谁是最可爱的人最后两段
@应瑶1019：谁是最可爱的人最后一段原文
厍莘15086413693…… 这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗.假若需要立纪念碑的话,让我把带火扑敌及用刺刀和敌拼死在一起的烈士们的名字记下吧.他们的名字是:王金传、邢玉堂、胡传九、井玉琢、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国.还有一个战士已经不可能知道他的名字了.让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧!
@应瑶1019：《谁是最可爱的人(节选)》一文中最后一段句子的特点是什么?这样写的好处是什么? - 作业帮
厍莘15086413693…… [答案] 三个问句构成排比.这样写的好处:一是语气更加强烈地表达了对抗美援朝战士的敬爱,二是照应了开头.
@应瑶1019：谁是最可爱的人第七自然段最后一句话扩写 -
厍莘15086413693…… 《谁是最可爱的人》第七自然段最后一句话是“我不能不被他们感动得掉下泪来”.要扩充“我不能不被他们感动得掉下泪来”这句话,就是给一些词语添加修饰词语,修饰词语添加的越多,句子扩充的就越长.扩充后句子可以是这样的:(充满爱国思想的)我不能不被(英雄的)他们(一下子)感动得掉下(一串串)泪来.
@应瑶1019：谁是最可爱的人 中的最后一段句子的特点是什么 -
厍莘15086413693…… 他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广! 他的声音是缓慢的,他的感情是沉重的
@应瑶1019：谁是最可爱的人中短文最后一段句子的特点是 -
厍莘15086413693…… 短文最后一段句子的特点是:反问句 这样写的好处是:反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明.
@应瑶1019：谁是最可爱的人 作文 好开头和结尾 -
厍莘15086413693…… 开头: 他是个人见人爱的小胖子,他是个胖嘟嘟的小肉球,他又是我们家的小宝贝.他现在有8个月大了.我们见了他都要跟他玩一玩才肯走,呵呵,谁叫他是个小胖子呢!虽然他现在还不会说话但是我们大家都很喜欢跟他玩.
@应瑶1019：阅读理解:《谁是最可爱的人》(节选)1.课文结尾的“他们”是指什么人?为什么说“他们”是最可爱的人?2.读这句话,提出一个问题并回答.句子:你也... - 作业帮
厍莘15086413693…… [答案] 1.抗美援朝的志愿军战士;因为他们展现出毫无自私自利之心,舍己为人的精神和国际主义的精神. 2.为什么我们比志愿军战士幸福? 因为我们可以坐在挺豁亮的屋子里,泡上一壶茶,守住个小火炉子,想吃点什么,就做点什么.而志愿军战士只能防...
@应瑶1019：谁是最可爱的人与结尾有什么关系 - 作业帮
厍莘15086413693…… [答案] 承前启后,前后呼应,通过议论和抒情,描写祖国人民的和平幸福生活,紧紧将这种生活和志愿军战士联系起来,说明志愿军战士是最可爱的人,号召全国人民热爱他们.现开头部分的议论抒情呼应,使文章结构浑然一体.
@应瑶1019：谁是最可爱的人【节选】最后一句话的特点是
厍莘15086413693…… 承前启后,前后呼应,偏墨点题 运用反问和排比的修辞手法;好处:感情浓重,更体现作者对志愿军的怀念和敬重
厍莘15086413693…… 这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗.假若需要立纪念碑的话,让我把带火扑敌及用刺刀和敌拼死在一起的烈士们的名字记下吧.他们的名字是:王金传、邢玉堂、胡传九、井玉琢、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国.还有一个战士已经不可能知道他的名字了.让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧!
@应瑶1019：《谁是最可爱的人(节选)》一文中最后一段句子的特点是什么?这样写的好处是什么? - 作业帮
厍莘15086413693…… [答案] 三个问句构成排比.这样写的好处:一是语气更加强烈地表达了对抗美援朝战士的敬爱,二是照应了开头.
@应瑶1019：谁是最可爱的人第七自然段最后一句话扩写 -
厍莘15086413693…… 《谁是最可爱的人》第七自然段最后一句话是“我不能不被他们感动得掉下泪来”.要扩充“我不能不被他们感动得掉下泪来”这句话,就是给一些词语添加修饰词语,修饰词语添加的越多,句子扩充的就越长.扩充后句子可以是这样的:(充满爱国思想的)我不能不被(英雄的)他们(一下子)感动得掉下(一串串)泪来.
@应瑶1019：谁是最可爱的人 中的最后一段句子的特点是什么 -
厍莘15086413693…… 他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广! 他的声音是缓慢的,他的感情是沉重的
@应瑶1019：谁是最可爱的人中短文最后一段句子的特点是 -
厍莘15086413693…… 短文最后一段句子的特点是:反问句 这样写的好处是:反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明.
@应瑶1019：谁是最可爱的人 作文 好开头和结尾 -
厍莘15086413693…… 开头: 他是个人见人爱的小胖子,他是个胖嘟嘟的小肉球,他又是我们家的小宝贝.他现在有8个月大了.我们见了他都要跟他玩一玩才肯走,呵呵,谁叫他是个小胖子呢!虽然他现在还不会说话但是我们大家都很喜欢跟他玩.
@应瑶1019：阅读理解:《谁是最可爱的人》(节选)1.课文结尾的“他们”是指什么人?为什么说“他们”是最可爱的人?2.读这句话,提出一个问题并回答.句子:你也... - 作业帮
厍莘15086413693…… [答案] 1.抗美援朝的志愿军战士;因为他们展现出毫无自私自利之心,舍己为人的精神和国际主义的精神. 2.为什么我们比志愿军战士幸福? 因为我们可以坐在挺豁亮的屋子里,泡上一壶茶,守住个小火炉子,想吃点什么,就做点什么.而志愿军战士只能防...
@应瑶1019：谁是最可爱的人与结尾有什么关系 - 作业帮
厍莘15086413693…… [答案] 承前启后,前后呼应,通过议论和抒情,描写祖国人民的和平幸福生活,紧紧将这种生活和志愿军战士联系起来,说明志愿军战士是最可爱的人,号召全国人民热爱他们.现开头部分的议论抒情呼应,使文章结构浑然一体.
@应瑶1019：谁是最可爱的人【节选】最后一句话的特点是
厍莘15086413693…… 承前启后,前后呼应,偏墨点题 运用反问和排比的修辞手法;好处:感情浓重,更体现作者对志愿军的怀念和敬重
