语文谁是最可爱的人笔记
@郝净6728：谁是最可爱的人阅读笔记 -
富以15262986573…… 谁是最可爱的人 shuí shì zuì kě ài de rén 报告文学.作者:魏巍,1920~2008,河南郑州人,曾任《解放军文艺》副主编、北京军区文化部部长、中国文联顾问等职.他从朝鲜战场归来后所著名篇《谁是最可爱的人》1951年4月11日在《人民日...
@郝净6728：谁是最可爱的人 摘记感悟 -
富以15262986573…… 妈妈是最可爱的人,当我生气的时候,她会扮各种姿势来让我消气,因为在她的心里,如果我开心了,自己也会开心.妈妈啊,谢谢你的可爱,谢谢你的安慰,我想对你说:＂我爱你!＂
@郝净6728：课文《谁是最可爱的人》主要是通过那些事例来表达中心思想的?
富以15262986573…… 第一个事例表现了志愿军战士对敌人的恨,有我无敌的革命英雄主义精神;第二个事例表现了志愿军战士对朝鲜人民的爱,也就是国际主义精神;第三个事例表现了志愿军战士为了祖国人民忍受艰苦的无私胸怀,赞扬了志愿军的革命乐观主义精神和爱国主义精神.在写法上,第一个事例主要写行动,写英雄的壮举;第二个事例写行动和心理;第三个事例则是通过语言、动作的描写展示人物的心理世界.追问:不要多字啊,发少字就行追答:从里面选取重要的,我的答案比较详细追问:....,可以
@郝净6728：《谁是最可爱的人》第一段分析 -
富以15262986573…… 在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着,我的思想感情的潮水,在放纵奔流着.它使我想把一切东西,都告诉给我祖国的朋友们.但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是,我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人! 第一段开门见山地点名了主旨..并且运用了比喻句..把我的思想情感比喻为潮水..形容了我满溢的情怀..和奔流的思绪..并且在后面..用“最”“越来越”的程度副词修饰..起强调作用..表达了作者强烈的情感..
@郝净6728：谁是最可爱的人 读后感 150字以内 - 作业帮
富以15262986573…… [答案] 在当代文学的发展史上,首先要提到的是魏巍的报告文学集《谁是最可爱的人》.在这些作品里,作者以饱含深情和诗意的笔触,报导了抗美援朝战场上惊天动地的英雄事迹,揭示了中国人民志愿军光照日月的崇高心灵,歌颂了中朝两国人民的血肉情...
@郝净6728：《谁是最可爱的人》读后感100~300字 - 作业帮
富以15262986573…… [答案] 这本书的主要内容是:在抗美援朝时期,美国对朝鲜发起了大规模的侵略战争,中国人民志得到祖国的命令救援朝鲜人民,.... 读完后,我的心灵被彻底的被震撼了,这种精神,这种勇气是多少人都没有的啊! 要是你问我:“谁是最可爱的人?那我一...
@郝净6728：谁是最可爱的人读后感1000
富以15262986573…… 《谁是最可爱的人》当年不仅仅出现在我的课本中,也出现在我的考卷中,是我可以流利背诵的一篇文章.这篇文章很传神地描写了当年志愿军浴血奋战的场景,是感动了...
@郝净6728：阅读理解:《谁是最可爱的人》(节选)1.课文结尾的“他们”是指什么人?为什么说“他们”是最可爱的人?2.读这句话,提出一个问题并回答.句子:你也... - 作业帮
富以15262986573…… [答案] 1.抗美援朝的志愿军战士;因为他们展现出毫无自私自利之心,舍己为人的精神和国际主义的精神. 2.为什么我们比志愿军战士幸福? 因为我们可以坐在挺豁亮的屋子里,泡上一壶茶,守住个小火炉子,想吃点什么,就做点什么.而志愿军战士只能防...
@郝净6728：五年级谁是最可爱的人这篇短文的主要内容 -
富以15262986573…… 平淡的生活也有味道 生活也有滋味?甜的?苦的?我认为,生活的滋味不止一种,它包含了甜与苦等多种味道,让人受尽折磨却又回味无限.总之,生活的滋味,没有准确的词. 小时候的我很爱吃糖,因为糖很甜.母亲并不讨厌我吃糖,但她...
富以15262986573…… 谁是最可爱的人 shuí shì zuì kě ài de rén 报告文学.作者:魏巍,1920~2008,河南郑州人,曾任《解放军文艺》副主编、北京军区文化部部长、中国文联顾问等职.他从朝鲜战场归来后所著名篇《谁是最可爱的人》1951年4月11日在《人民日...
@郝净6728：谁是最可爱的人 摘记感悟 -
富以15262986573…… 妈妈是最可爱的人,当我生气的时候,她会扮各种姿势来让我消气,因为在她的心里,如果我开心了,自己也会开心.妈妈啊,谢谢你的可爱,谢谢你的安慰,我想对你说:＂我爱你!＂
@郝净6728：课文《谁是最可爱的人》主要是通过那些事例来表达中心思想的?
富以15262986573…… 第一个事例表现了志愿军战士对敌人的恨,有我无敌的革命英雄主义精神;第二个事例表现了志愿军战士对朝鲜人民的爱,也就是国际主义精神;第三个事例表现了志愿军战士为了祖国人民忍受艰苦的无私胸怀,赞扬了志愿军的革命乐观主义精神和爱国主义精神.在写法上,第一个事例主要写行动,写英雄的壮举;第二个事例写行动和心理;第三个事例则是通过语言、动作的描写展示人物的心理世界.追问:不要多字啊,发少字就行追答:从里面选取重要的,我的答案比较详细追问:....,可以
@郝净6728：《谁是最可爱的人》第一段分析 -
富以15262986573…… 在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着,我的思想感情的潮水,在放纵奔流着.它使我想把一切东西,都告诉给我祖国的朋友们.但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是,我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人! 第一段开门见山地点名了主旨..并且运用了比喻句..把我的思想情感比喻为潮水..形容了我满溢的情怀..和奔流的思绪..并且在后面..用“最”“越来越”的程度副词修饰..起强调作用..表达了作者强烈的情感..
@郝净6728：谁是最可爱的人 读后感 150字以内 - 作业帮
富以15262986573…… [答案] 在当代文学的发展史上,首先要提到的是魏巍的报告文学集《谁是最可爱的人》.在这些作品里,作者以饱含深情和诗意的笔触,报导了抗美援朝战场上惊天动地的英雄事迹,揭示了中国人民志愿军光照日月的崇高心灵,歌颂了中朝两国人民的血肉情...
@郝净6728：《谁是最可爱的人》读后感100~300字 - 作业帮
富以15262986573…… [答案] 这本书的主要内容是:在抗美援朝时期,美国对朝鲜发起了大规模的侵略战争,中国人民志得到祖国的命令救援朝鲜人民,.... 读完后,我的心灵被彻底的被震撼了,这种精神,这种勇气是多少人都没有的啊! 要是你问我:“谁是最可爱的人?那我一...
@郝净6728：谁是最可爱的人读后感1000
富以15262986573…… 《谁是最可爱的人》当年不仅仅出现在我的课本中,也出现在我的考卷中,是我可以流利背诵的一篇文章.这篇文章很传神地描写了当年志愿军浴血奋战的场景,是感动了...
@郝净6728：阅读理解:《谁是最可爱的人》(节选)1.课文结尾的“他们”是指什么人?为什么说“他们”是最可爱的人?2.读这句话,提出一个问题并回答.句子:你也... - 作业帮
富以15262986573…… [答案] 1.抗美援朝的志愿军战士;因为他们展现出毫无自私自利之心,舍己为人的精神和国际主义的精神. 2.为什么我们比志愿军战士幸福? 因为我们可以坐在挺豁亮的屋子里,泡上一壶茶,守住个小火炉子,想吃点什么,就做点什么.而志愿军战士只能防...
@郝净6728：五年级谁是最可爱的人这篇短文的主要内容 -
富以15262986573…… 平淡的生活也有味道 生活也有滋味?甜的?苦的?我认为,生活的滋味不止一种,它包含了甜与苦等多种味道,让人受尽折磨却又回味无限.总之,生活的滋味,没有准确的词. 小时候的我很爱吃糖,因为糖很甜.母亲并不讨厌我吃糖,但她...
