垢,忍受痛苦…“忍”,是我可以终身奉行的一...
@生彦6009：因材施教的下一句是什么 -
韩伊17050985655…… “因材施教”出 处 《论语·为政》子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也.” “因材施教”下一句应是＂对症下药＂.
@生彦6009：“因人施教”的出处 -
韩伊17050985655…… 1、纠正:因材施教.2、出处:《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也.3、词语解释:因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展.因:根据;材:资质;施:施加;教:教育.因材施教就是指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育.4、例句:教师应当注意学生各方面的差异,以便~.
@生彦6009：中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也. -
韩伊17050985655…… 雍也篇,子曰:中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也 (孔子说:中等资质以上的人,可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了). 因材施教
韩伊17050985655…… 出 处:《论语·先进篇》. 原文: 子路问:“闻斯行诸?” 子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?” 子曰:“闻斯行之.” 公西华曰:“由也问,闻斯行诸?子曰,'有父兄在';求也问闻斯行诸,子曰'闻斯行...
@生彦6009：有教无类因材施教出自论语的哪一段话
韩伊17050985655…… 有教无类:出自于《论语·卫灵公》:子曰:“有教无类.”教:教育;类:类别.有两种解释:解释一,不管什么人都可以受到教育.解释二,人原本是“有类”的.比...
@生彦6009：孔子和学生最能表达因材施教和有教无类的句子是? -
韩伊17050985655…… 因材施教.原文 子路问:“闻斯行诸?” 子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?” 子曰:“闻斯行之.” 公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰,'有父兄在';求也问闻斯行诸,子曰'闻斯行之'.赤也惑,敢问.” 子...
@生彦6009：《论语》中印证因材施教、注重启发、以身作则、踏实虚心的句子?
韩伊17050985655…… 因材施教:求也退,故进之,由也兼人,故退之. 注重启发教育:举一隅不以三隅反,不复也. 以身作则:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.躬自厚而薄责于人. 踏实虚心:三人行,则必有我师焉.
@生彦6009：孔子论语中,因材施教的前一句是什么 -
韩伊17050985655…… =因材施教是后人总结的..原文是《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也.” 是朱老夫子看了论语中 子路问:“闻斯...
@生彦6009：论语中体现因材施教的句子 -
韩伊17050985655…… 子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之.”公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰:'有父兄在',求也问闻斯行诸,子曰:'闻斯行之.'赤也惑,敢问.”子曰:“求也退,故进之,由也兼人,故退之.
@生彦6009：《论语》中有这样一段文字,自贡问曰:“有一言可以终身行之乎?”子曰“其'恕'乎!己所不欲,勿施于人.”孔子因材施教,指导子贡以“恕”作为终... - 作业帮
韩伊17050985655…… [答案] 参考范文:我可以终身奉行的一个字 “忍”是颇具内涵的一个字,它意味着:以忍耐的态度对待各种事物,忍受羞辱,忍受欺侮,忍受污垢,忍受痛苦…“忍”,是我可以终身奉行的一...
@生彦6009：因材施教的下一句是什么 -
韩伊17050985655…… “因材施教”出 处 《论语·为政》子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也.” “因材施教”下一句应是＂对症下药＂.
@生彦6009：“因人施教”的出处 -
韩伊17050985655…… 1、纠正:因材施教.2、出处:《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也.3、词语解释:因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展.因:根据;材:资质;施:施加;教:教育.因材施教就是指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育.4、例句:教师应当注意学生各方面的差异,以便~.
@生彦6009：中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也. -
韩伊17050985655…… 雍也篇,子曰:中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也 (孔子说:中等资质以上的人,可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了). 因材施教
